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    장애인복지관의 발달지체영유아 치료서비스 현황 및 보호자와 치료사 요구조사

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    https://www.riss.kr/link?id=T11721586

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    발달지체영유아의 교육기관과 장애인복지관이 연계하여 신체적, 환경적 제한을 최소화하고 최상의 치료지원 및 치료서비스를 제공한다면, 장기간에 걸쳐 지속적인 치료서비스를 받을 수 있을 것이고, 다양한 영역의 전문가들이 서로 협력하여 정보를 공유하고 치료목표를 설정하여 보다 효과적인 치료서비스를 제공 할 수 있을 것이다. 따라서 장애인복지관의 치료서비스 현황과 보호자와 치료사의 요구조사를 통하여 후속 연구자들에게 기초자료를 제공하고, 장애인복지관의 치료서비스 개선과 활성화 방안을 모색하는데 본 연구의 의의를 둔다.

    이 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
    첫째, 장애인복지관의 치료서비스를 이용하는 발달지체영유아는 초기면접 후 치료서비스를 이용하기 까지 1년 이상이 소요되며, 치료서비스 수혜기간이 2년으로 한정된 기관이 대다수를 차지하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 문제를 근본적으로 조정할 수 있도록 지역사회 안에서 발달지체영유아 교육기관과 복지관이 연계 시스템을 구축하여 치료서비스를 원활히 받을 수 있도록 하며, 각 장애인복지관은 대기자관리 및 복지관 치료 관련 정보를 공유 할 수 있는 지원이 필요하다.

    둘째, 보호자들은 치료서비스 비용에 대한 가계 부담으로 경제적인 지원 에 대한 요구를 나타냈으며, 치료사들은 발달지체영유아 치료서비스 제공을 위해서 관련 분야 연수 참여와, 연수비용 지원을 요구하는 것으로 나타났다. 또한 발달지체영유아 치료를 위한 기본 지식으로 장애유아 진단 및 평가에 대한 내용이 필요하다고 하였다. 따라서 치료사의 자질 향상을 위해 복지관에서는 관련분야 연수 참여 기회 제공과 고액의 연수비용이 발생 시 자부담과 병행하여 연수비용을 지원하는 하는 것이 필요하다. 또한 교육과정과 치료과정을 연계하여 공유할 수 있는 진단평가 도구의 개발과 보급이 요구된다.
    셋째, 장애인복지관 치료서비스 운영과 관련하여 수요자와 제공자의 요구를 반영하여 위와 같이 치료서비스 내용을 보완해 나가며, 정부의 지원으로 치료시설 확충과 치료장비 보강을 통해 향 후 보다 나은 치료서비스를 제공하여야 할 것이다.
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    발달지체영유아의 교육기관과 장애인복지관이 연계하여 신체적, 환경적 제한을 최소화하고 최상의 치료지원 및 치료서비스를 제공한다면, 장기간에 걸쳐 지속적인 치료서비스를 받을 수 ...

    발달지체영유아의 교육기관과 장애인복지관이 연계하여 신체적, 환경적 제한을 최소화하고 최상의 치료지원 및 치료서비스를 제공한다면, 장기간에 걸쳐 지속적인 치료서비스를 받을 수 있을 것이고, 다양한 영역의 전문가들이 서로 협력하여 정보를 공유하고 치료목표를 설정하여 보다 효과적인 치료서비스를 제공 할 수 있을 것이다. 따라서 장애인복지관의 치료서비스 현황과 보호자와 치료사의 요구조사를 통하여 후속 연구자들에게 기초자료를 제공하고, 장애인복지관의 치료서비스 개선과 활성화 방안을 모색하는데 본 연구의 의의를 둔다.

    이 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
    첫째, 장애인복지관의 치료서비스를 이용하는 발달지체영유아는 초기면접 후 치료서비스를 이용하기 까지 1년 이상이 소요되며, 치료서비스 수혜기간이 2년으로 한정된 기관이 대다수를 차지하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 문제를 근본적으로 조정할 수 있도록 지역사회 안에서 발달지체영유아 교육기관과 복지관이 연계 시스템을 구축하여 치료서비스를 원활히 받을 수 있도록 하며, 각 장애인복지관은 대기자관리 및 복지관 치료 관련 정보를 공유 할 수 있는 지원이 필요하다.

    둘째, 보호자들은 치료서비스 비용에 대한 가계 부담으로 경제적인 지원 에 대한 요구를 나타냈으며, 치료사들은 발달지체영유아 치료서비스 제공을 위해서 관련 분야 연수 참여와, 연수비용 지원을 요구하는 것으로 나타났다. 또한 발달지체영유아 치료를 위한 기본 지식으로 장애유아 진단 및 평가에 대한 내용이 필요하다고 하였다. 따라서 치료사의 자질 향상을 위해 복지관에서는 관련분야 연수 참여 기회 제공과 고액의 연수비용이 발생 시 자부담과 병행하여 연수비용을 지원하는 하는 것이 필요하다. 또한 교육과정과 치료과정을 연계하여 공유할 수 있는 진단평가 도구의 개발과 보급이 요구된다.
    셋째, 장애인복지관 치료서비스 운영과 관련하여 수요자와 제공자의 요구를 반영하여 위와 같이 치료서비스 내용을 보완해 나가며, 정부의 지원으로 치료시설 확충과 치료장비 보강을 통해 향 후 보다 나은 치료서비스를 제공하여야 할 것이다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구 문제 5
    • 3. 용어 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구 문제 5
    • 3. 용어 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • 1. 장애인 복지 8
    • 2. 장애인의 요구 11
    • 3. 장애인을 위한 치료서비스 13
    • 4. 특수교육 관련서비스 20
    • Ⅲ. 연구 방법 24
    • 1. 연구 대상 24
    • 2. 연구 도구 30
    • 3. 연구 절차 32
    • 4. 자료 처리 33
    • Ⅳ. 연구 결과 34
    • 1. 장애인복지관의 발달지체영유아 치료서비스 현황 34
    • 2. 장애인복지관의 발달지체영유아 치료서비스를 위한 보호자 요구 43
    • 3. 장애인복지관의 발달지체영유아 치료서비스를 위한 치료사 요구 48
    • 4. 장애인복지관의 발달지체영유아 치료서비스를 위한 보호자와 치료사 요구 비교 60
    • Ⅴ. 논의 및 결론 73
    • 1. 논 의 73
    • 2. 결 론 77
    • 참고문헌 80
    • 부 록 84
    • <부록 1> 보호자용 설문지 조사지 84
    • <부록 2> 치료사용 설문지 조사지 93
    • <부록 3> 통계자료 103
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