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    국악체험활동을 통한 전통음악 지도방안 연구 = A Study on Teaching Methods for Traditional Music through the Korean Classical Music Activities

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    https://www.riss.kr/link?id=T11839013

    • 저자
    • 발행사항

      마산 : 경남대학교 교육대학원, 2009

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 경남대학교 교육대학원 , 음악교육전공 , 2009. 8

    • 발행연도

      2009

    • 작성언어

      한국어

    • 발행국(도시)

      경상남도

    • 형태사항

      58 ; 26cm

    • 일반주기명

      지도교수 :차문호

    • 소장기관
      • 경남대학교 중앙도서관 소장기관정보
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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 목적 = 1
    • 2. 연구의 방법 및 제한점 = 1
    • Ⅱ. 초등학교 전통음악교육 = 2
    • 1. 전통음악의 의의 및 중요성 = 2
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 목적 = 1
    • 2. 연구의 방법 및 제한점 = 1
    • Ⅱ. 초등학교 전통음악교육 = 2
    • 1. 전통음악의 의의 및 중요성 = 2
    • 2. 초등학교 전통음악 내용 체계 = 3
    • Ⅲ. 전통음악지도의 실제 = 11
    • 1. 전통음악교육활동에 대한 인식 조사 = 11
    • 1) 전통음악 학습 실태 = 12
    • 2) 전통음악의 영역별 흥미도 조사 = 12
    • 3) 장구장단치기에 대한 흥미도 조사 = 13
    • 2. 국악기 연주법 지도 = 13
    • 1) 장단 지도 = 13
    • 2) 장단 지도순서 = 18
    • 3) 장단별 지도내용 = 18
    • 4) 장단 지도를 위한 교수-학습과정안 = 21
    • 3. 전통 현악기 체험활동 = 24
    • 1) 전통 현악기 연간 지도 계획안 = 25
    • 2) 전통 현악기 지도 = 28
    • 3) 여러 가지 국악곡 지도방법 및 교수-학습과정안 = 30
    • 4) 국악기 제작 체험활동을 통한 전통음악의 이해 = 35
    • 5) 전래놀이와 연계한 국악체험활동 = 35
    • 4. 판소리 지도 = 37
    • 1) 판소리 감상 지도 = 37
    • 2) 판소리 가창 지도 = 38
    • 3) 극음악 꾸미기 및 발표하기 = 39
    • Ⅳ. 연구활동 평가 = 40
    • 1. 평가 방법 및 도구 = 41
    • 2. 평가 결과 = 41
    • 3. 전통음악 체험활동 소감록 = 42
    • Ⅴ.결론 = 46
    • Ⅵ. 제언 = 47
    • 참 고 문 헌 = 48
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