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    공업계 고등학교 동아리 활동을 통한 진로지도에 관한 연구 = A Study on the Course Guidance through a Club Activity in Technical High Schools

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    https://www.riss.kr/link?id=T12236865

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 = 1
    • 2. 연구의 목적 = 3
    • 3. 연구의 제한 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 = 1
    • 2. 연구의 목적 = 3
    • 3. 연구의 제한 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • 1. 동아리 활동의 개념 및 이해 = 5
    • 가. 동아리 활동의 개념 = 5
    • 나. 동아리 활동의 내용과 의의 = 6
    • 2. 진로지도 = 11
    • 가. 진로지도의 의미 = 11
    • 나. 진로지도의 필요성 = 11
    • 다. 특별활동을 통한 진로지도 = 14
    • Ⅲ. 연구 방법 = 20
    • 1. 연구방법 = 20
    • 2. 조사도구 = 20
    • 3. 자료처리 = 22
    • Ⅳ. 연구 결과 분석 = 23
    • 1. 공업계 고등학교 동아리 활동 = 23
    • 가. 공업계 고등학교 입학 동기 = 23
    • 나. 동아리 가입 경로와 성격 = 25
    • 다. 동아리 활동 정도 = 28
    • 라. 동아리 내 그룹 활동과 만족도 = 32
    • 마. 동아리 활동과 작품 인식도 = 38
    • 2. 동아리 활동을 통한 진로지도 = 40
    • 가. 동아리 활동을 통한 진로 변화 = 40
    • 나. 동아리 활동과 창업 인식도 = 42
    • 다. 동아리 활동과 취업 인식도 = 44
    • 라. 동아리 활동과 진학 인식도 = 47
    • 마. 동아리 활동을 통한 진로지도 = 49
    • 3. 진로지도 방안 = 53
    • Ⅴ. 결론 및 제언 = 55
    • 1. 결론 = 55
    • 2. 제언 = 56
    • 참고문헌 = 57
    • ABSTRACT = 59
    • 부록Ⅰ = 62
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