가족미술치료가 장애아가족의 역동성에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 가족미술치료를 통해 장애아가족의 역동성에 미치는 효과를 살펴보았다. 미술매체를 사용하여 가족이 함께 중재에 참여하고 의미 있는 상호작용을 나누게 된다. 이때, 가족은 활동 안에서 평소 상호작용을 표출하게 되고 이 역동을 지각하고 통찰해 역기능적인 가족역동성이 개선되도록 하는데 기여한다.
이러한 가족미술치료의 목적을 위해서 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
첫째, 동적가족화와 일화분석을 통해 장애아가족의 역동성을 알아본다.
본 연구에서는 ‘o'지역 8～9세의 다운증후군 아동 네 가족을 연구대상으로 선정하였다. 중재는 2008년 9월부터 11월까지 10회기 실시되었고, 각 가족의 집에서 매 회기 60～90분으로 이루어 졌다. 또한 매 회기 마다 양육자 면담을 통해 가족의 역동성을 지각하고 통찰할 수 있도록 했다. 동적가족화에 나타난 가족의 역동성을 Burns의 동적가족화 채점체계를 기준으로 하여 사전사후 비교분석 하고, 가족미술치료 중재동안 가족의 상호작용과 역동성을 일화기록하였다. 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 동적가족화를 통해 본 역동성의 변화는 다음과 같다. 동적가족화는 Burns의 동적가족화 채점기준에 의해 인물상의 행위, 양식, 역동성, 상징, 회화적 특징으로 살펴보았다. 가장 두드러지게 나타난 변화는 양식, 역동성, 회화적 특징이다. 사전 동적가족화에서의 양식은 포위양식이 가장 두드러지게 나타났으며, 역동성은 인물상의 생략과 타인의 묘사 그리고 회화적 특징은 크기와 경사가 많이 나타났다. 그러나 사후 동적가족화에서는 포위양식이 많이 사라졌으며, 참여 가족 중에 한 가족구성원도 타인을 묘사한 가족구성원은 없었다. 그만큼 중재동안 정서적 교류를 많이 나눈 것으로 보인다. 또한 경사를 보인 가족구성원도 나타나지 않았다. 이는 중재를 통한 효과라고 보인다.
둘째, 일화분석을 통한 장애아가족의 역동성의 변화는 다음과 같다. 가족1은 불안한 정서적 삼각관계와 경계의 밀착이 중요한 역동이었는데 중재를 통해 경계를 적절하게 유지하게 되자 동시에 삼각관계의 역동도 편안해 졌다. 가족2는 부부간의 의사소통 갈등과 부모와 한 자녀의 삼각관계가 주요한 역동이었는데 중재 후 갈등의 원인인 의사소통 안에 숨겨진 메시지를 탐색하고 자녀와의 삼각관계를 안정적으로 바꾸기 위한 부부의 노력이 시도되었다. 가족3은 어머니를 사이에 둔 두 자녀의 경쟁적 삼각관계 역동과 작은아들의 경계 침범이 주요한 역동이었는데 중재 후 어머니가 중간에서 빠지고 두 자녀만 상호작용하는 시간이 늘어나자 경쟁적 역동은 사라졌다. 그러나 여전히 작은아들의 침범에 대한 이슈는 남아있다. 가족4는 어머니와 작은아들의 경계밀착으로 큰아들이 외톨이었는데 중재 후 어머니가 규칙으로 적절한 경계를 만들자 큰아들과 어머니의 정서적인 거리가 가까워졌다. 그러므로 가족미술치료를 통한 가족 역동성 재정립이 장애아가족에서의 상호작용을 증진시키는데 유용하다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• 1. 장애아가족의 역동성 = 5
• 2. 동적가족화에 나타난 역동성 = 13
• 3. 장애아가족 지원으로서의 심리치료 = 15
• Ⅲ. 연구방법 = 23
• 1. 연구대상 = 23
• 2. 연구절차 = 33
• 3. 연구도구 = 34
• 4. 중재방법 = 43
• 5. 자료처리방법 = 45
• Ⅳ. 연구결과 = 46
• 1. 동적가족화와 일화분석을 통한 장애아가족의 역동성 변화 = 46
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 64
• 1. 논의 = 64
• 2. 결론 = 73
• 참고문헌 = 76
• 부록 = 83
• 부록 Ⅰ 동적가족화 실시요강 = 85
• 부록 Ⅱ 동적가족화 검사의 채점기준 = 86
• 부록 Ⅲ 회기별 역동성 채크리스트 = 86
• 부록 Ⅳ 사전·사후 동적가족화 사진 = 87
• 부록 Ⅴ 가족미술치료 프로그램 작품 사진 = 88