성공적인 노화를 위한 노인 리더십 프로그램 개발과 효과성 평가 = (A) study on development of an elderly leadership program for successful aging and evaluation of its effects

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 고령사회 주역인 노인들을 대상으로 노인 리더십 프로그램 개발에 관한 연구로서, 노년기 리더십함양을 위한 리더십 훈련 프로그램의 개발과 프로그램 참여를 통하여 리더십을 유용하게 획득하고 기술을 습독함으로서 개인성장과 사회적으로는 다른 사람들과 더불어 살기 위한 의사소통 능력과 원만한 인간관계를 유지할 수 있는 능력을 함양함으로 현 사회에서의 노인의 위치와 역할에 따른 새로운 노인 상 정립과 사회성향상발달을 통하여 적극적인 노년기 사회참여와 성공적인 노화를 위한 노인 리더십 프로그램개발에 그 목적을 두었다.
이에 현 노인교육의 현황과 문제점을 살펴보고, 노인교육현장에서 실행이 가능한 실제적인 훈련 프로그램을 개발하여 효과를 검증하고자 관련된 이론의 문헌조사와 더불어 프로그램개입을 통한 변인의 양적측정을 실시, 분석하여 프로그램참가자들의 경험에 대한 실증적인 제공을 하며, 그 개입의 효과성을 살피고 노년기 건강한 삶에 어떠한 영향을 미치는지를 연구 해 보고자 하였다. 아울러 성공적인 노화를 위한 노인의 지위 및 역할에 대한 새로운 인식의 전환과 건전하고 적극적인 노후생활을 설계할 수 있는 계기를 제공하고자 하였다.
이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 선정한 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 노인 리더십 프로그램이 노인의 자아존중감을 향상시키는가?
연구문제 2. 노인 리더십 프로그램이 노년기 호의적인 대인관계 형성에 효과가 있는가?
연구문제 3. 노인 리더십 프로그램이 노인의 문제해결 눙력을 향상시키는가?
위와 같은 연구문제를 가지고 자료를 수집하고, 노인 리더십 프로그램 훈련을 실행하였으며, 자료 분석은 본 연구에서는 SPSS/PC 통계 패키지 프로그램을 이용하여 실험집단과 통제집단의 인구학적 특성을 t-test 로 분석하고, 프로그램의 효과 검증을 위해 통제집단과 실험집단의 자아존중감, 대인관계, 문제해결능력 향상의 세 영역을 리더십 훈련 전, 후 차이검증을 측정도구를 사용하여 양적 분석하였으며, 프로그램 분석결과는 다음과 같다.
첫째, 노인 리더십 훈련프로그램이 노인의 자아존중감을 향상에 효과가 있었다. 프로그램 실시에 따른 분석결과 노인의 자아존중감 전반에 있어서 사전 점수에 있어서 사후점수가 유의하게 증가된 것으로 나타났으며, 특히 결단력, 맡겨진 일에 최선을 다함과 자신에 대한 새로운 발견 등에서 큰 향상을 보였다.
둘째, 노인 리더십 훈련 프로그램 개입은 노년기 호의적인 대인관계 형성에 효과가 있었다. 특히 프로그램 실시 후 반응에서 프로그램 선호도의 가장 높은 부분이 대인관계, 의사소통훈련 이었으며, 이를 통하여 상호신뢰, 이해와 수용, 공감적 의사소통이 증진 되었다. 따라서 본 연구의 대인관계프로그램은 본인의 인간관계에 대해 진단하고 대처방안을 모색하여 호의적인 인간관계형성을 통해 타인을 배려하고 공동체의식을 함양하며 원할 한 의사소통방안을 모색하고 자신과 타인의 긍정적인 모습을 표현하기 위한 훈련에 목적을 두었다. 또한 소외되고, 고립되기 쉬운 노년기에 합당한 의사소통 훈련은 세대 간의 갈등의 폭을 좁히며, 사회참여를 위한 건강한 인간관계 형성은 물론 어떤 수준의 사람과도 효과적으로 의사소통을 가능하게 할 것이다.
셋째, 노인 리더십 훈련 프로그램 개입은 노인의 문제해결 눙력을 향상시키는 데 효과가 유의하였다.
노인기의 특성과 개인의 삶, 사회 참여에 따라 발생하는 스트레스나 문제들에 관하여 문제해결능력과 스트레스 관리를 통해 긍정적인 생활 능력을 키우며 문제발생시 대처능력을 향상시키는데 목적을 두고 프로그램을 실시한 바 본 검증에서 주로 향상된 부분은 문제해결을 위한 좋은 방안 강구함, 스스로의 문제해결에 대한 자신감, 자신이 결정한 것에 대해 만족함 등의 향상을 보였다. 아울러 본 프로그램은 문제해결 확신에 두었던바 실시한 프로그램이 노년기 문제해결능력 향상에 기여한 것으로 판단된다.
다음은 리더십 훈련에 대한 반응의 결과로서 리더십훈련기간에 대한 만족도, 훈련참여도, 리더십 훈련에 관한 전반적 만족도에서 전반적으로 높은 것으로 나타났으며 자신감 및 리더십향상에 적절한 도움을 주었다고 평가된다. 아울러 리더십 훈련을 통해서 느낀 점’에 대한 구체적인 사례로 변화확인 및 변화유지 중요성 인식, 노년기 긍정적 자아상 정립과 자신감형성, 노인교육의 필요성에 대한 자각, 사회참여에 대한 동기부여 등으로 긍정적이며 가능성 있는 소감들을 남겼다.
이상에서 살펴본 바 본 리더십 프로그램의 효과성 분석결과 프로그램의 실시에 따른 효과성이 높음이 검증된다.
이러한 결과는 본 개발 프로그램이 노인의 리더십 함양에 도움을 줄 수 있음을 시사하며, 현 사회의 초점이 되고 있는 노인의 사회참여 실현을 위해 활용될 기능성이 있음을 나타낸다.
본 연구의 결과에 근거하여 노인 리더십 프로그램의 효과성을 높이기 위해 프로그램 실시에 따른 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 노인 리더십은 연구 및 개발에 따른 학습이 실천적･경험적 체계로 교육과 활동의 장려가 필요하며 연구･발전 되어야 할 것이다.
둘째, 본 연구의 대상이 노인들로 구성 되어 특히 건강상의 이유로 전체 회기를 참여함에 있어서 제한점이 될 수 있다. 따라서 다양한 형태의 프로그램 실시 방법(단기, 주2회, 마라톤 식 등)에 따른 효과에 대한 연구를 하여 보다 효과적으로 도울 수 있는 방법이 고려될 필요가 있다.
셋째, 본 연구에서 제시한 프로그램의 지속적인 발전을 위해 노인의 특성상 효과의 지속성과 지속적인 효과 증대를 위해 후속 프로그램에 대한 연구가 필요하다.
본 연구는 고령화 사회 사회참여를 통하여 노인이 가지고 있는 잠재능력과 열정을 발휘할 수 있는 계기를 마련하여 노인이 자기 성장을 도모하고 자아실현을 활 수 있도록 하는 노인교육활동의 발전적 개념으로써 연구 되었다.
이러한 맥락에서 노인리더십의 지속적인 연구가 필요하며, 노인의 사회참여를 적극적으로 실현하기 위한 활동성 및 사회적응력 향상을 위한 ‘노인 리더십 훈련에 대한 프로그램개발’과 발전이 지속 되어야 하겠다. 아울러 인간성장을 다루는 경험적 프로그램으로써 본 개발 프로그램이 성장을 다룬다는 면에서 일반적 노인교육 프로그램과 차별적이라 할 수 있으며, 본 연구가 노년기 리더십 함양을 위한 향후 연구에 기여할 수 있기를 제언한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 문제제기 및 연구목적 1
• 2. 연구문제 7
• 3. 연구의 범위와 방법 7
• Ⅱ. 이론적 배경 11
• 1. 노인의 특성과 성공적인 노화 11
• 1) 노인의 일반적 특성 11
• 2) 성공적인 노화(Successful aging) 15
• 3) 성공적인 노화를 위한 조건 18
• 2. 리더십 이론 24
• 1) 리더십의 개념 24
• 2) 현대사회와 리더십 28
• 3) 리더십이론의 변화 31
• 3. 리더십 프로그램 47
• 1) 리더십 프로그램의 구성요소 47
• 2) 리더십 프로그램에 대한 선행연구 50
• Ⅲ. 노인 리더십 프로그램 개발 55
• 1. 프로그램 개발과정 55
• 2. 프로그램 개발 내용 58
• 1) 프로그램의 목적 58
• 2) 회기별 프로그램의 주제 및 내용구성 59
• 3) 프로그램 내용 요약 61
• Ⅳ. 연구방법 71
• 1. 실험설계 71
• 2. 연구대상 72
• 3. 연구절차 73
• 4. 변수의 측정 및 도구 75
• 1) 자아존중감 척도 76
• 2) 대인관계변화척도 77
• 3) 문제해결 척도 78
• 5. 자료 분석 79
• Ⅴ. 프로그램 효과분석 결과 80
• 1. 연구대상자의 일반적 특성 80
• 2. 노인 리더십 프로그램의 효과 83
• 1) 양적 분석 결과 83
• 2) 리더십 훈련에 대한 반응 92
• 3. 프로그램 효과분석 결과의 종합 99
• Ⅵ. 결론 102
• 1. 연구결과의 요약 102
• 1) 노인의 리더십 프로그램 개입을 통한 노인의 자아존중감
• 향상의 효과 102
• 2) 노인의 리더십 프로그램 개입을 통한 대인관계 향상의 효과 104
• 3) 노인의 리더십 프로그램 개입을 통한 문제해결눙력 향상의 효과 105
• 2. 결론 및 제언 106
• 참 고 문 헌 110
• ABSTRACT 118
• 부 록
• 1. 노인리더십 프로그램에 관한 연구 설문지 125
• 2 노인 리더십 프로그램 회기별 내용 요약 132