보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형 간의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형 간의 어떠한 관계가 있는지 분석 파악해 봄으로써 보육시설장이 수준 높은 변혁적 리더십을 발휘하는데 도움을 주어 보육현장에서 보육의 질을 향상시킬 수 있도록 하는데 그 목적을 둔다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구 문제는 다음과 같다.
1) 보육시설장의 변혁적 리더십은 어떠한가?
2) 보육시설장의 성격유형은 어떠한가?
3) 보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형 간의 관계는 어떠한가?
(1) 성격의 선호경향에 따른 변혁적 리더십은 어떠한가?
(2) 기능(ST,SF,NT,NF)에 따른 변혁적 리더십은 어떠한가?
(3) 기질(SJ,SP,NT,NF)에 따른 변혁적 리더십은 어떠한가?

연구대상은 경상북도 예천군, 의성군, 안동시, 상주시, 문경시, 영주시에서 현재 보육시설을 운영하고 있는 시설장 중에서 100인을 표집 하여 연구 하였다.
연구도구는 보육시설장의 변혁적 리더십은 노종희(1994)의 변혁 지향적 리더십 질문지(PTLQ)를 바탕으로 시설장이 스스로 평가 진단하기 위해 노종희(1996)의 학교장의 변혁 지향적 리더십 행동의 진단 목록을 인용, 수정하여 유아교육과 교수 3인의 안면 타당도를 받아 사용하였다. 성격유형검사를 위해 MBTI Form G형을 사용하였다.
연구절차는 시설장 10인을 대상으로 예비조사를 실시하였으며, 본 조사는 연구자가 각 시설을 직접 방문하여 오리엔테이션을 한 후 먼저 MBTI 검사를 하고 이어서 변혁적 리더십 검사를 실시하였다.
자료처리는 연구문제 1의 보육시설장 변혁적 리더십을 알아보기 위해 SPSS WIN 14.0 통계 프로그램을 사용하여 평균, 표준편차를 구하였다. 연구문제 2의 보육시설장의 성격유형을 알아 보기위해 선호 경향별, 기능별, 기질별 빈도와 백분율을 산출하였다. 연구문제 3의 보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형 간의 관계를 알아보기 위해 선호경향에 따라 t 검증을 실시하였고 기능별, 기질별 차이를 알아보기 위해 F검증과 Scheffé́ 사후검증을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 보육시설장의 변혁적 리더십은 평균3.22로 나타났고, 하위요인에 있어서는 인간존중에서 3.38로 가장 높고 그 다음으로 높은 성과기대, 학교문화 창조, 솔선수범, 집단참여 허용, 지적자극, 비전 설정 및 공유, 목표수용으로 나타났다.
둘째, 보육시설장의 성격유형에 있어서는 ESTJ가 22%로 가장 많았으며 선호경향에 있어서는 외향(E)형 57%와 감각(S)형 83%, 사고(T)형 66%, 판단(J)형 66%를 선호하는 것으로 측정되어, 보육시설장의 성격유형 선호경향에 있어서는 외향(E)형, 감각(S)형, 사고(T)형, 판단(J)형이 많은 것으로 나타났다.
셋째, 보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형 간의 관계를 선호 경향별로 살펴보면 외향(E)․내향(I) 선호경향에서는 전체적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며 외향(E)이 변혁적 리더십을 더 나타내는 것으로 나타났다. 감각(S)․직관(N) 선호경향에서는 보육시설장의 변혁적 리더십은 유의미한 차이가 없었다. 사고(T)․감정(F) 선호 경향에서는 보육 시설장의 변혁적 리더십은 감정형(F)인 보육 시설장들이 학교문화 창조와 집단 참여 허용에 대한 변혁적 리더십을 더 나타내는 것으로 나타났다. 판단(J)․인식(P) 선호경향에서는 전체적으로 유의미한 차이가 나타났으며, 보육 시설장의 성격유형이 판단형(J)인 경우 전반적으로 변혁적 리더십을 더 나타내는 것으로 나타났다.
기능면에서는 전체적으로 유의한 차이는 없었으나 감각 감정형(SF) 보육시설장이 변혁적 리더십 하위영역 중 집단 참여 허용이 더 수용적인 것으로 나타났다.
기질면에서는 감각 인식형(SP)보다 감각 판단형(SJ), 직관 사고형(NT), 직관 감정형(NF)이 비전 설정 및 공유에 대해 보다 수용적인 것으로 나타났다. 또한 감각 판단형(SJ)이 감각 인식형(SP)에 비해 목표수용이 더 수용적인 것으로 나타났다.

보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형을 파악한 결과 성격유형과 선호경향에 따라 변혁적 리더십에 유의미한 차이가 있었음을 알 수 있었다.
따라서 본 연구는 교사가 아니라 시설장이 자신의 변혁적 리더십을 스스로 진단 평가하게 한 것과, 보육의 질을 향상시키기 위해 보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형 간의 관계를 탐색했다는데 그 의의가 있다.

목차 (Table of Contents)

• 국문요약
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어정의 4
• Ⅱ.이론적 배경 6
• 1. 변혁적 리더십 6
• 1) 변혁적 리더십의 개념과 요인 6
• 2) 변혁적 리더십의 중요성 10
• 2. 성격유형 11
• 1) 성격의 개념 11
• 2) Jung의 심리유형 이론 12
• 3) Myers-Briggs의 MBTI 이론 17
• Ⅲ. 연구방법 28
• 1. 연구대상 28
• 2. 연구도구 29
• 1) 변혁적 리더십 측정도구 29
• 2) MBTI 측정도구 30
• 3. 연구절차 30
• 1) 예비조사 30
• 2) 본 조사 30
• 4. 자료의 처리 31
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 32
• 1. 보육시설장의 변혁적 리더십 32
• 2. 보육시설장의 성격유형 33
• 3. 보육시설장의 변혁적 리더십과 성격유형간의 관계 34
• 1) 성격의 선호경향에 따른 변혁적 리더십 34
• 2) 기능에 따른 변혁적 리더십 38
• 3) 기질(SJ,SP,NT,NF)에 따른 변혁적 리더십 39
• Ⅴ. 논의 및 결론 42
• 1. 논의 및 결론 42
• 2. 제한점 및 제언 47
• 참고문헌 49
• 부록 55