장애 자녀 어머니의 양육태도 분석 = A study on mother's parenting attitudes toward special children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The aim of this study was to examine the relationship between mother's parenting attitudes toward special children and children's handicap and the changes of mother's parenting attitudes as the special children grew old.
Study questions were as follows:
First, 'Is there any difference in mother's parenting attitudes toward special children and normal children?'
Second, 'Is there any change in mother's parenting attitudes as the special children grow old?'
Study subjects were 220 mothers whose children were attending K and J schools in Suwon City, H school in I-Gu, Goyang City, D school in S-Gu, Seoul, and D Welfare Center in Seoul.
To measure mother's parenting attitudes, the investigator used Schaefer's Maternal Behavior Research Instrument (MBRI) adopted and modified by Lee Won-yeong (1983). The investigator worked out such four measuring items as affectionate attitude, rejecting attitude, autonomic attitude and controlling attitude out of Lee Won-young's such 7 measuring items as affectionate attitude, rejecting attitude, extroverted character, dependency-promoting attitude, controlling attitude, positively assessing attitude, and mother's dependency. In addition, the investigator used the questionnaires developed by Go Young-mi (1995) and Choe Yu-gyeong (1999) to measure paternal and maternal parenting attitudes.
In order to examine the difference in the score and frequency of mother's parenting attitudes toward special children and normal children, the investigator used SPSS 14.0 Program and carried out frequency analysis, ANOVA, t-test and chi-square test. In addition, to examine the changes of mother's parenting attitudes as the special children grow old, the investigator carried out one-way ANOVA.
Study findings are as follows:
First, as for the relationship between mother's parenting attitudes toward special children and children's handicap, mothers of special children have different parenting attitudes toward their special children and normal children. Their parenting attitudes toward normal children are more affectionate, less rejecting, more autonomic, and more controlling than special children.
As for the frequency of mother's parenting attitudes, most of mothers whose parenting attitudes toward special and normal children are identical show the tendency of parenting affectionately, whereas most of mothers whose parenting attitudes toward special and normal children are different show the tendency of parenting special children affectionately but normal children in a controlling manner.
Second, as for the changes of mother's parenting attitudes as the special children grow old, there is no change in mother's parenting attitudes.
In conclusion, mother's parenting attitudes toward special and normal children are different and they are more affectionate, less rejecting, more autonomic, and more controlling toward normal children than special children. In addition, there is no change in mother's parenting attitudes as the special children grow old.
The investigator suggests followings for future studies on the basis of study findings:
First, studies on mother's parenting attitudes toward special and normal children must be carried out qualitatively in order to overcome the limitation of the existing quantitative studies. In this vein, future studies must focus on the concrete and practical parenting attitudes. Second, studies on the influence of mother's parenting attitudes toward special children upon their parenting attitudes toward normal children must be carried out to support mothers in parenting their normal children. Third, an index that reflects the parenting attitudes of mothers who have special children must be developed. Finally, studies on the educational program of mothers who have both special and normal children are necessary.

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 장애 자녀를 둔 어머니의 양육태도가 자녀의 장애 유무와 어떤 관계가 있는지, 장애 자녀의 연령의 증가에 따라 나타나는 어머니의 양육태도는 어떠한지에 대해 알아보았다.
본 연구를 위해 설정된 연구 문제는 다음과 같다.
연구 문제 1 : 장애 자녀와 비장애 자녀에게 보이는 어머니의 양육태도에 차 이가 나타나는가?
연구 문제 2 : 장애 자녀의 연령 증가에 따라 어머니의 양육태도에 차이가 나 타나는가?
본 연구의 대상은 수원시 K구에 위치한 J 학교와 고양시 I 구에 위치한 H학교와 서울시 S구에 위치한 D학교, 서울시 소재의 B복지관에 다니는 장애아의 어머니 220명이다.
어머니의 양육태도를 측정하기 위해 Schaefer의 Maternal Behavior Research Instrument(MBRI)를 이원영(1983)이 번안 · 수정하여 분류한 애정적 태도, 거부적 태도, 어머니의 외향적 특성, 의존성 조장 태도, 통제적 태도, 긍정적 평가 태도, 어머니의 의존성의 7가지 영역 중 애정적 태도, 거부적 태도, 자율적 태도, 통제적 태도의 4가지 영역으로 제한하여 어머니와 아버지의 양육태도를 측정하는 도구로 사용한 고영미(1995)와 최유경(1999)의 양육태도 질문지를 사용하였다.
수집된 자료는 자녀의 장애 유무에 따른 어머니의 양육태도 점수의 차이와 양육태도 빈도의 차이를 알아보기 위해 SPSS 14.0 프로그램을 사용하여 빈도분석과 분산분석, t-test와 카이검증을 실시하였다. 또한 장애 자녀 연령의 증가에 따른 어머니 양육태도의 차이를 알아보기 위해 일원배치 분산분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 자녀의 장애 유무에 따른 어머니 양육태도를 알아본 결과 장애 자녀를 둔 어머니들은 자녀의 장애 유무에 따라 양육태도에 차이를 보이는 것으로 나타났으며 비장애 자녀에게 더 애정적, 덜 거부적, 더 자율적, 더 통제적인 것으로 나타났다.
빈도별로는 장애 자녀와 비장애 자녀에게 일치한 양육태도를 보이는 어머니의 경우 장애 자녀와 비장애 자녀 둘 다 애정적으로 양육하는 어머니가 가장 많은 것으로 나타났으며, 불일치한 양육태도를 보이는 어머니의 경우에는 장애 자녀는 애정적으로 양육하는 반면 비장애 자녀는 통제적으로 양육하는 어머니가 가장 많은 것으로 나타났다.
둘째, 장애 자녀의 연령에 따른 어머니 양육태도를 알아본 결과 장애 자녀의 연령이 증가하는 것과 어머니의 양육태도에는 차이가 없는 것으로 나타났다.
본 연구의 결과를 정리하면 장애 자녀를 둔 어머니의 양육태도는 자녀의 장애 유무에 따라 차이가 있으며, 장애 자녀 보다 비장애 자녀에게 더 애정적, 덜 거부적, 더 자율적, 더 통제적으로 대하는 것으로 나타났다. 또한 장애 자녀의 연령의 증가와 어머니의 양육태도에는 차이가 없는 것으로 나타났다.
이상의 연구 결과를 토대로 후속 연구를 위한 제언점은 다음과 같다.
첫째, 앞으로 장애 자녀를 둔 어머니의 양육태도가 자녀의 장애 유무에 따라 어떻게 나타나는지에 대한 질적 연구를 통해 양적 연구의 한계점을 보완하며 구체적이고 실제적인 어머니의 양육태도를 알아보는 후속 연구가 요구된다. 둘째, 장애 자녀를 둔 어머니의 양육태도가 비장애 자녀에게 어떻게 나타나며, 그러한 양육태도가 비장애 자녀에게 어떤 영향을 주는지에 대한 연구를 통해 장애 자녀를 둔 어머니가 비장애 자녀를 양육하는 데 있어 지원하는 것이 요구된다. 셋째, 장애 자녀 어머니의 특수한 상황을 반영하는 양육태도 척도 개발이 요구된다. 넷째, 장애 자녀와 비장애 자녀를 둔 어머니를 위한 부모교육 프로그램 구성에 관한 연구가 요구된다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 5
• 3. 용어의 정의 = 5
• 4. 연구의 제한점 = 7
• Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰 = 8
• 1. 어머니 양육태도 = 8
• 1) 양육태도의 정의 = 8
• 2) 양육태도의 유형 = 9
• 2. 장애 자녀에 대한 양육태도 = 12
• 3. 비장애 자녀에 대한 양육태도 = 16
• Ⅲ. 연구 방법 및 절차 = 19
• 1. 연구 대상 = 19
• 1) 장애 자녀 어머니 = 19
• 2) 장애 자녀 = 21
• 3) 비장애 자녀 = 22
• 2. 연구 도구 = 23
• 3. 연구 절차 = 25
• 1) 예비 조사 = 25
• 2) 본 조사 = 26
• 4. 자료 분석 = 26
• Ⅳ. 연구 결과 = 27
• 1. 장애의 유무에 따른 어머니 양육태도의 차이 = 27
• 1) 장애 자녀와 비장애 자녀에 대한 어머니의 양육태도 점수 비교 = 27
• (1) 어머니의 양육태도 점수 = 27
• (2) 어머니의 애정적 양육태도 점수 = 28
• (3) 어머니의 거부적 양육태도 점수 = 28
• (4) 어머니의 자율적 양육태도 점수 = 29
• (5) 어머니의 통제적 양육태도 점수 = 29
• 2) 장애 자녀와 비장애 자녀에 대한 어머니의 양육태도 빈도 비교 = 30
• (1) 어머니의 양육태도 빈도 = 30
• (2) 양육태도가 불일치한 어머니의 양육태도 빈도 = 31
• 2. 장애 자녀의 연령에 따른 어머니의 양육태도 = 33
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 34
• 1. 요약 = 34
• 2. 논의 = 36
• 3. 결론 및 제언 = 38
• 참고문헌 = 40
• 부록 = 48
• 국문초록 = 76
• ABSTRACT = 78