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      기독교 영.유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감이 자녀 양육태도에 미치는 영향

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      https://www.riss.kr/link?id=T11898856

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 총신대학교 교육대학원, 2010

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 총신대학교 교육대학원 , 교육학과 , 2010. 2

      • 발행연도

        2010

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        85 p. ; 26cm

      • 소장기관
        • 총신대학교 도서관 소장기관정보
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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      국문 개요

      본 연구는 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감을 알아보고, 자녀에 대한 양육태도에 영향을 미치는 하위요소들을 분석하여, 부모의 자존감과 양육태도의 관계를 밝힘으로서 자존감 증진을 위한 프로그램의 필요성을 제안하고자 한다.

      본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
      연구문제 1. 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 부모의 자존감에
      차이가 있는가?

      연구 문제 2. 기독교 영․유아 부모의 자존감에 따른 자녀의 양육태도에 차이
      가 있는가?
      2-1 기독교 영․유아 부모의 자존감이 자녀의 양육태도에 영향을 미치는가?
      2-2 기독교 영․유아 어머니의 자존감이 자녀의 양육태도에 영향
      을 미치는가?
      2-3 기독교 영․유아 아버지의 자존감이 자녀의 양육태도에 영향
      을 미치는가?

      연구문제 3. 기독교 영․유아 부모의 자존감 정도와 자녀의 양육 태도와 상관관
      계는 어떠한가?

      본 연구 대상은 서울중부 지역에 소재한 H유치원과 M어린이집, S교회 영아부, 서울 남부지역에 소재한 D교회, M교회 영아, 유치부등을 선정하여 350명의 부모를 대상으로 하였다.
      기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감이 자녀 양육태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 2009년 10월 5일부터 2009년 10월 18일까지 2주간에 걸쳐 설문을 하였다. 총 350부의 질문지 가운데 미회수 6부를 제외한 수집된 344부 자료는 통계 프로그램 WINDOW용 SPSSWIN. 11.0을 사용하여 다음과 같은 방법으로 통계분석을 수행하였다.

      먼저, 연구대상의 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도분석(Frequency Analysis)을 실시하여 빈도와 백분율을 산출하였다. 그리고 검사도구의 신뢰도(Reliability)를 알아보기 위해 Cronbach's Alpha 계수를 산출하였다.
      첫째, 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인(성별, 연령대, 학력, 직업, 월평균 수입, 결혼년수, 신앙경력)에 대한 기초 통계량 산출을 위해 빈도분석을 수행하였다. 그리고 부모의 생태학적 변인에 따른 종속변인인 자존감 수준에 대하여 어떠한 차이가 있는지를 분석하기 위해 t검정과 분산분석(ANOVA)을 실시하였다.
      둘째, 기독교 영․유아 부모의 자녀 양육태도(하부요인: 통제, 거부, 애정, 자율)에 대한 기초 통계량 산출을 위한 빈도분석을 수행하였다. 그리고 부모의 자존감 정도가 유아의 양육태도에 미치는 영향에 대해 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다.
      셋째, 끝으로 기독교 영․유아 부모의 자존감 수준이 자녀의 양육태도의 4요인(하부요인: 통제, 거부, 애정, 자율)상관관계를 분석하기 위해 피어슨의 상관관계분석(Correlation Analysis)을 실시하였다.
      연구결과, 첫째 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감 차이는 부모의 성별, 학력, 직업, 월평균 수입 정도에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타내었고, 연령, 결혼년수, 자녀, 신앙경력에는 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 분석되었다. 성별의 경우에는 여성이 남성보다 자존감 정도가 높았으며, 학력수준에 따른 차이를 살펴보면 고등학교졸업이하 집단이 대학교 졸업자 집단에 비해 낮은 것으로 조사 되었다. 그리고 직업에 따른 자존감 정도차이는 단순 생산/노동이 다른 집단에 비해 낮은 것으로 나타났다. 그리고 월수입 정도에 따른 조사에서는 월수입이 높을수록 자존감이 높은 것으로 나타났다.
      둘째, 기독교 영․유아 부모의 자존감 정도가 자녀의 양육태도에 미치는 영향 분석결과 부모 전체적으로는 통제요인에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 어머니의 경우 거부와 통제 요인에 영향을 미치는 반면 아버지의 경우에는 통제 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
      셋째, 기독교 영․유아 부모의 자존감 정도가 자녀의 양육태도와의 요소별 상관관계를 분석결과 부모의 자존감 정도와 애정적, 거부적, 자율적 측면에 대해서는 상관관계가 있는 것으로 나타났으나 통제적 측면은 없는 것으로 조사되었다. 자존감이 높을수록 애정적 측면과 자율적 측면은 정적 상관관계로 높게 나타나며, 반면에 거부적 측면은 낮은 부적 상관관계를 보이고 있다.
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      국문 개요 본 연구는 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감을 알아보고, 자녀에 대한 양육태도에 영향을 미치는 하위요소들을 분석하여, 부모의 자존감과 양육태도의 ...

      국문 개요

      본 연구는 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감을 알아보고, 자녀에 대한 양육태도에 영향을 미치는 하위요소들을 분석하여, 부모의 자존감과 양육태도의 관계를 밝힘으로서 자존감 증진을 위한 프로그램의 필요성을 제안하고자 한다.

      본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
      연구문제 1. 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 부모의 자존감에
      차이가 있는가?

      연구 문제 2. 기독교 영․유아 부모의 자존감에 따른 자녀의 양육태도에 차이
      가 있는가?
      2-1 기독교 영․유아 부모의 자존감이 자녀의 양육태도에 영향을 미치는가?
      2-2 기독교 영․유아 어머니의 자존감이 자녀의 양육태도에 영향
      을 미치는가?
      2-3 기독교 영․유아 아버지의 자존감이 자녀의 양육태도에 영향
      을 미치는가?

      연구문제 3. 기독교 영․유아 부모의 자존감 정도와 자녀의 양육 태도와 상관관
      계는 어떠한가?

      본 연구 대상은 서울중부 지역에 소재한 H유치원과 M어린이집, S교회 영아부, 서울 남부지역에 소재한 D교회, M교회 영아, 유치부등을 선정하여 350명의 부모를 대상으로 하였다.
      기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감이 자녀 양육태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 2009년 10월 5일부터 2009년 10월 18일까지 2주간에 걸쳐 설문을 하였다. 총 350부의 질문지 가운데 미회수 6부를 제외한 수집된 344부 자료는 통계 프로그램 WINDOW용 SPSSWIN. 11.0을 사용하여 다음과 같은 방법으로 통계분석을 수행하였다.

      먼저, 연구대상의 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도분석(Frequency Analysis)을 실시하여 빈도와 백분율을 산출하였다. 그리고 검사도구의 신뢰도(Reliability)를 알아보기 위해 Cronbach's Alpha 계수를 산출하였다.
      첫째, 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인(성별, 연령대, 학력, 직업, 월평균 수입, 결혼년수, 신앙경력)에 대한 기초 통계량 산출을 위해 빈도분석을 수행하였다. 그리고 부모의 생태학적 변인에 따른 종속변인인 자존감 수준에 대하여 어떠한 차이가 있는지를 분석하기 위해 t검정과 분산분석(ANOVA)을 실시하였다.
      둘째, 기독교 영․유아 부모의 자녀 양육태도(하부요인: 통제, 거부, 애정, 자율)에 대한 기초 통계량 산출을 위한 빈도분석을 수행하였다. 그리고 부모의 자존감 정도가 유아의 양육태도에 미치는 영향에 대해 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다.
      셋째, 끝으로 기독교 영․유아 부모의 자존감 수준이 자녀의 양육태도의 4요인(하부요인: 통제, 거부, 애정, 자율)상관관계를 분석하기 위해 피어슨의 상관관계분석(Correlation Analysis)을 실시하였다.
      연구결과, 첫째 기독교 영․유아 부모의 생태학적 변인에 따른 자존감 차이는 부모의 성별, 학력, 직업, 월평균 수입 정도에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타내었고, 연령, 결혼년수, 자녀, 신앙경력에는 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 분석되었다. 성별의 경우에는 여성이 남성보다 자존감 정도가 높았으며, 학력수준에 따른 차이를 살펴보면 고등학교졸업이하 집단이 대학교 졸업자 집단에 비해 낮은 것으로 조사 되었다. 그리고 직업에 따른 자존감 정도차이는 단순 생산/노동이 다른 집단에 비해 낮은 것으로 나타났다. 그리고 월수입 정도에 따른 조사에서는 월수입이 높을수록 자존감이 높은 것으로 나타났다.
      둘째, 기독교 영․유아 부모의 자존감 정도가 자녀의 양육태도에 미치는 영향 분석결과 부모 전체적으로는 통제요인에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 어머니의 경우 거부와 통제 요인에 영향을 미치는 반면 아버지의 경우에는 통제 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
      셋째, 기독교 영․유아 부모의 자존감 정도가 자녀의 양육태도와의 요소별 상관관계를 분석결과 부모의 자존감 정도와 애정적, 거부적, 자율적 측면에 대해서는 상관관계가 있는 것으로 나타났으나 통제적 측면은 없는 것으로 조사되었다. 자존감이 높을수록 애정적 측면과 자율적 측면은 정적 상관관계로 높게 나타나며, 반면에 거부적 측면은 낮은 부적 상관관계를 보이고 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • - 목차 -
      • 국문개요
      • Ⅰ. 서론 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
      • 2. 연구문제 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 4
      • - 목차 -
      • 국문개요
      • Ⅰ. 서론 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
      • 2. 연구문제 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 4
      • 3. 용어정의 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6
      • 1. 부모- 자녀관계와 생태체계 변인 고찰 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6
      • 1) 생태학 이론 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6
      • 2. 영․유아 부모의 자존감 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 8
      • 1) 자존감의 개념 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈8
      • 2) 자존감의 특징 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 11
      • 3) 발달심리학 측면에서의 자존감 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 13
      • 4) 자존감의 성경적 접근 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 15
      • 5) 부모 자녀간의 자존감 관계 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 17
      • 3. 영․유아 부모의 양육태도 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈22
      • 1) 양육태도의 정의 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 24
      • 2) 부모양육 태도의 형성 요인┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 26
      • 3) 부모 양육태도의 유형 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 28
      • 4) 양육 태도에 따른 자녀의 특징 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 30
      • 5) 성경에 나타난 양육태도 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 31
      • 6) 영․유아 부모역할 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈42
      • 4. 영․유아 부모의 자존감과 양육태도 관계 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 48
      • Ⅲ. 연구방법 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 49
      • 1. 연구대상 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 49
      • 2. 연구도구 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 51
      • 3. 연구절차 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 54
      • 4. 자료분석 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 54
      • Ⅳ. 연구결과 및 해석 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 55
      • Ⅴ. 결론 및 제언 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 64
      • 참고문헌 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 68
      • 부 록 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈74
      • 영문초록 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 82
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