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      집단모래놀이치료가 아동의 불안감소와 자아탄력성 증진에 미치는 영향 = The effect of group sandplay therapy for children's anxiety decrease and ego-resilience promotion

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      https://www.riss.kr/link?id=T12000301

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 명지대학교 대학원, 2010

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 명지대학교 일반대학원 , 아동학과 , 2010. 2

      • 발행연도

        2010

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        155.4 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 기타서명

        The effect of group sandplay therapy for children's anxiety decrease and ego-resilience promotion

      • 형태사항

        vii, 101 p. 26cm

      • 일반주기명

        명지대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
        지도교수 : 박부진
        참고문헌 : p.83-89.

      • 소장기관
        • 명지대학교 인문캠퍼스 도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • 1. 모래놀이치료 5
      • 1) 모래놀이치료 5
      • 2) 아동의 모래놀이치료 7
      • Ⅰ. 서론 1
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • 1. 모래놀이치료 5
      • 1) 모래놀이치료 5
      • 2) 아동의 모래놀이치료 7
      • 3) 집단모래놀이치료 8
      • 2. 불안 11
      • 1) 불안 11
      • 2) 아동의 불안 12
      • 3) 모래놀이치료와 불안 13
      • 3. 자아탄력성 14
      • 1) 자아탄력성 14
      • 2) 자아탄력적인 아동 16
      • 3) 모래놀이치료와 자아탄력성 17
      • Ⅲ. 연구문제 및 용어정의 19
      • 1. 연구문제 19
      • 2. 용어정의 20
      • Ⅳ. 연구방법 및 절차 21
      • 1. 연구대상 21
      • 2. 실험설계 24
      • 3. 연구도구 24
      • 1) 사전·사후 아동 변화 측정도구 24
      • 2) 집단모래놀이치료 내용 분석 도구 26
      • 4. 집단모래놀이치료 과정의 구성 28
      • 1) 집단모래놀이치료의 목적 28
      • 2) 집단모래놀이치료 구성전략 및 회기별 진행 내용 28
      • 5. 연구절차 33
      • 6. 연구분석 35
      • Ⅴ. 연구결과 및 해석 36
      • 1 측정도구를 통한 양적 분석 결과 36
      • 1) 집단모래놀이치료가 아동의 불안 수준에 미치는 효과 36
      • 2) 집단모래놀이치료가 아동의 자아탄력성 수준에 미치는 효과 36
      • 2 집단모래놀이치료 프로그램의 질적 분석 38
      • 1) 집단모래놀이치료의 아동 모래상자의 변화 38
      • 2) 집단모래놀이치료의 치료과정에서 나타난 주제분석 57
      • 3) 집단모래놀이치료의 사전·사후 H-T-P검사 변화 66
      • Ⅵ. 결론 및 제언 78
      • 참고문헌 83
      • 부록 90
      • ABSTRACT 99
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