아동 학대를 받은 대학생의 부적 정서에 대한 정서조절 방략의 효과 = The effect of emotional regulation strategy on negative emotion of university students experienced child abuse

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 아동기 정서적 학대를 경험한 개인에게 정서의 재해석, 억제, 수용의 경험적인 보고와 생리적인 반응에 대한 효과를 비교 하였다. 52명의 참여자를 재해석, 억제, 수용 집단에 무선적으로 할당하였고, 각각의 집단은 정서의 재해석, 억제, 수용 방략에 대해 음성파일을 들었다. 녹음된 음성파일을 들은 후, 모든 참여자는 부정적인 정서를 유발하는 동영상을 시청하였고, 정서조절 방략을 적용하였다. 경험적인 자기보고(VAS, PANAS)와 생리적 반응(심박률, 피부전도수준)을 동영상을 보기 전과, 동영상 자극에 노출되었을 때, 회복기로 세 번에 걸쳐 측정하였다.
그 결과, 수용 집단은 부적 정서 자극에 노출 되었을 때 부적 정서를 높게 보고하였으나, 심박률은 감소하였고, 회복기에서는 부적 정서와 심박률이 회복되었다. 재해석 집단은 부적 정서 자극에 노출되었을 때와 회복기에 걸쳐 부적 정서와 심박률의 변화가 뚜렷하지 않았다. 억제 집단은 부적 정서 자극에 노출되었을 때 부적 정서와 심박률이 증가하였고, 회복기에는 부적 정서와 심박률이 회복되었다. 피부전도수준에서는 세 집단 간 차이가 없었다.
이러한 결과는 아동기 정서적 학대를 경험한 개인에게 수용과 재해석은 그 기제는 다르나 부적 정서를 조절하는데 효과적인 정서조절 방략이라는 것을 시사한다. 마지막으로 임상적 함의점과 연구의 제한점을 논의하였고, 미래의 연구 방향을 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The present investigation compared the subjective self-report and physiological effects of emotional reappraisal, suppression, and acceptance in a sample of individuals with childhood emotional abuse. Fifty two participants were randomly assigned to one of three groups. Each group listened to a rationale for reappraisal emotions, for suppressing emotions, and for accepting emotions. All the participants watched an emotion-provoking film and applied the instructions given previously. In order to improve efficiency of this research. Subjective self-report(VAS, PANAS) and physiological responses(heart rate, skin conductance level) were measured by three phases: before, during, and after.
As a result, first, the accepting group exposed to the simulation of eliciting negative emotions was reported that has a considerably increased level of negative emotions, but decreased movements of their heart rates. In the recovery stage, the previous symptoms turned to normal condition. Secondly, It seemed to have been little influenced in both their negative emotions and heart rates in the reappraisal group exposed to the same simulation. This group showed stability through the recovery stage. Finally, the suppression group exposed to the same simulation proved that both their negative emotions and heart rate became highly increased. However, as the first group returned to normal condition in the recovery stage, this group also started to recover from the significant changes of emotions and heart late. In regard of skin conductance level, it is assumed that there were no differences among the three groups.
These results suggest that not only that the principles of acceptance and reappraisal not only could have different effects on mechanism but also provide effective emotional regulations to have power over their negative emotions to people whom especially were affected by emotional abuse in their childhood. The clinical implications and limitations of this study were discussed and also with future directions.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• Ⅱ. 연구 방법 = 11
• 1. 연구 대상 = 11
• 2. 측정 도구 = 11
• 3. 실험 절차 = 14
• 4. 자료의 처리 및 분석 = 15
• Ⅲ. 연구 결과 = 16
• 1. 정서조절 방략 지시문 조작 효과 = 16
• 2. 정서조절 방략 지시가 부적 정서에 미치는 효과 = 16
• 3. 정서조절 방략 지시가 생리적 반응에 미치는 효과 = 20
• Ⅳ. 논의 = 24
• 참고문헌 = 32
• 부록 = 40
• 국문초록 = 49
• ABSTRACT = 50