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      인지행동적 집단미술치료가 발표불안 청소년의 자기표현과 자기효능감에 미치는 효과 = (An)effect of cognitive behavioral group art therapy on self-efficacy, self-expression of the adolescents with expressive anxiety

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      https://www.riss.kr/link?id=T12131353

      • 저자
      • 발행사항

        부산: 경성대학교 대학원, 2010

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 경성대학교 대학원 , 교육학과 , 2010

      • 발행연도

        2010

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        512.515604 판사항(4)

      • 발행국(도시)

        부산

      • 형태사항

        ⅳ,61p.: 삽도; 26cm

      • 일반주기명

        권말부록으로 "발표불안을 위한 인지행동적 집단미술치료 프로그램", "발표불안 척도", "자기표현 척도" 등 수록
        참고문헌: p.39-45

      • 소장기관
        • 경성대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • 표목차 ⅲ
      • 그림목차 ⅳ
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구가설 3
      • 표목차 ⅲ
      • 그림목차 ⅳ
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구가설 3
      • 3. 용어의 정의 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 6
      • 1. 발표불안 6
      • 2. 발표불안 청소년과 관련된 심리적 변인 8
      • 3. 인지행동적 집단미술치료 10
      • Ⅲ. 방법 13
      • 1. 연구대상 13
      • 2. 측정도구 14
      • 3. 절차 17
      • 4. 자료분석 17
      • Ⅳ. 결과 19
      • 1. 양적분석 19
      • 2. 질적분석 22
      • Ⅴ. 논의 34
      • Ⅵ. 요약, 결론 및 제언 37
      • 1. 요약 및 결론 37
      • 2. 제언 38
      • 참고문헌 39
      • ABSTRACT 46
      • 부록 48
      • 1. 발표불안을 위한 인지행동적 집단미술치료 프로그램 48
      • 2. 발표불안척도 57
      • 3. 자기표현척도 59
      • 4. 자기효능감척도 60
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