영유아 보육시설 평가인증제도에 대한 인식에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 보육시설 평가인증제도에 대한 보육시설 종사자들의 인식에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위한 구체적인 연구문제는 보육종사자의 직급별, 교육경력별, 보육시설의 설치유형별로 평가인증제도에 대한 인식 및 필요성, 평가인증제도의 평가방법 및 내용, 평가인증제도와 관련된 준비 및 예상결과, 평가인증제도의 개선방안에 대해 알아보았다. 이러한 연구문제 해결을 위하여 관련이론과 선행연구를 바탕으로 설문지를 제작하여 대전광역시에 소재하고 있는 민간 보육시설 350개소를 대상으로 설문지를 배부하여 회수된 178부 설문지 중 응답이 불성실하거나 불충분한 대답을 한 설문지를 제외하고 실제 통계분석에 사용된 설문지는 169부의 자료로 결과를 해석하였으며 본 연구의 검사지 실시 시기는 2005년 9월 26일부터 10월 15일까지였다. 수집된 자료는 SPSS WIN(Version 10.0) 통계처리 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율 및 차이검증(χ2)을 실시하여 분석하였다. 조사 대상자의 일반적 특성에서는 남자보다는 여자가 95.9%로 시설장과 교사 모두 여자로 이루어졌으며, 학력별 분포는 전문대학 졸업 이상이 79.3%로 가장 많았으며, 소지자격도 전공자로써 유치원 교사와 보육교사 자격증을 모두 가지고 있었고, 보육시설의 설치유형은 단독 시설과 비단독시설이 비슷하게 나타났다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 평가인증제도에 대한 인식 및 필요성은 전반적으로 잘 알고 있었으나 시설장보다 교사들이 더 필요하다고 인식하고 있었으며 시설장은 필요없다고 응답한 결과도 있었다. 필요이유는 물리적 환경과 교사, 프로그램의 질적향상순으로 나타났으며, 필요하지 않는 이유는 업무부담이 가장 높게 나타났다. 주된 목적은 교사, 교육, 프로그램 및 전체 환경의 향상을 목적으로 평가인증제도를 통해 보육서비스를 개선하고자 함에 있었고, 평가인증제도에 참여함으로써 얻는 가장 큰 성과는 시설환경의 수준향상과 아동, 부모의 만족감 증진에 있었다.
둘째, 평가인증제도의 평가방법 및 내용에 있어서 평가인단 구성은 전반적으로 보육과 관련된 교수, 공무원, 학부모 순으로 나타났다. 이것은 객관적이고 공정한 평가로 미흡한 부분을 좀 더 세밀하게 보완하려는 의지가 보였으며 평가횟수도 교사들은 매년 1회 정기적으로 실시하기를 원했으나 시설장은 3년 마다 실시하기를 원하는 것을 보면 서로의 입장차이가 다름을 알 수 있었다. 평가지표 선정은 7개 영역은 모두 잘 선정하였으나 항목 수는 너무 많다고 인식하고 있었다. 평가 결과 공개에 있어서는 교사는 완전공개 하는 것을 시설장은 우수시설이나 해당시설만 공개하기를 원했고, 공개 방법은 인증증서나 인증 현판으로 알리는 것을 선호하였다. 평가비용은 자체부담 하는 것에 대해서는 모두 부정적인 경향을 나타냈다.
셋째, 평가인증을 받기 위해서 준비해야 할 일은 교사는 평가 인증제도에 대한 정확한 인식과 이해가 필요하다고 하였으며 시설장은 시설지원 방안으로 나타났다. 또한 평가 소요 경비는 단독시설보다 비단독시설이 예상 비용이 많이 드는 것으로 조사되었다. 준비기간은 8.06개월의 시간이 필요하며 자체예상 평가점수는 74.82점으로 나타났다. 평가 준비 시 애로사항은 재정적 부담이 제일 큰 것으로 나타났다. 자체 평가 점수를 조사해 본 결과 높은 점수가 나올 영역은 건강과 영양이었고 낮은 점수가 나올 영역은 보육환경으로 나타났다. 향후 신청여부는 1년 후나 2-3년 후로 나타났다.
넷째, 평가인증제도의 개선방안에 있어 현 시범평가 인증신청에 참여가 부진한 이유는 교사는 평가인증제도에 대한 인식부족과 업무부담으로 나타났으며 시설장은 보육환경으로 나타났다. 보완할 점은 평가인증제도에 대한 사전설명으로 올바른 평가관 정립과 종사자들의 열악한 근무여건을 개선하는 것으로 나타났으며, 인증시 재정지원을 할 경우 교사는 종사자 인건비를 시설장은 시설설비 보수비와 운영비 지원이 높게 나타났다.
이와 같이 보육시설 평가인증제도에 대한 전반적인 인식을 알아본 결과 보육시설 평가 인증제도의 목적이 보육의 질과 전문성 확보라는 점에서는 매우 바람직한 제도이다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 제2장 이론적 배경 4
• 제3장 조사방법 26
• 제4장 조사결과 및 분석 28
• 제5장 결론 및 제언 77