대학생의 완벽주의와 분노표현양식의 관계에서 내면화된 수치심의 매개효과 = (The) mediating effects of internalized shame in the relation between perfectionism of college students and anger expression styles of college students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to test mediating effects of internalized shame on the relations among personal standards perfectionism, evaluative concerns perfectionism, and anger expression. For that purpose, 305 college students(men: 158, women: 147) were surveyed with a questionnaire consisting of the Multidimensional Perfectionism Scale by Hewitt, Multidimensional Perfectionism Scale by Frost, Internalized Shame Scale, and Anger Expression Inventory. Data were analyzed with t-test, correlation analysis, and hierarchical regression analysis. The research findings were as follows:
First, there were no differences in personal standards perfectionism and evaluative concerns perfectionism according to gender, but significant differences were found in internalized shame and anger expression styles according to gender. The female students recorded a higher level in internalized shame than their male counterparts. While the male students used anger control more, the female students used anger in and anger out more. Second, there were close positive correlations between evaluative concerns perfectionism and shame both in the male and female students. While evaluative concerns perfectionism had significant positive correlations with anger in and anger out among the male students, it did with anger in among the female students. Finally, shame had complete mediating effects between evaluative concerns perfectionism and anger in and anger out, which are maladaptive anger expression styles. Those findings indicate that internal psychological factors such as evaluative concerns perfectionism and internalized shame beneath it are important in inducing maladaptive anger expression styles and imply that interventions focused on internalized shame are important and can be effective in counseling college students with an anger expression problem.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 내면화된 수치심이 개인 기준 완벽주의와 평가 염려 완벽주의, 분노표현의 관계에 미치는 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 305명의 대학생(남자 158명과 여자 147명)에게 Hewitt의 다차원적 완벽주의 척도, Frost의 다차원적 완벽주의 척도, 내면화된 수치심 척도, 그리고 분노표현척도로 구성된 설문을 실시하였다. 자료분석을 위해 t-test, 상관분석 및 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 개인 기준 완벽주의, 평가 염려 완벽주의는 성별에 따라 유의미한 차이가 없었으며, 내면화된 수치심과 분노표현양식은 성별에 따라 유의미한 차이가 있었다. 내면화된 수치심은 여학생이 더 높았다. 남학생은 분노조절방식을 더 많이 사용하는데 비해, 여학생은 분노억제, 분노표출 방식을 더 많이 사용했다. 둘째, 남녀 학생의 평가 염려 완벽주의는 수치심과 높은 정적 상관이 있었다. 남학생의 평가 염려 완벽주의는 분노억제, 분노표출과 유의미한 정적상관이, 여학생의 평가 염려 완벽주의는 분노억제와 유의미한 정적상관이 있었다. 셋째, 평가 염려 완벽주의와 부적응적인 분노표현양식인 분노억제, 분노표출에서 수치심이 완전 매개하였다. 이러한 결과는 부적응적인 분노표현양식을 유발하는 요인에 있어서 평가 염려 완벽주의와 그 밑에 깔린 내면화된 수치심과 같은 내부적 심리요인이 중요함을 의미하며, 또한 대학생들의 분노표현 문제를 상담할 때 내면화된 수치심에 초점을 둔 개입이 중요하고 효과적일 수 있음을 시사한다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 논문요약 ---------------------------------------- iv
• Ⅰ. 서 론 ----------------------------------------1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 --------------------------1
• 2. 이론적 배경 -----------------------------------5
• 1) 완벽주의와 분노표현양식 -----------------------5
• (1) 완벽주의 -------------------------------------5
• (2) 분노표현양식 --------------------------------11
• (3) 완벽주의와 분노표현양식의 관계 ------------- -15
• 2) 내면화된 수치심의 매개효과 -------------------17
• (1) 내면화된 수치심 -----------------------------17
• (2) 완벽주의와 분노표현양식의 관계에서
• 내면화된 수치심의 매개효과 -------------20
• 3. 연구문제 -----------------------------------23
• Ⅱ. 연구방법 -----------------------------------24
• 1. 연구대상 ------------------------------------24
• 2. 연구절차 ------------------------------------25
• 3. 측정도구 ------------------------------------25
• 4. 분석방법 ------------------------------------31
• Ⅲ. 결 과 --------------------------------------32
• 1. 성별에 따른 완벽주의와 수치심 및
• 분노표현양식의 차이 ------------------------32
• 2. 성별에 따른 완벽주의와 수치심 및
• 분노표현양식의 관계 ------------------------33
• 3. 완벽주의와 분노표현양식의 관계에서
• 수치심의 매개효과 ---------------------------35
• Ⅳ. 논 의 ---------------- -------------------41
• 참 고 문 헌 ------------------------------------48
• 부 록
• ABSTRACT