대학생의 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준이 진로준비행동에 미치는 영향 = The Effects of Career Identity, Career Decision-Making Types, and Career Decision Levels of College Students on Career Preparation Behavior

국문 초록 (Abstract)

대학생의 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준이 진로준비행동에 미치는 영향


김 미 주
영남대학교 일반대학원
가족주거학과 가족복지상담전공

지도교수 홍상욱

본 연구에서는 대학생의 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준이 진로준비행동에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 이를 통해 대학생의 진로준비행동 수준에 영향을 주는 변인을 확인하여, 대학생의 진로지도 및 상담을 위한 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다.
이러한 목적을 위해 사회 인구학적 특성에 따른 대학생의 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준, 진로준비행동의 차이, 대학생의 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준, 진로준비행동간의 상관관계, 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준이 대학생의 진로준비행동에 미치는 영향력은 어떠한가를 연구문제로 설정하였다.
이를 위해 본 연구에서는 경북 K시에 소재하고 있는 Y 대학교에 재학 중인 남․여 3,4학년생을 대상으로 실시한 총 300부의 설문지를 분석 자료로 이용하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN18.0을 활용하여 요인분석, 상관분석, t-test, 일원변량분석(ANOVA), 다중회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 사회인구학적 특성에 따라 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준, 진로준비행동에 유의미한 차이가 나타났다. 진로정체감은 여학생이 남학생보다 높았고, 진로의사결정유형은 소득정도에 따라서 차이가 있는 것으로 나타났다. 그리고 진로준비행동에서는 학년과 소득에서 차이를 보였는데, 3학년보다 4학년이 더 높았고, 소득은 200~500만원미만인 경우가 200만원미만인 경우보다 높게 나타났다. 그리고 연령에서는 21~23세인 경우가 24~29세인 경우보다 진로의사결정유형의 의존적 유형과 직관적 유형, 진로결정수준에서 더 높은 것으로 나타났다.
둘째, 진로정체감은 진로의사결정유형 중 합리적 유형과 정적 상관관계가 있었으며, 진로결정수준은 진로준비행동과 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 진로결정수준은 진로정체감과 진로의사결정유형의 합리적 유형과 정적 상관을 보였고 직관적 유형과 의존적 유형과는 부적 상관을 보였다.
셋째, 대학생의 진로정체감은 진로준비행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 대학생들의 진로정체감 수준이 높을 때 진로준비행동 수준이 높아짐을 알 수 있었다.
넷째, 진로의사결정유형 중 합리적 유형이 진로준비행동에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다.
다섯째, 대학생의 진로결정수준은 진로준비행동에 영향을 미치며, 진로결정수준이 높을수록 진로준비행동 수준이 높아지는 것으로 나타났다.
이러한 결과를 통해 진로정체감, 진로의사결정유형 중 합리적 유형과 진로결정수준이 대학생의 진로준비행동에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Effects of Career Identity, Career Decision-Making Types, and Career Decision Levels of College Students on Career Preparation Behavior


Kim, Mi-Ju
Department of Family and Housing Studies
Graduate School of Yeungnam University
(Supervised by Professor Hong, Sang-Uk)


Abstract

This study examined the effects of career identity, career decision-making types, and career decision levels of college students on career preparation behavior. The purpose of this study was to provide the basic information for the career guidance and the counsel for college students, by identifying determinants which influenced the levels of career preparation behavior of college students.
The research questions of this study sought to discover 1) the differences of career identity, career decision-making types, career decision levels, and career preparation behavior according to socio-demographic characteristics; 2) the relationships among career identity, career decision-making types, and career decision levels, and career preparation behavior; 3) the effect of career identity on career preparation behavior; 4) the effect of career decision-making types on career preparation behavior; and 5) the effect of career decision levels on career preparation behavior.
For this study, a total of 300 junior and senior students enrolled in Y university located in Gyeongsan-si, Gyeongsangbuk-do were surveyed. The data collected were analyzed by using factor analysis, Cronbach’s ⍺, t-test, ANOVA, correlation analysis, regression analysis by using SPSS/WIN 18.0
The results of this study is as follows:
First, the career identity of female students were higher, compared with male students, and the career identity of students aged 24 to 29 was higher than those aged 21 to 23. In regard to career decision-making types, the number of students aged 21 to 23 with a dependent type and a intuitive type was more than those aged 24 to 29. Differences in career preparation behavior were found among different grades and income levels. In particular, the career preparation behavior of junior students were higher, compared with senior students, and the career preparation behavior of students with two to less than five million won was the highest, after those with five million won and over and less than two million won.
Second, there was a positive correlation between career identity and a rational type of career decision-making types. A positive correlation was observed between career decision levels and career preparation behavior. A positive correlation was also observed between career decision levels and career identity and a rational type.
Third, it was observed that career identity influenced career preparation behavior. It was verified that the higher the career identity level was, the higher the career preparation behavior level was.
Fourth, regarding the effect of career decision-making types on career preparation behavior, only rational type of career decision-making types affected career preparation behavior.
Fifth, regarding the effect of career decision levels on career preparation behavior, it was observed that career decision levels influenced career preparation behavior. It was verified that the higher the career decision level was, the higher the career preparation behavior was.
Through these results of this study, it was concluded that of career identity and a rational type of career decision-making types and career decision levels affected the career preparation behavior. Therefore, to increase the career preparation behavior of college students, their career identity and their career decision levels are needed to grow. Also, efforts are needed to be made for rational communication.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 1
• 2. 연구문제 5
• 3. 용어정의 6
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 진로정체감 8
• 2. 진로의사결정유형 12
• 3. 진로결정수준 15
• 4. 진로준비행동 18
• 5. 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준, 진로준비행동에 대한 관계 21
• Ⅲ. 연구방법 22
• 1. 조사대상 및 자료수집 22
• 2. 측정도구의 구성 22
• 3. 자료 분석 25
• Ⅳ. 연구결과 및 분석 26
• 1. 조사대상자의 사회 인구학적 특성 26
• 2. 조사대상자의 사회 인구학적 특성에 따른 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준, 진로준비행동 29
• 3. 대학생의 진로정체감, 진로의사결정유형, 진로결정수준, 진로준비행동 간의 관계 31
• 4. 진로정체감이 진로준비행동에 미치는 영향 32
• 5. 진로의사결정유형이 진로준비행동에 미치는 영향 33
• 6. 진로결정수준이 진로준비행동에 미치는 영향 34
• Ⅴ. 결론 및 제언 35
• 참고문헌 40
• 영문초록 46
• 부록표 49
• 설문지 57