결혼이민자가정의 자녀양육에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 결혼이민자가정의 자녀양육과 관련하여 부모역할 경험과 실태, 자녀양육의 어려움을 파악하여 사회복지적 서비스를 위한 정책적 제언을 목적으로 실시하였다.
연구대상자는 대구시 달서구결혼이민자가족지원센터에서 본 연구자로부터 결혼이민자아동양육방문교육을 받고 있는 7가정을 대상으로 선정하였으며, 연구기간은 2008년 3월부터 2008년 9월까지이며, 연구방법은 질적 연구방법 중 관찰과 심층면접, 비공식대화면접을 통한 사례연구를 실시하였다.
본 연구에서 얻어진 결과들을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 인구사회학적 배경에 따른 부모역할 부분에서 경제상황별 부모역할은 대부분의 연구대상자가정은 경제적으로 열악하여 자녀들에게 먹는 것의 제공이 어렵다고 호소하는 경우도 있었으며, 적합한 물리적 환경인 놀잇감의 제공과 교규 및 교재의 구비 상태가 미흡하였다.
교육수준별 부모역할은 대체로 지인의 소개로 만난 경우 학력이 높은 편이었으며, 결혼중개업체를 통해 만난 베트남 여성의 경우 학력이 낮았으며, 교육수준이 비교적 높은 어머니의 경우 자녀양육의 중요성을 충분히 인식하고, 자녀 양육에 있어 부모역할에 관해 고민하고 나름대로 대처하려는 노력을 하고 있었으나, 학력이 낮은 어머니들의 경우 자녀양육에서 부모역할에 대한 인지도가 낮았으며, 자녀의 성장발달에 진지한 고민을 하지 않는 것으로 나타났다.
둘째, 영·유아기 부모역할에서는 부모의 교육수준, 경제상황, 한국어 습득정도, 문화적응 정도에 따라 차이가 남을 알 수 있었다.
셋째, 결혼이민자가정의 영·유아기 자녀양육에서 어려운 점은 언어능력의 부족으로 인한 어려움, 경제적 어려움, 남편의 양육참여 부족, 지원체계의 부족, 양육방식의 차이로 인한 어려움, 이웃과의 관계형성의 어려움과 정보부족, 사람들의 지나친 관심과 낙인 등으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the child rearing of marriage immigrant families, including parenting experiences, the state of child rearing and relevant difficulties, in a bid to make some suggestions on national social welfare policies.
The subjects in this study were seven selected families whom this researcher visited to provide education on immigrant parent's child rearing. That education was offered as part of services by the marriage immigrant Family Support Center in Dalseo-gu, Daegu. This study was implemented from March to September 2008. Observation and in-depth interview that were two qualitative research methods were conducted, and a case study was carried out by having an informal interview.
The major findings of the study were as follows:
First, concerning the relationship between demographic variables involving household economy on parenting, the majority of the marriage immigrant families investigated were badly off and couldn't afford to give their children sufficient food. In terms of physical environments, they weren't properly equipped with plenty of play stuffs, teaching materials and teaching aids.
As for links between academic credential and parenting, the immigrant parents who were set up with their spouses by acquaintances tended to be well educated. The Vietnamese women who met their husbands on the introduction of a marriage broker company weren't well educated. The better-educated mothers were well aware of the importance of child rearing, concerned about parenting and tried to perform their roles well. But the less-educated mothers weren't well cognizant of the importance of parenting and didn't pay a lot of attention to their children's growth and development.
Second, The role of performance as a caregiver and guardian for infanthood makes difference to according to academic background of parents and household economy, academic credential, cultural adjustment.
Third, as for difficulties in child rearing, they were faced with lots of troubles because of poor language ability, harsh economic conditions, poor parenting of husbands, a lack of support system, differences in parenting, a shortage of information and excessive concern or labelling from others. The fact they found it hard to mingle with neighbors gave them another difficulty.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 질문 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• 1. 결혼이민자의 현황과 자녀들의 실태 = 5
• 2. 자녀양육과 부모역할 = 9
• 1) 부모역할의 개념 = 9
• 2) 영아기 부모역할 = 11
• 3) 유아기 부모역할 = 15
• 3. 결혼이민자를 위한 정책 및 서비스 = 19
• 4. 선행연구 고찰 = 25
• Ⅲ. 연구방법 = 27
• 1. 연구대상 = 27
• 2. 연구방법 및 자료수집 = 27
• 3. 자료 분석 = 29
• Ⅳ. 사례분석 및 연구결과 = 31
• 1. 연구대상가정의 인구사회학적 특성 = 31
• 2. 인구사회학적 배경에 따른 부모역할 = 39
• 1) 경제상황별 부모역할 = 39
• 2) 교육수준별 부모역할 = 41
• 3. 영아기 부모역할 = 44
• 1) 보육자?보호자로서의 역할 = 44
• 2) 기본적인 신뢰감과 안정적인 애착형성 조력자 역할 = 46
• 3) 상호성 발달 촉진자로서의 역할 = 48
• 4) 다양한 자극과 학습경험 제공자로서의 역할 = 50
• 4. 유아기 부모역할 = 51
• 1) 보호자로서의 역할 = 51
• 2) 훈육자로서의 역할 = 53
• 3) 자율성과 주도성 발달 촉진자로서의 역할 = 55
• 4) 적절한 학습경험 제공자로서의 역할 = 56
• 5. 결혼이민자가정의 영?유아기 자녀양육에서 어려운 점 = 58
• 1) 언어능력 부족 = 58
• 2) 경제적 어려움 = 59
• 3) 남편의 양육참여 부족 = 60
• 4) 지원체계 부족 = 61
• 5) 양육방식의 차이로 인한 갈등 = 62
• 6) 이웃과 관계형성의 어려움과 정보부족 = 63
• 7) 사람들의 지나친 관심과 낙인 = 64
• Ⅴ. 결론 = 66
• 1. 결과 요약 = 66
• 2. 사회복지 실천과 정책에 대한 제언 = 75
• 3. 연구의 한계 및 제언 = 77
• 참고문헌 = 80
• (Abstract) = 84
• (초록) = 88