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      청소년의 스포츠미디어 관여경험을 통한 스포츠가치관과 태도 및 참가 간의 인과관계 = (The)casual relationship among sports value, sports attitude, and sports participation according to involvement experience of sportsmedia of adolecents

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      https://www.riss.kr/link?id=T11264348

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      스포츠미디어 관여를 통하여 간접적으로 참여하게 되는 간접 관람 스포츠인구가 증가하고 있는 추세와 더불어 스포츠 소비자가 스포츠에 대한 관심과 참여기회를 넓혀 여가선용의 기회확대 및 스포츠의 생활화와 활성화에 기여한다는 측면에서 스포츠미디어가 좀 더 효율적이고 바람직한 스포츠문화를 형성하고, 청소년들에게 건전하고 건강한 스포츠가치관 및 태도를 육성시켜줄 필요성이 요구되고 있기 때문에 스포츠미디어 관여경험이 스포츠가치관, 스포츠태도 및 스포츠참가에 어떤 영향을 미치는 지를 규명하고자 하였다.
      본 연구의 조사대상자는 2007년 현재 서울 및 경기도에 거주하는 만 17세 이상 19세까지의 인문계, 실업계, 기타(예체능 등) 고등학교에서 학업을 하고 있는 청소년으로서 스포츠미디어 관여에 노출되어 미디어 관여경험을 갖고, 간접적으로 스포츠에 참가하고 있는 남녀 375명의 청소년이었다.
      스포츠미디어 관여경험을 측정하기 위하여 Hoggman과 Novak(1996), Novak(1998), Hoffman과 Yung(1999) 그리고 황용석(1998)의 선행연구에서 컴퓨터 환경(웹)에서 몰입경험 척도를 토대로 노준석(2003)이 재구성한 12문항 미디어 몰입경험 척도를 스포츠미디어 몰입경험으로 정천규(2006)가 수정, 보완하여 사용한 척도를 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 일부 문항의 내용을 재수정하고 보완하여 사용하였고, 스포츠 참가는 채재성(1998)이 생활체육 참가에 대해 Snyder와 Spreitzer(1973)가 성인의 스포츠 참가를 행동적, 인지적, 정의적 차원으로 분류하여 측정한 설문내용을 이영원(2003)이 재수정ㆍ보완하여 사용한 11개 문항의 척도를 중심으로 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 수정하여 사용하였다. 그리고 스포츠가치관 척도는 Evarett(1962)의 가치관 분류 모형에서 지적, 종교적 가치관을 제외한 6개의 가치요인으로 고장호(1984), 김용국(1989), 김양종(1994), 정영린(1996), 문광현(1999) 등의 연구에서 이미 신뢰도가 입증되어 사용한 문항을 본 연구대상과 목적에 부합하게 재수정ㆍ보완하여 사용하였으며, 스포츠 태도를 측정하기 위하여 Snyder & Spreitzer(1983)가 개발한 설문지를 이우정(1998), 김동진(1988), 표영희(1990) 등이 국내 실정에 적합하게 수정ㆍ보완하여 사용한 설문지를 본 연구목적과 대상에 부합하도록 수정하고 보완하여 사용하였다.
      본 연구의 자료처리는 Window 용 SPSS 11 Version 프로그램을 사용하여 분석하였으며, 구체적인 자료분석 방법은 첫째, 척도상의 문항이 동질적인 속성으로 구성되어 있는지를 알아보기 위해 알파계수 (Chronbach'α)를 사용하여 설문지의 신뢰성(reliability)와 타당도를 분석하였고, 둘째, 청소년의 스포츠미디어 관여경험과 스포츠 참가 및 스포츠가치관 간의 영향력 및 매개효과를 파악하기 위해서 관련변인에 대한 상관관계분석(Correlation Analysis)와 단순 및 다중회귀분석(Simple and Multiple Regression Analysis) 을 실시하였다. 마지막으로 청소년의 스포츠미디어 관여경험과 스포츠가치관, 스포츠태도 및 스포츠참가 간의 인과관계를 규명하기 위하여 Lisrel 8.12version을 이용한 공변량구조방정식 분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다.
      첫째, 연구가설 Ⅰ의 경우, 연구가설 1-1-1, 연구가설 1-1-2, 연구가설 1-1-3, 연구가설 1-2-1, 연구가설 1-2-2, 연구가설 1-2-3, 연구가설 1-3-2, 연구가설 1-3-3, 연구가설 1-4-1, 연구가설 1-4-2, 연구가설 1-4-3, 연구가설 1-5-1, 연구가설 1-5-2, 연구가설 1-5-3은 모두 매개효과에 대한 조건을 만족하는 것으로 나타났으며, 연구가설 1-3-1만이 매개효과에 대한 조건을 만족하고 있지 않는 것으로 나타났다.
      둘째, 연구가설 Ⅱ의 경우, 4가지 가설모형의 구조행로를 보면, 가설모형1의 경우, 스포츠가치관 → 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 나타났다. 가설모형2의 경우, 스포츠가치관 → 스포츠태도, 스포츠태도 → 스포츠참가, 스포츠가치관 → 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠태도, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 나타났다. 가설모형3의 경우, 스포츠태도 → 스포츠가치관, 스포츠가치관 → 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠태도, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 나타났다. 그리고 가설모형4의 경우, 스포츠가치관 → 스포츠태도, 스포츠태도 → 스포츠가치관, 스포츠가치관 ↔스포츠태도→ 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관↔스포츠태도, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 각각 나타났다.
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      스포츠미디어 관여를 통하여 간접적으로 참여하게 되는 간접 관람 스포츠인구가 증가하고 있는 추세와 더불어 스포츠 소비자가 스포츠에 대한 관심과 참여기회를 넓혀 여가선용의 기회확...

      스포츠미디어 관여를 통하여 간접적으로 참여하게 되는 간접 관람 스포츠인구가 증가하고 있는 추세와 더불어 스포츠 소비자가 스포츠에 대한 관심과 참여기회를 넓혀 여가선용의 기회확대 및 스포츠의 생활화와 활성화에 기여한다는 측면에서 스포츠미디어가 좀 더 효율적이고 바람직한 스포츠문화를 형성하고, 청소년들에게 건전하고 건강한 스포츠가치관 및 태도를 육성시켜줄 필요성이 요구되고 있기 때문에 스포츠미디어 관여경험이 스포츠가치관, 스포츠태도 및 스포츠참가에 어떤 영향을 미치는 지를 규명하고자 하였다.
      본 연구의 조사대상자는 2007년 현재 서울 및 경기도에 거주하는 만 17세 이상 19세까지의 인문계, 실업계, 기타(예체능 등) 고등학교에서 학업을 하고 있는 청소년으로서 스포츠미디어 관여에 노출되어 미디어 관여경험을 갖고, 간접적으로 스포츠에 참가하고 있는 남녀 375명의 청소년이었다.
      스포츠미디어 관여경험을 측정하기 위하여 Hoggman과 Novak(1996), Novak(1998), Hoffman과 Yung(1999) 그리고 황용석(1998)의 선행연구에서 컴퓨터 환경(웹)에서 몰입경험 척도를 토대로 노준석(2003)이 재구성한 12문항 미디어 몰입경험 척도를 스포츠미디어 몰입경험으로 정천규(2006)가 수정, 보완하여 사용한 척도를 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 일부 문항의 내용을 재수정하고 보완하여 사용하였고, 스포츠 참가는 채재성(1998)이 생활체육 참가에 대해 Snyder와 Spreitzer(1973)가 성인의 스포츠 참가를 행동적, 인지적, 정의적 차원으로 분류하여 측정한 설문내용을 이영원(2003)이 재수정ㆍ보완하여 사용한 11개 문항의 척도를 중심으로 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 수정하여 사용하였다. 그리고 스포츠가치관 척도는 Evarett(1962)의 가치관 분류 모형에서 지적, 종교적 가치관을 제외한 6개의 가치요인으로 고장호(1984), 김용국(1989), 김양종(1994), 정영린(1996), 문광현(1999) 등의 연구에서 이미 신뢰도가 입증되어 사용한 문항을 본 연구대상과 목적에 부합하게 재수정ㆍ보완하여 사용하였으며, 스포츠 태도를 측정하기 위하여 Snyder & Spreitzer(1983)가 개발한 설문지를 이우정(1998), 김동진(1988), 표영희(1990) 등이 국내 실정에 적합하게 수정ㆍ보완하여 사용한 설문지를 본 연구목적과 대상에 부합하도록 수정하고 보완하여 사용하였다.
      본 연구의 자료처리는 Window 용 SPSS 11 Version 프로그램을 사용하여 분석하였으며, 구체적인 자료분석 방법은 첫째, 척도상의 문항이 동질적인 속성으로 구성되어 있는지를 알아보기 위해 알파계수 (Chronbach'α)를 사용하여 설문지의 신뢰성(reliability)와 타당도를 분석하였고, 둘째, 청소년의 스포츠미디어 관여경험과 스포츠 참가 및 스포츠가치관 간의 영향력 및 매개효과를 파악하기 위해서 관련변인에 대한 상관관계분석(Correlation Analysis)와 단순 및 다중회귀분석(Simple and Multiple Regression Analysis) 을 실시하였다. 마지막으로 청소년의 스포츠미디어 관여경험과 스포츠가치관, 스포츠태도 및 스포츠참가 간의 인과관계를 규명하기 위하여 Lisrel 8.12version을 이용한 공변량구조방정식 분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다.
      첫째, 연구가설 Ⅰ의 경우, 연구가설 1-1-1, 연구가설 1-1-2, 연구가설 1-1-3, 연구가설 1-2-1, 연구가설 1-2-2, 연구가설 1-2-3, 연구가설 1-3-2, 연구가설 1-3-3, 연구가설 1-4-1, 연구가설 1-4-2, 연구가설 1-4-3, 연구가설 1-5-1, 연구가설 1-5-2, 연구가설 1-5-3은 모두 매개효과에 대한 조건을 만족하는 것으로 나타났으며, 연구가설 1-3-1만이 매개효과에 대한 조건을 만족하고 있지 않는 것으로 나타났다.
      둘째, 연구가설 Ⅱ의 경우, 4가지 가설모형의 구조행로를 보면, 가설모형1의 경우, 스포츠가치관 → 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 나타났다. 가설모형2의 경우, 스포츠가치관 → 스포츠태도, 스포츠태도 → 스포츠참가, 스포츠가치관 → 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠태도, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 나타났다. 가설모형3의 경우, 스포츠태도 → 스포츠가치관, 스포츠가치관 → 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠태도, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 나타났다. 그리고 가설모형4의 경우, 스포츠가치관 → 스포츠태도, 스포츠태도 → 스포츠가치관, 스포츠가치관 ↔스포츠태도→ 스포츠참가로 나타났고, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠가치관↔스포츠태도, 스포츠미디어 관여경험 → 스포츠참가로 각각 나타났다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of the study was to examine the casual relationship of among sports value, sports attitude, and sports participation according to involvement experience of mediasports of adolecent. In order to achieve this purpose three research questions were established.
      First questionnarie was that there will be mediational effects of sports value between sportsmedia involvement experience and sports participation of adolecent. Second one was that there will be casual relationship among sportsmedia, sports value, sports attitude and sports participation of adolecent.
      Participants for this study were 400 of 17-19 overaged adolecents. Of participations valid data were 375. They completed a modified inventory of the sportsmedia involvement experience, sports value, sports attitude, and sports participation. More details, sportsmedia involvement experience Scale modified by Jung(2006), and sports value by Mun(1999) & Evarett(1962), and sports attitude scale by Lee(1998) & Snyder & Spreitzer (1983), and sports participation scale by Lee(2003) were using after remodifing scale to investigate the purpose of this study. Results were analysed in quantitative approaches. Data were collected through self-administered survey.
      The most three meaningful results of the study were as follows;
      First, there was influenced to mediated effects of sports value between sportsmedia involvement experience and sports participation of adolecent.
      Second, there was influenced to casual relationship among sports value, sports attitude and sports participation according to sportsmedia involvement experience of adolecent.
      We concluded that sportsmedia involvement experience must be effected to sports value, sports attitude and sports participation of adolecents.
      In the light of the conclusions drawn in the study, the following recommendations are presented;
      When operating a positive analysis through questionnaire, in general, it might be troublesome to discuss representation of samples, identify exactness of measurement result due to what should be and no honesty response. Therefore, this study is restricted to the following issues:
      First. measurement of variants were used in mix with subjectivity of responder and proportion of questionnaire, therefore there might be individualistic features of responders. So, there might be gap of measurement between concepts and a structure gap will exist since integrated adjustment value was not estimated among measurement level. Second. establishment of explanation variants such as items used for measurement of variant and expected variant to potential concepts would not be deemed perfect, therefore sub-factors and concepts should be added thereto. In conclusion, a measurement of differential effect should be developed through subsequent researched.
      As a result, notwithstanding limits of this research, this study might be meaningful in that it tried to search for causal relationship among sports value, sports attitude, and sports participation according to sportsmedia involvement experience factors, further with this it tried to established a realistic casual related enhancing strategies for paticipating in sports participation of adolecents.
      In the end, it is needless to say that further deepen research should be made to related participating in sportsmedia involvement experience and sports value, and sports attitude factors related to cause relationship with sports participation of adolecents. On the other hand, in relation with establishment of related directly sports participation strategy, a further follow-up research of sports value and sports attitude, and casual relationship enhancing to indirectly sports participation should be made subsequently.
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      The purpose of the study was to examine the casual relationship of among sports value, sports attitude, and sports participation according to involvement experience of mediasports of adolecent. In order to achieve this purpose three research questions...

      The purpose of the study was to examine the casual relationship of among sports value, sports attitude, and sports participation according to involvement experience of mediasports of adolecent. In order to achieve this purpose three research questions were established.
      First questionnarie was that there will be mediational effects of sports value between sportsmedia involvement experience and sports participation of adolecent. Second one was that there will be casual relationship among sportsmedia, sports value, sports attitude and sports participation of adolecent.
      Participants for this study were 400 of 17-19 overaged adolecents. Of participations valid data were 375. They completed a modified inventory of the sportsmedia involvement experience, sports value, sports attitude, and sports participation. More details, sportsmedia involvement experience Scale modified by Jung(2006), and sports value by Mun(1999) & Evarett(1962), and sports attitude scale by Lee(1998) & Snyder & Spreitzer (1983), and sports participation scale by Lee(2003) were using after remodifing scale to investigate the purpose of this study. Results were analysed in quantitative approaches. Data were collected through self-administered survey.
      The most three meaningful results of the study were as follows;
      First, there was influenced to mediated effects of sports value between sportsmedia involvement experience and sports participation of adolecent.
      Second, there was influenced to casual relationship among sports value, sports attitude and sports participation according to sportsmedia involvement experience of adolecent.
      We concluded that sportsmedia involvement experience must be effected to sports value, sports attitude and sports participation of adolecents.
      In the light of the conclusions drawn in the study, the following recommendations are presented;
      When operating a positive analysis through questionnaire, in general, it might be troublesome to discuss representation of samples, identify exactness of measurement result due to what should be and no honesty response. Therefore, this study is restricted to the following issues:
      First. measurement of variants were used in mix with subjectivity of responder and proportion of questionnaire, therefore there might be individualistic features of responders. So, there might be gap of measurement between concepts and a structure gap will exist since integrated adjustment value was not estimated among measurement level. Second. establishment of explanation variants such as items used for measurement of variant and expected variant to potential concepts would not be deemed perfect, therefore sub-factors and concepts should be added thereto. In conclusion, a measurement of differential effect should be developed through subsequent researched.
      As a result, notwithstanding limits of this research, this study might be meaningful in that it tried to search for causal relationship among sports value, sports attitude, and sports participation according to sportsmedia involvement experience factors, further with this it tried to established a realistic casual related enhancing strategies for paticipating in sports participation of adolecents.
      In the end, it is needless to say that further deepen research should be made to related participating in sportsmedia involvement experience and sports value, and sports attitude factors related to cause relationship with sports participation of adolecents. On the other hand, in relation with establishment of related directly sports participation strategy, a further follow-up research of sports value and sports attitude, and casual relationship enhancing to indirectly sports participation should be made subsequently.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구목적 = 3
      • 3. 연구문제 = 4
      • 4. 연구가설 = 5
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구목적 = 3
      • 3. 연구문제 = 4
      • 4. 연구가설 = 5
      • 5. 용어의 정의 = 6
      • 6. 연구의 제한점 = 8
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 9
      • 1. 스포츠미디어 관여 = 9
      • 2. 스포츠가치관 = 34
      • 3. 스포츠태도 = 39
      • 4. 스포츠참가 = 44
      • Ⅲ. 연구 방법 = 60
      • 1. 연구대상 = 60
      • 2. 조사도구 = 61
      • 3. 자료수집 절차 및 처리 = 72
      • 4. 연구모형 = 72
      • Ⅳ. 결과 및 논의 = 74
      • 1. 청소년의 스포츠미디어 관여경험을 통한 스포츠가치관과 스포츠참가 간의 영향 = 74
      • 2. 청소년의 스포츠미디어 관여경험, 스포츠가치, 스포츠태도, 스포츠참가 간에 인과관계 = 103
      • 3. 논의 = 117
      • Ⅴ. 결론 및 제언 = 137
      • 참고문헌 = 145
      • 설문지 = 156
      • ABSTRACT = 162
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