초등학생이 경험한 부모의 체벌과 공격성, 또래관계에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

초등학교 5,6학년 학생이 경험한 부모의 체벌과 공격성, 또래관계와의 상관연구를 통해 부모로부터의 체벌경험이 많을수록 공격성과 또래관계에 부정적인 영향을 끼친다는 사실을 밝힘

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 … ……………………………………………………… 1
• A. 연구의 필요성 …………………………………………… 1
• B. 연구 가설 ………………………………………………… 4
• Ⅱ. 이론적 배경 …………………………………………………… 5
• A. 체벌의 개념 …………………………………………………… 5
• B. 체벌과 공격성 ……………………………………………… 8
• C. 체벌과 또래관계 ………………………………………… 14
• Ⅲ. 연구방법 …………………………………………………… 16
• A. 연구대상 …………………………………………………… 16
• B. 측정도구 …………………………………………………… 16
• C. 자료의 처리 ………………………………………………… 20
• Ⅳ. 연구 결과 및 해석 ………………………………………… 21
• A. 부모로부터의 체벌경험과 공격성, 또래관계와 상관관계 21
• B. 체벌경험과 공격성이 또래관계에 미치는 성향 ………… 21
• C. 체벌경험이 또래관계에 미치는 영향에 대한 공격성의 매개효과 …………………………………………………………… 23
• Ⅴ. 논의 및 결론 ……………………………………………… 28
• A. 논의 ……………………………………………………… 28
• B. 결론 ……………………………………………………… 30
• 참고문헌 ……………………………………………………… 32
• 부 록 …………………………………………………………… 34