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    敎師가 지각하는 멘토링과 셀프리더십·變革的 指導性 및 學校組織效果性과의 關係 = Relationship among teachers' perceived mentoring, self-leadership·transformational leadership and school organizational effectiveness

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    https://www.riss.kr/link?id=T11358995

    • 저자
    • 발행사항

      서울: 建國大學校, 2007

    • 학위논문사항

      학위논문(박사) -- 建國大學校 大學院 , 敎育學科 , 2007

    • 발행연도

      2007

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      371.3 판사항(4)

    • DDC

      371.1 판사항(21)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      v, 171장: 도표; 26 cm

    • 일반주기명

      권말부록으로 "멘토링의 요인분석 결과 등", "예비설문지", "본설문지" 수록
      참고문헌: 장 126-140

    • 소장기관
      • 건국대학교 상허기념도서관 소장기관정보
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