희망증진 집단 프로그램이 아동보호시설 비행청소년의 희망감과 자아존중감에 미치는 효과 = The Effect of the Hope Improvement Group Program on the Hopeness and the Self-Esteem of the juvenile offendersin the juvenile protection & treatment facilities

국문 초록 (Abstract)

희망증진 집단프로그램이 아동보호시설 비행청소년의 희망감과 자아존중감에 미치는 효과

본 연구는 희망증진 집단프로그램이 아동보호치료시설의 비행청소년의 희망감과 자아존중감에 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이러한 목적을 위해 설정한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 희망증진 집단프로그램은 아동보호치료시설 비행청소년의 희망감 향상에 긍정적인 영향을 미칠 것인가? 둘째, 희망증진 집단프로그램은 아동보호치료시설 비행청소년의 자아존중감, 각각의 하위영역에 긍정적인 영향을 미칠 것인가?
위와 같은 연구문제를 검증하기 위하여 희망증진과 관련된 선행 연구 등을 바탕으로 희망증진 집단프로그램을 개발하여, 아동보호치료시설에 입소하여 생활하고 있는 만 13~17세의 비행청소년 30명을 대상으로 실험집단 15명, 통제집단 15명으로 나누어 프로그램을 실시하였다.
연구도구로는 최동옥(2005)의 연구에서 개발되어 이용한 희망감 척도를 사용하였으며, 자아존중감 검사는 Coopersmith(1976)의 연구를 참조하여 최보가와 전귀연(1993)이 우리나라 아동의 자아존중감을 측정할 수 있는 도구를 연구개발한 것을 사용하였다.
연구절차는 2010년 9월부터 10월까지 주 1회, 총 8회기(90분/1회기)를 집단 상담시간에 실시하였다. 실험집단과 통제집단에 사전검사를 실시하고, 프로그램 실시와 종료 후에 실험집단과 통제집단에 사후검사를 실시하였다. 통계자료 분석은 두 집단의 희망감과 자아존중감에 대한 사전 ∙ 사후 검사를 실시한 후 그 유의도 정도를 알아보기 위해 SAS 9,1 프로그램을 이용하여 공변량 분석을 실시하였다.
연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 희망증진 집단프로그램은 아동보호치료시설 비행청소년의 희망감 향상에 긍정적인 효과가 있었다. 둘째, 희망증진 집단프로그램은 아동보호치료시설 비행청소년의 자아존중감의 하위영역 중에서 일반적 자아존중감, 사회적 자아존중감 등에 긍정적인 효과가 있었다.
이러한 결과를 살펴볼 때, 앞으로 비행청소년의 비행을 예방하고, 미래지향적인 삶을 살아갈 수 있도록 희망증진 집단프로그램이 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 1
• 2. 연구문제 및 가설 6
• 3. 용어 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경 10
• 1. 비행청소년에 대한 이해 10
• 1) 개념 10
• 2) 비행의 원인 12
• 3) 비행청소년의 비행유형 15
• 2. 희망감 16
• 1) 긍정심리학과 희망이론 16
• 2) 희망이론의 개념과 요소 17
• 3) 희망의 효과에 관한 선행연구 20
• 3. 자아존중감 22
• 1) 정의 22
• 2) 비행청소년과 자아존중감 23
• 3) 선행연구 24
• Ⅲ. 연구방법 26
• 1. 연구대상 26
• 2. 연구도구 29
• 3. 연구설계 31
• 4. 연구절차 36
• 5. 자료분석 37
• Ⅳ. 연구결과 39
• 1. 희망증진 집단프로그램이 희망감에 미치는 효과 39
• 2. 희망증진 집단프로그램이 자아존중감에 미치는 효과 42
• Ⅴ. 논의 및 제언 50
• 1. 요약 50
• 2. 논의 52
• 3. 시사점 55
• 3. 제한점 및 제언 56
• 참고문헌 58
• Abstract 66
• 부 록 68
• 부록 1. 희망증진 집단프로그램 69
• 부록 2. 희망감척도 검사지 78
• 부록 3. 자아존중감척도 검사지 79