유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 자기조절능력이 사회적 능력에 미치는 영향 = Effect of mothers' accepting attitude toward infants' emotional expression and of infants' self-control ability on social competence

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, we examined the differences between certain general tendency and variables of background about the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion and their infants' self-controlling ability and social competence. Also, we took a look at the variables of background for the infants' social competence, the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion and relative influence of the infants' self-controlling ability.
The subjects of this study are the mothers of 4, 5 and 6 years old infants, and 24 instructors in charge from 2 kindergartens and 6 nurseries located in Gwangju Metropolitan City. Among the researched papers, 210 copies of the researched papers were used for this study except for the mothers' writing omitted papers and the coupling with the instructors excluded papers. Analysis of frequency and percentage was rated to understand the variables of background for the subjects, and Cronbach's α coefficient' was rated to examine the reliability of the test means from the collected data. We computed the average and standard deviation to look into the common tendency about the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion, their infants' self-controlling ability and social competence. besides, we performed 'T-test' and 'one way ANOVA' to examine the relationship among the variables of background, the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion, their infants' self-controlling ability and social competence. For the follow-up, we performed multi-comparison & verification between Scheffe' and Duncan. To examine the variables of background for the infants' social competence, the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion, the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion and relative effect for the expression of their infants' emotion, we analyzed the hierarchical regression analysis after computing Pearson product moment correlation coefficient to examine the relationship among the variables of background, the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion, the relative influence of the infants' self-controlling ability.
The result of this study is presented as next.
First, from the result of examining the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion, the infants' self-controlling ability and common tendency of the infants' social competence. For the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion, the mothers had much tendency to accept the expression of their infants' fear more than that of their infants' sorrow and anger. From the result of examining the infants' self-controlling by sub-causes, the infants showed the best controlling ability at self-estimation and next are emotion, prohibition of behavior and self-determination. For the common tendency of infants' social competence, ability showed the best cause, and instability and leadership are following the next.
Second, from the result of examining the difference in the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion according to the variables of background (sex, age, simulated age, simulated scholarship, simulated occupation, economic level), certain meaningful difference for only the infants' age were shown at the attitude of mothers' acceptance. Namely, the younger the infants are, the more acceptable the mothers' attitude about the emotional expression for the fear.
Third, from the result of examining the difference for the infants' self-controlling ability according to the variable of background, there's a meaningful difference in only sex and age. In other words, as the infants grow, female infants seemto show higher self-controlling ability than male infants according to their age among the sub-causes of self-controlling ability except for emotional factor.
Fourth, from the result of examining the infants' social competence accordingto their variables of background, there's statistically meaningful difference in only sex and age. There was a meaningful difference in the ability among the sub-causes and in the ability among the ability of whole the social and sub-causes.
Fifth, from the result of examining the difference in the self-controlling ability among the groups, classifying the sub-area of the attitude for mothers' acceptance into high, middle and low group, there was statistically meaningful difference in the inhibition of behavior, emotional factor and full self-controlling ability except for the self-estimation and self-determination. Also, from the result of examining the difference between the attitudes of mothers' acceptance, classifying their attitude into high, middle and low level, and the infants' social competence, there was no difference among the sub-causes.
Sixth, from the result of examining the difference in the social competence, classifying the low area of self-controlling ability into high, middle and low group, there was certain meaningful difference among the self-estimation, self-determination and emotional factor from the ability, leadership and full social competence. For the behavior inhibition, there was certain meaningful difference in the ability and no meaningful difference in the ability from the leadership, instability and full social competence.
Seventh, the most explainable variable for the infants' social competence showed self-controlling variable, background variable and the attitude of mothers' acceptance for the expression of their infants' emotion in order. Besides, when examining the influence of individual variables for the infants' social competence, certain meaningful influence presented from the self-estimation, the attitude of mothers' acceptance for the infants' social competence and age in order.
In this study, we examined the important variables that influenced on the infants' social competence and lighted up the relative influence to provide certain rudimentary data enhancing the infants' social competence.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력과 사회적 능력의 일반적 경향과 배경변인에 따른 차이를 알아보았고, 유아의 사회적 능력에 대한 배경변인, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력 등의 상대적 영향력은 어떠한지 살펴보았다.
본 연구의 조사대상은 광주광역시에 소재한 2개 유치원과 6개 어린이집에 재원중인 만 4세, 만 5세, 만 6세 유아의 210명 어머니와 24명의 담당교사였다. 배부된 질문지 가운데 어머니의 반응 질문지가 기재 누락 되었거나 교사와 쌍이 이루어 지지 않은 것을 제외하고 210부의 자료가 연구에 사용되었다.
수집된 자료는 연구대상자의 배경변인을 파악하고자 빈도분석, 백분율을 산출하였고, 검사도구의 신뢰도를 검증하기 위해 Cronbach's α 계수를 산출하였다. 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력과 사회적 능력의 일반적 경향을 살펴보기 위해 평균과 표준편차를 산출하였고, 배경변인, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력, 유아의 사회적 능력의 관계를 알아보기 위해 t-test 와 one way ANOVA를 실시하였으며, 사후검정은 Scheffe'와 Duncan의 다중비교검증을 실시하였다. 이외에 유아의 사회적 능력에 대한 배경변인과 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력의 상대적 영향력을 알아보기 위해 Pearson의 적률상관계수를 산출한 뒤 위계적 회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력, 유아의 사회적 능력의 일반적 경향을 살펴본 결과 어머니들은 유아가 슬픔과 분노에 대해 정서표현 한 것 보다 두려움에 대한 정서를 표현하였을 때 좀 더 수용적인 태도를 보이는 것으로 나타났으며, 유아의 자기조절능력에서는 하위요인별로 살펴본 결과 자기평가에서 가장 높은 조절능력을 보였고, 정서성, 행동억제, 자기결정 순으로 나타났다. 유아의 사회적 능력의 일반적 경향은 하위요인에서 유능성이 가장 높았고 불안정성, 지도력 순으로 나타났다.
둘째, 배경변인(성별, 연령, 모연령, 모학력, 모직업, 경제수준)에 따른 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도의 차이를 살펴본 결과, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도는 유아의 연령에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 즉, 유아의 연령이 어릴수록 두려움의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도가 수용적인 것으로 나타났다.
셋째, 배경변인에 따른 유아의 자기조절능력의 차이를 살펴본 결과 성별과 연령만이 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 즉, 여아가 남아에 비해, 연령에 따라서는 자기조절능력의 하위요인 중 정서성을 제외하고 연령이 증가할수록 자기조절능력이 더 높은 것으로 해석할 수 있다.
넷째, 배경변인에 따른 유아의 사회적 능력을 살펴본 결과 성별, 연령만이 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 성별에 따른 유아의 사회적 능력은 하위요인 중 유능성에서만 유의한 차이를 보였고, 연령에 따른 유아의 사회적 능력은 전체사회적 능력과 하위요인 중 유능성에서만 유의한 차이가 있었다. 즉, 남아에 비해 여아가 능력이 뛰어나며, 연령이 증가할수록 사회적 능력과 유능성이 높다는 것으로 해석할 수 있다.
다섯째, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도의 정도에 따라 상·중·하 집단으로 나누고 집단간 자기조절능력에서 차이가 있는지 살펴본 결과, 하위요인 중 자기평가, 자기결정을 제외한 행동억제, 정서성, 전체자기조절능력에서 상·중·하 집단 간에 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 그러나 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도의 상·중·하 집단간 유아의 사회적 능력의 차이를 살펴본 결과 하위요인간 의미있는 차이를 보이지 않았다.
여섯째, 자기조절능력 하위영역별로 상·중·하 집단으로 나누어 사회적 능력의 차이를 살펴본 결과, 자기평가, 자기결정, 정서성은 유능성, 지도력, 전체사회적능력에서 상·중·하 집단 간에 유의미한 차이를 보였고, 행동억제는 유능성에서만 집단 간에 유의한 차이를 보였으며 지도력, 불안정성, 전체사회적능력에서는 유의한 차이를 보이지 않았다.
일곱째, 유아의 사회적 능력을 가장 잘 설명하는 변인군은 자기조절변인, 배경변인, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도 변인군 순으로 나타났다. 또한 유아의 사회적 능력에 대한 개별변인의 영향력을 살펴보면 자기평가, 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 연령순으로 유의한 영향력을 나타냈다.
본 연구는 유아의 사회적 능력에 영향을 미치는 중요한 변인들을 탐색하고 상대적 영향력을 밝힘으로써 유아의 사회적 능력을 향상하는 기초자료를 제공하는데 그 의의가 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 연구모형 = 5
• Ⅱ. 관련문헌고찰 = 6
• 1. 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도 = 6
• 2. 유아의 자기조절능력 = 7
• 3. 유아의 사회적 능력 = 10
• 4. 선행연구고찰 = 13
• 1) 배경변인에 따른 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도, 유아의 자기조절능력, 유아의 사회적 능력 = 13
• 2) 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 자기조절능력 = 16
• 3) 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 사회적 능력 = 18
• 4) 유아의 자기조절능력과 사회적 능력 = 19
• Ⅲ. 연구방법 = 21
• 1. 연구대상 = 21
• 2. 측정도구 = 23
• 1) 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도 = 23
• 2) 유아의 자기조절능력 = 24
• 3) 유아의 사회적 능력 = 25
• 3. 연구절차 = 27
• 4. 자료분석 = 28
• Ⅳ. 결과 및 해석 = 29
• 1. 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력의 일반적 경향 = 29
• 1) 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도의 일반적 경향 = 29
• 2) 유아의 자기조절능력의 일반적 경향 = 30
• 3) 유아의 사회적 능력의 일반적 경향 = 31
• 2. 배경변인에 따른 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력 = 32
• 1) 배경변인에 따른 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도 차이 = 32
• 2) 배경변인에 따른 유아의 자기조절능력 차이 = 33
• 3) 배경변인에 따른 유아의 사회적 능력 차이 = 36
• 3. 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력의 관계 = 37
• 1) 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도에 따른 유아의 자기조절능력의 차이 = 37
• 2) 유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도에 따른 유아의 사회적 능력의 차이 = 40
• 3) 유아의 자기조절능력에 따른 사회적 능력의 차이 = 41
• 4. 유아의 사회적 능력에 미치는 관련변인들의 상대적 영향력 = 44
• 1) 변인간 상관관계 : 상관관계분석 = 44
• 2) 변인간 회귀분석 : 위계적 회귀분석 = 47
• Ⅴ. 요약 및 논의 = 50
• 참고문헌 = 57
• (Abstract) = 65
• 부록 = 70