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      농촌지역 고등학생들의 자살에 미친 요인에 대한 연구 : 충청남도 계룡시, 논산시 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=T12167326

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      본 연구에서는 고등학생들의 인구사회학적 변인과 학교생활 적응, 자살에 대한 경험적 변인이 자살생각과 계획 및 시도에 영향을 미치는 관련요인을 파악하고자 한다. 구체적인 목적은 다음과 같다.

      첫째. 조사대상자의 자살생각, 계획 및 시도에 대한 실태를 파악한다.
      둘째. 조사대상자의 자살생각을 가진 사람이 자살시도를 하는 계획적 자살과 자살생각 없이 자살시도를 하는 충동적 자살에 대한 실태를 파악한다.
      셋째. 조사대상자의 일반적 특성, 학교생활특성에 따른 자살생각, 계획 및 시도에 관련된 요인을 파악한다.
      넷째. 조사대상자의 자살에 대한 실태를 파악하여 자살시도를 최소화하고 성공적인 학교생활을 유지할 수 있는 효과적인 방안을 제시한다. 이를 통한 정책수립의 기초자료로 제공하고자 한다.
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      본 연구에서는 고등학생들의 인구사회학적 변인과 학교생활 적응, 자살에 대한 경험적 변인이 자살생각과 계획 및 시도에 영향을 미치는 관련요인을 파악하고자 한다. 구체적인 목적은 다...

      본 연구에서는 고등학생들의 인구사회학적 변인과 학교생활 적응, 자살에 대한 경험적 변인이 자살생각과 계획 및 시도에 영향을 미치는 관련요인을 파악하고자 한다. 구체적인 목적은 다음과 같다.

      첫째. 조사대상자의 자살생각, 계획 및 시도에 대한 실태를 파악한다.
      둘째. 조사대상자의 자살생각을 가진 사람이 자살시도를 하는 계획적 자살과 자살생각 없이 자살시도를 하는 충동적 자살에 대한 실태를 파악한다.
      셋째. 조사대상자의 일반적 특성, 학교생활특성에 따른 자살생각, 계획 및 시도에 관련된 요인을 파악한다.
      넷째. 조사대상자의 자살에 대한 실태를 파악하여 자살시도를 최소화하고 성공적인 학교생활을 유지할 수 있는 효과적인 방안을 제시한다. 이를 통한 정책수립의 기초자료로 제공하고자 한다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 문제제기 1
      • 2. 연구목적 4
      • 3. 연구의 제한점 4
      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 문제제기 1
      • 2. 연구목적 4
      • 3. 연구의 제한점 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • 1. 자살의 개념 5
      • 2. 이론적 관점 7
      • 1) 다체계적인 관점 9
      • 3. 자살로 가는 과정 10
      • 4, 자살에 영향을 미치는 요인 11
      • 1) 가족과 관련된 요인 11
      • 2) 학교환경에 관련된 요인 12
      • 3) 스트레스에 관련된 요인 14
      • 4) 자살경험 관련된 요인 15
      • Ⅲ. 선행연구 고찰 17
      • Ⅳ. 연구 방법 23
      • 1. 연구모형 및 연구가설 23
      • 2. 연구대상 24
      • 3. 연구도구 24
      • 4. 연구에 사용한 변수 26
      • 5. 자료처리 및 통계분석 27
      • -ⅰ-
      • Ⅳ. 연구 결과 28
      • 1. 일반적 특성 28
      • 2. 학교생활 특성 31
      • 3. 자살에 대한 경험적 특성 32
      • 4. 자살생각에 대한 특성 33
      • 5. 자살계획에 대한 특성 40
      • 6. 자살시도에 대한 특성 48
      • 7. 계획적 자살시도 분포 56
      • 8. 충동적 자살시도 분포 57
      • Ⅴ. 논의 및 제언 58
      • Ⅴ. 결 론 61
      • 참고문헌 63
      • 부 록 72
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