RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기

    학교장의 서번트 리더십과 초등교사의 직무만족과의 관계

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T11544303

    • 저자
    • 발행사항

      인천 : 경인교육대학교, 2009

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2009

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      375.213 판사항(4)

    • DDC

      372.11 판사항(21)

    • 발행국(도시)

      인천

    • 형태사항

      v, 71 p. ; 26 cm

    • 일반주기명

      참고문헌: p. 61-64

    • 소장기관
      • 경인교육대학교 도서관(경기캠퍼스) 소장기관정보
      • 경인교육대학교 도서관(인천캠퍼스) 소장기관정보
      • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.
    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구 문제 = 4
    • 3. 연구의 제한점 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구 문제 = 4
    • 3. 연구의 제한점 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • 1. 리더십의 의미와 발전과정 = 5
    • 2. 서번트 리더십의 개념 및 발전과정 = 17
    • 3. 직무만족의 정의 및 이론 = 31
    • 4. 선행연구 고찰 = 38
    • Ⅲ. 연구 방법 = 41
    • 1. 연구 대상 = 41
    • 2. 측정 도구 = 42
    • 3. 자료처리 및 분석방법 = 43
    • Ⅳ. 연구 결과 및 해석 = 44
    • 1. 교사의 배경변인에 따른 서번트 리더십의 인식 = 44
    • 2. 교사의 배경변인에 따른 직무만족도에 대한 인식 = 49
    • 3. 교사가 인식하는 학교장의 서번트 리더십과 직무만족도의 상관관계 = 54
    • Ⅴ. 요약 및 결론 = 56
    • 1. 요약 = 56
    • 2. 결론 = 59
    • 참고문헌 = 61
    • 부록 - 학교장의 서번트 리더십과 초등교사의 직무만족과의 관계 - = 65
    • ABSTRACT = 70
    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼