본 연구는 다양한 역할 변화를 겪고 있고, 자녀교육에 대한 가치관의 혼란을 경험하고 있는 어머니들에게 올바른 사랑의 의미와 그 방법을 이해시킴으로써 자녀 양육태도에 어떠한 변화가 ...

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부산 : 동아대학교 교육대학원, 2009
학위논문(석사) -- 동아대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 2009. 8
2009
한국어
부산
v, 72 p. ; 26cm
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다운로드본 연구는 다양한 역할 변화를 겪고 있고, 자녀교육에 대한 가치관의 혼란을 경험하고 있는 어머니들에게 올바른 사랑의 의미와 그 방법을 이해시킴으로써 자녀 양육태도에 어떠한 변화가 ...
본 연구는 다양한 역할 변화를 겪고 있고, 자녀교육에 대한 가치관의 혼란을 경험하고 있는 어머니들에게 올바른 사랑의 의미와 그 방법을 이해시킴으로써 자녀 양육태도에 어떠한 변화가 나타나는지를 분석하는 것에 목적을 두고 있다.
1. 사랑이해프로그램이 어머니의 자녀 양육태도에 어떠한 효과를 미치는가?
2. 사랑이해프로그램이 어머니의 자아존중감에 어떠한 효과를 미치는가?
위 목적을 달성하기 위하여 부산광역시에 위치한 B유치원의 어머니 56명을 대상으로 선정하였고, 이 중 실험집단 28명과 통제집단 28명을 연구 대상으로 하였다.
본 연구에서 사용한 실험 도구는 사랑이해프로그램이며 측정도구는 자녀양육태도 검사와 어머니의 자아존중감 척도 검사를 이용하였다.
사랑이해프로그램은 올바른 사랑의 중요성과 개념, 그리고 그 실행방법을 이해하고 나아가 마음의 다짐을 강화하는데 목적을 두고 모두 8차시로 구성되며 차시별 시간은 2시간 정도 소요된다. 차시별 활동은 이론 소개와 참여활동으로 구성하였다. 어머니의 양육태도를 알아보기 위해 사용한 측정도구는 Schaefer(1959)의 Maternal Behavior Research Instrument(MBRI)를 이원영(1983)이 번안하여 수정한 도구를 이용하였다.
본 연구에서 나타나는 주요 결론은 다음과 같다
첫째, 자녀의 양육에서 자율적 태도를 길러 주기 위해서는 어머니에게 올바른 사랑의 의미를 이해시키는 것이 필요하다.
둘째, 어머니에게 사랑의 의미를 이해시킨다고 하여 어머니들이 무분별하게 자녀를 방임하는 것은 아니다. 오히려 자율적 태도의 향상과 함께 고려해보면 자녀에 대한 책임감의 증대로서 자율과 통제를 조화롭게 표현하는 방향으로 나아간다고 볼 수 있다.
셋째, 사랑이해프로그램은 부모의 양육태도 중 애정적 양육태도의 향상에 긍정적인 효과를 미친다. 따라서 자녀에게 따뜻한 부모의 정을 더욱 느끼게 하도록 하기 위해서는 어머니에게 올바른 사랑의 의미를 이해시키는 것이 필요하다.
넷째, 사랑이해프로그램이 부모의 양육태도 중 거부적 태도의 향상에 긍정적인 효과를 미친다. 따라서 자녀를 보다 잘 수용하도록 하기 위해서 어머니에게 올바른 사랑의 의미를 이해시키는 것이 필요하다.
다섯째, 사랑이해프로그램은 어머니의 자아존중감의 향상에 긍정적인 효과를 미친다. 따라서 어머니의 자아존중감을 향상시키기 위해서는 어머니에게 올바른 사랑의 의미를 이해시키는 것이 필요하다.
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