태권도 지도자의 변혁적-거래적 리더십과 선수만족 및 조직몰입의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 선수만족을 매개변인으로 설정한 후, 변혁적-거래적 리더십과 조직몰입의 관계에서 선수만족이 어떠한 영향을 미치는지를 확인함으로써 선수들의 만족과 조직몰입을 향상시킬 수 있는 바람직한 리더십 유형을 파악하는 것이다. 연구대상은 2008년 현재 대한 태권도협회에 등록된 고등학교·대학교 태권도 선수 전체를 모집단으로 설정하고, 제38회 협회장기전국단체대항태권도대회 참가한 고등부, 대학부, 제35회 전국대학태권도개인선수권대회 대학부에서 총 1,000명을 표집대상으로 선정하여 유층집락무선표집법을 사용하여 표집을 선정하였다.
조사방법은 본 연구자가 사전에 교육된 조사원 3명과 함께 직접 배부하고 자기평가기입법에 의거하여 설문을 회수하였으며, 회수된 설문지 가운데 응답성이 불성실하거나 조사 내용의 일부가 누락된 자료를 제외한 923부(92.3%)를 유효 표본으로 사용하였다. 수집된 자료의 일반적 특성은 빈도분석에 의해 파악되었다. 설문지의 타당도 검사를 위하여 탐색적 요인분석을 실시하고, 신뢰도 분석을 위하여 cronbach's α를 산출하였으며, 각 변수들 간의 관계를 알아보기 위하여 상관관계 분석을 실시하였다. 태권도 경기 지도자의 리더십이 선수만족에 따른 조직몰입에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다중회귀분석을 실시하였으며, 통계적 유의수준은 p<.05로 설정하였다.
본 연구의 결과로부터 도출된 결론은 다음과 같다.
첫째, 태권도지도자의 변혁적 리더십 요인들 중 카리스마와 지적자극은 운동만족에 정적 영향을 미치며, 동기부여, 카리스마, 그리고 지적자극은 생활만족에는 정적으로, 그리고 부정적 만족에는 부적으로 영향을 미친다.
둘째, 태권도지도자의 거래적 리더십 요인들 중 조건적 보상은 운동만족과 생활만족에 정적 영향을 미치며, 조건적 보상과 예외적 관리는 부정적 만족에 부적 영향을 미친다.
셋째, 태권도지도자의 변혁적 리더십 요인들 중 동기부여, 카리스마, 그리고 지적 자극은 감정적 및 규범적 몰입에 정적 영향을 미치며, 동기부여와 카리스마는 지속적 몰입에 정적 영향을 미친다.
넷째, 태권도지도자의 거래적 리더십 요인들 중 조건적 보상은 감정적 및 규범적 몰입에 정적 영향을 미치며, 예외적 관리는 지속적 몰입에 정적 영향을 미친다.
다섯째, 태권도선수의 선수만족 요인들 중 운동만족, 생활만족, 그리고 부정적 만족은 모두 감정적 및 규범적 몰입에 영향을 미치며, 생활만족과 부정적 만족은 지속적 몰입에도 영향을 미친다.
종합해 볼 때, 본 연구의 결과는 태권도 선수의 만족과 조직몰입을 유도하기 위해서는 올바른 지도 유형의 정립이 요구됨을 시사한다. 태권도 선수로 구성된 팀의 효율성을 극대화시키기 위해서는 지도자와 선수 그리고 학교의 상호보완적 협력 체제를 구축하는 것이 가장 바람직한 방안이 될 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study set out to investigate the impacts of the satisfaction of players, a moderate variable, in the relations between the instructors' transformational-transactional leadership and the organizational commitment of players and to further identify the desirable types of leadership that could improve the satisfaction and organizational commitment of players. The population was the entire list of high school and college taekwondo players registered at Korea Taekwondo Association as of 2008. Using stratified cluster random sampling, a total of 1,000 players were sampled that competed in the high school or college category at the 38th National Taekwondo Group Tournament to win the medal of the head of the association or in the college category at the 35th National Taekwondo Tournament for College Students.
As for methodology, the investigator personally distributed the questionnaires in tandem with three researchers that received training in advance. The subjects were asked to fill them out in a self-administrative method. After excluding the questionnaires whose answers were not sincere or were missing, a total of 923 (92.3%) were used in the study as valid samples. The general characteristics of the collected data were examined with frequency analysis. Exploratory factor analysis was conducted to test the questionnaire's validity. Cronbach's α was obtained for reliability analysis. Correlation analysis was followed to investigate the relations among the variables. And multiple regression analysis was carried out to investigate the influences of taekwondo instructors' leadership on the satisfaction and organizational commitment of players. The level of statistical significance was set at p<.05.
The findings led to the following conclusions:
First, charisma and intellectual stimulation of the elements of taekwondo instructors' transformational leadership had positive impacts on the players' satisfaction with exercise; and motivation, charisma, and intellectual stimulation had positive impacts on their satisfaction with life and negative impacts on their negative satisfaction.
Secondly, conditional reward of the elements of taekwondo instructors' transactional leadership had positive impacts on the players' satisfaction with exercise and life; and conditional reward and exceptional management had negative impacts on their negative satisfaction.
Thirdly, while motivation, charisma, and intellectual stimulation of the elements of taekwondo instructors' transformational leadership had positive impacts on the players' emotional and normative commitment, motivation and charisma had positive impacts on their ongoing commitment.
Fourthly, while conditional reward of the elements of taekwondo instructors' transactional leadership had positive impacts on the players' emotional and normative commitment, exceptional management had positive impacts on their ongoing commitment.
Finally, satisfaction with exercise, life and negative satisfaction of the elements of the players' satisfaction all affected their emotional and normative commitment. Satisfaction with life and negative satisfaction also affected their ongoing commitment.
In short, the results imply that there should be the right leadership styles established in order to inspire taekwondo players' satisfaction and organizational commitment. In addition, the most desirable approach will be to build a mutually supplementary system of cooperation among the instructors, players, and schools in order to maximize the efficiency of taekwondo teams.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 4
• 3. 연구의 가설 = 4
• 4. 연구의 제한점 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 변혁적 리더십과 거래적 리더십 = 6
• 1) 변혁적 리더십에 대한 선행연구 = 6
• 2) 변혁적 리더십의 개념 정립 = 9
• 3) Burns의 변혁적 리더십 이론 = 11
• 4) Bass의 변혁적·거래적 리더십 이론 = 12
• 5) 변혁적 리더의 특성 = 18
• 2. 선수만족 = 20
• 3. 조직몰입 = 22
• Ⅲ. 연구방법 = 25
• 1. 연구대상 및 표집 = 25
• 2. 측정도구 = 26
• 1) 설문지의 구성 = 26
• 2) 설문지의 타당도 = 27
• 3) 설문지의 신뢰도 = 32
• 4) 상관관계 분석 = 36
• 3. 자료처리 및 통계방법 = 37
• Ⅳ. 결과 = 38
• 1. 태권도지도자의 변혁적 리더십과 선수만족 = 38
• 1) 태권도지도자의 변혁적 리더십과 운동 만족의 관계 = 38
• 2) 태권도지도자의 변혁적 리더십과 생활 만족의 관계 = 39
• 3) 태권도지도자의 변혁적 리더십과 부정적 만족의 관계 = 40
• 2. 태권도지도자의 거래적 리더십과 선수만족 = 41
• 1) 태권도지도자의 거래적 리더십과 운동 만족의 관계 = 41
• 2) 태권도지도자의 거래적 리더십과 생활 만족의 관계 = 42
• 3) 태권도지도자의 거래적 리더십과 부정적 만족의 관계 = 43
• 3. 태권도지도자의 변혁적 리더십과 조직몰입 = 44
• 1) 태권도지도자의 변혁적 리더십과 감정적 몰입의 관계 = 44
• 2) 태권도지도자의 변혁적 리더십과 규범적 몰입의 관계 = 45
• 3) 태권도지도자의 변혁적 리더십과 지속적 몰입의 관계 = 46
• 4. 태권도지도자의 거래적 리더십과 조직몰입 = 47
• 1) 태권도지도자의 거래적 리더십과 감정적 몰입의 관계 = 47
• 2) 태권도지도자의 거래적 리더십과 규범적 몰입의 관계 = 48
• 3) 태권도지도자의 거래적 리더십과 지속적 몰입의 관계 = 49
• 5. 태권도선수의 선수만족과 조직몰입 = 50
• 1) 태권도선수의 선수만족과 감정적 몰입의 관계 = 50
• 2) 태권도선수의 선수만족과 규범적 몰입의 관계 = 51
• 3) 태권도선수의 선수만족과 지속적 몰입의 관계 = 52
• Ⅴ. 논의 = 53
• 1. 태권도지도자의 변혁적 리더십과 선수만족 = 53
• 2. 태권도지도자의 거래적 리더십과 선수만족 = 54
• 3. 태권도지도자의 변혁적 리더십과 조직몰입 = 55
• 4. 태권도지도자의 거래적 리더십과 조직몰입 = 57
• 5. 태권도선수의 선수만족과 조직몰입 = 58
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 59
• 1. 결론 = 59
• 2. 제언 = 60
• 참고문헌 = 61
• 태권도 지도자의 리더십에 관한 설문지 = 69
• (Abstract) = 73
• (초록) = 77