발달지체영유아의 교육기관과 장애인복지관이 연계하여 신체적, 환경적 제한을 최소화하고 최상의 치료지원 및 치료서비스를 제공한다면, 장기간에 걸쳐 지속적인 치료서비스를 받을 수 ...

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용인: 단국대학교, 2009
학위논문(석사) -- 단국대학교 특수교육대학원 , 특수교육학과 유아특수교육전공 , 2009. 5
2009
한국어
371.92 판사항(22)
경기도
(A)Study on the Status of Therapeutic Service & it's Needs of Parents & Therapists of Young Children with Developmental Delays in Community Rehabilitation Center
vii, 107장: 삽도; 26 cm.
지도교수: 이병인
참고문헌 : 80-83장
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발달지체영유아의 교육기관과 장애인복지관이 연계하여 신체적, 환경적 제한을 최소화하고 최상의 치료지원 및 치료서비스를 제공한다면, 장기간에 걸쳐 지속적인 치료서비스를 받을 수 있을 것이고, 다양한 영역의 전문가들이 서로 협력하여 정보를 공유하고 치료목표를 설정하여 보다 효과적인 치료서비스를 제공 할 수 있을 것이다. 따라서 장애인복지관의 치료서비스 현황과 보호자와 치료사의 요구조사를 통하여 후속 연구자들에게 기초자료를 제공하고, 장애인복지관의 치료서비스 개선과 활성화 방안을 모색하는데 본 연구의 의의를 둔다.
이 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 장애인복지관의 치료서비스를 이용하는 발달지체영유아는 초기면접 후 치료서비스를 이용하기 까지 1년 이상이 소요되며, 치료서비스 수혜기간이 2년으로 한정된 기관이 대다수를 차지하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 문제를 근본적으로 조정할 수 있도록 지역사회 안에서 발달지체영유아 교육기관과 복지관이 연계 시스템을 구축하여 치료서비스를 원활히 받을 수 있도록 하며, 각 장애인복지관은 대기자관리 및 복지관 치료 관련 정보를 공유 할 수 있는 지원이 필요하다.
둘째, 보호자들은 치료서비스 비용에 대한 가계 부담으로 경제적인 지원 에 대한 요구를 나타냈으며, 치료사들은 발달지체영유아 치료서비스 제공을 위해서 관련 분야 연수 참여와, 연수비용 지원을 요구하는 것으로 나타났다. 또한 발달지체영유아 치료를 위한 기본 지식으로 장애유아 진단 및 평가에 대한 내용이 필요하다고 하였다. 따라서 치료사의 자질 향상을 위해 복지관에서는 관련분야 연수 참여 기회 제공과 고액의 연수비용이 발생 시 자부담과 병행하여 연수비용을 지원하는 하는 것이 필요하다. 또한 교육과정과 치료과정을 연계하여 공유할 수 있는 진단평가 도구의 개발과 보급이 요구된다.
셋째, 장애인복지관 치료서비스 운영과 관련하여 수요자와 제공자의 요구를 반영하여 위와 같이 치료서비스 내용을 보완해 나가며, 정부의 지원으로 치료시설 확충과 치료장비 보강을 통해 향 후 보다 나은 치료서비스를 제공하여야 할 것이다.
목차 (Table of Contents)