가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 영향 : 자아존중감과 자기통제력의 매개효과를 중심으로 = The Influence of a Family Functioning to Internet Addiction Tendency of Elementary School Students: Focusing on the Mediating Effect of Self-esteem and Self-control Ability

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 영향을 알아보고, 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 과정에서 자아존중감과 자기통제력의 매개효과를 검증하는 것이다.

이 연구의 목적에 따라 다음과 같이 연구문제를 설정하였다.
첫째, 자아존중감은 가족기능과 초등학생 인터넷 중독 경향에 매개효과가 있는가?
둘째, 자기통제력은 가족기능과 초등학생 인터넷 중독 경향에 매개효과가 있는가?

이 연구는 경기도의 수원시와 대전광역시, 전라북도 익산시에 있는 3개의 초등학교에 재학 중인 5～6학년 541명을 대상으로 수행되었으며, 가족기능성 척도(FACES-Ⅲ), 자아존중감 척도, 자기통제력 척도, 한국형 인터넷 중독 자가진단 검사(K-척도)를 사용하여 설문조사를 하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 For Window와 http://www.danielsoper.com/statcalc/calc31.aspx을 이용하여 Pearson 상관계수, 단순회귀분석, 위계적 중다회귀분석, Sobel 검증을 통해 분석되었다.

이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 영향을 단순 회귀 방법으로 분석한 결과, 가족기능은 초등학생 인터넷 중독 경향에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 영향을 미치는 과정에서 자아존중감이 매개 효과가 있는지 위계적 중다회귀방법으로 분석한 결과, 자아존중감은 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 효과를 완전 매개하는 것으로 나타났다.
셋째, 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 영향을 미치는 과정에서 자기통제력이 매개 효과가 있는지 위계적 중다회귀방법으로 분석한 결과, 자기통제력은 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 효과를 완전 매개하는 것으로 나타났다.
따라서 초등학생 인터넷 중독 경향의 감소를 위해서는 개인변인인 자아존중감과 자기통제력을 증진하고 개선시킬 수 있는 상담적 개입이 선행되어야 할 것 이다. 이를 위해서는 상담시에 필요한 아동의 자아존중감 및 자기통제력을 강화시킬 수 있는 학부모상담 매뉴얼의 개발 및 상담자나 교사가 직접 아동에게 활용할 수 있는 아동의 자아존중감 및 자기통제력 증진에 관한 상담 및 교육 매뉴얼의 개발이 필요하다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 모형 및 연구문제 5
• 3. 용어의 정의 6
• 가. 인터넷 중독 경향 6
• 나. 가족기능 6
• 다. 자아존중감 7
• 라. 자기통제력 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 인터넷 중독 8
• 가. 인터넷 중독의 개념 8
• 나. 인터넷 중독의 원인 및 요인 9
• 다. 인터넷 중독의 유형 11
• 라. 인터넷 중독의 증상 12
• 2. 초등학생의 발달 특징과 인터넷 중독 15
• 가. 초등학생의 발달 특징 15
• 나. 초등학생의 인터넷 중독 17
• 3. 가족기능 20
• 가. 가족 응집성 20
• 나. 가족 적응성 21
• 4. 가족기능과 인터넷 중독과의 관계 23
• 5. 가족기능과 초등학생 인터넷 중독을 매개하는 변인들 25
• 가. 자아존중감 25
• 나. 자기통제력 28
• 6. 선행연구 분석 30
• 7. 연구가설 35
• Ⅲ. 연구 방법 및 절차 36
• 1. 연구 대상 및 방법 36
• 가. 연구대상 36
• 나. 연구방법 36
• 2. 연구 도구 37
• 가. 연구대상자 특성 37
• 나. 가족기능 38
• 다. 자아존중감 39
• 라. 자기통제력 40
• 마. 인터넷 중독 경향 41
• 3. 연구절차 43
• 가. 예비조사 43
• 나. 본조사 43
• 4. 자료처리 44
• Ⅳ. 연구 결과 45
• 1. 연구대상자 특성에 따른 차이 45
• 가. 성별에 따른 차이 45
• 나. 인터넷 사용빈도, 사용시간과 가정의 경제수준의 영향 46
• 2. 가족기능, 자아존중감, 자기통제력, 초등학생 인터넷 중독 경향 간의 상관관계 48
• 3. 가설1의 검증 49
• 가. 가족기능이 인터넷 중독 경향, 자아존중감에 미치는 영향과 자아존중감이 인터넷 중독 경향에 미치는 영향 49
• 나. 가족기능과 인터넷 중독 경향에 미치는 자아존중감의 매개효과 50
• 4. 가설2의 검증 54
• 가. 가족기능이 인터넷 중독 경향, 자기통제력에 미치는 영향과 자기통제력이 인터넷 중독 경향에 미치는 영향 54
• 나. 가족기능과 인터넷 중독 경향에 미치는 자기통제력의 매개효과 55
• Ⅴ. 논의 및 결론 58
• 1. 논의 58
• 2. 결론 67
• 3. 제언 68
• 참고문헌 69
• Abstract 79
• 부록 82