장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계 및 주관적 안녕감 비교 = A Comparative Study on Sibling Relationships and Subjective well-being of Siblings of Children with and without Disabilities.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 장애아동 형제와 비장애아동 형제를 대상으로 형제관계 및 주관적 안녕감을 비교하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 경남 지역 C시, G시, M시에 소재한 특수학교 3곳의 중ㆍ고등부에 재학중인 장애아동의 형제 146명과 비장애 형제를 둔 일반 중ㆍ고등학생 173명의 설문지 총 319부를 본 연구에 사용하였다.
조사도구는 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계를 측정하기 위해 Furman과 Buhrmester(1985)의 형제관계척도를 송현정(1998)이 수정한 것으로 사용하였으며, 주관적 안녕감을 알아보기 위해 Cambell(1976)의 정서적 안녕감 척도와 Diener, Emmons, Larsen 및 Griffin(1985)의 생활만족척도를 사용하였다. 자료분석은 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계, 주관적 안녕감을 비교하기 위해 t검정을 실시하였고 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계와 주관적안녕감 간의 상관관계를 분석하였다.
장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계 및 주관적 안녕감의 비교한 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계에서 유의한 차이가 있었다(p<.001). 비장애아동 형제가 장애아동 형제보다 온정/친밀감과 갈등이 높게 나타나 유의한 차이가 있었다.
둘째, 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 주관적 안녕감에서 유의한 차이가 없었다. 주관적 안녕감의 하위영역인 정서적 안녕감과 인지적 안녕감 모두에서 비장애아동 형제가 조금 높게 나왔으나 유의한 차이가 없었다.
셋째, 장애아동 형제의 형제관계와 주관적 안녕감 사이에는 정적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다(r=.249, p<.01). 형제관계의 하위 영역 중에서 온정/친밀감이 주관적 안녕감과 가장 높은 정적 상관관계를 보였고, 그 다음으로 상대적 지위/권력이 유의미한 정적 상관관계를 보였다. 또한 갈등과 경쟁의식/편애지각도 주관적 안녕감과 유의미한 부적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다.
비장애아동 형제의 형제관계와 주관적 안녕감의 관련성을 살펴보면 형제관계와 주관적 안녕감 사이에는 정적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다(r=.287, p<.01). 형제관계의 하위 영역 중에서 온정/친밀감이 주관적 안녕감과 가장 높은 정적 상관관계를 보였고, 그 다음으로 경쟁의식/편애지각, 상대적 지위/권력이 유의미한 정적 상관관계를 보이고 있다. 또한 형제관계의 하위 영역 중 갈등은 주관적 안녕감과 유의미한 부적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다.
이상의 연구결과에 근거하여 본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 형제관계에서 유의한 차이가 있었다.
둘째, 장애아동 형제와 비장애아동 형제의 주관적 안녕감에서 유의한 차이가 없었다.
셋째, 장애아동 형제의 형제관계와 주관적 안녕감 사이에는 정적 상관관계를 보였고 비장애아동 형제의 형제관계와 주관적 안녕감 사이에도 정적 상관관계가 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구문제 6
• II. 이론적 배경 7
• 1. 형제자매관계의 특성 7
• 2. 주관적 안녕감 11
• 3. 형제관계와 주관적 안녕감의 관계 14
• 4. 선행연구 16
• III. 연구 방법 20
• 1. 연구 대상 20
• 2. 조사 도구 22
• 3. 연구 절차 25
• 4. 자료 분석 26
• Ⅳ. 연구 결과 및 논의 27
• 1. 형제관계 27
• 2. 주관적 안녕감 33
• 3. 형제관계와 주관적 안녕감의 상관관계 37
• 4. 논의 40
• Ⅴ. 요약 및 결론 43
• 1. 요약 및 결론 43
• 2. 제언 45
• 참고 문헌 46
• 영문 초록 53
• 부록 56