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      어머니의 역할만족도 및 언어통제유형과 유아의 정서조절과의 관계 = The Relations Among Mother's Parental Role Satisfaction Verbal Control Pattern, and Children's Emotion Regulation

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      https://www.riss.kr/link?id=T11249446

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 어머니의 역할만족도 및 언어통제유형과 유아의 정서조절과의 관계를 알아보고자 하였다. 본 연구의 문제는 다음과 같다.
      1. 어머니의 역할만족도와 어머니의 언어통제유형의 관계는 어떠한가?
      2. 어머니의 역할만족도와 유아의 정서조절과의 관계는 어떠한가?
      3. 어머니의 역할만족도와 언어통제 유형이 유아의 정서조절에 미치는 영향은 어떠한가?
      본 연구의 대상은 서울시와 경기도에 위치한 유치원, 어린이집 8곳에 다니고 있는 만5세 유아들 131명(남아 62명, 여아 69명)과 그들의 어머니들이다. 본 연구를 위하여 사용한 측정도구는 어머니의 역할만족도를 측정하기 위해 현온강과 조복희(1994)가 개발한 부모역할만족도 척도를 사용하였으며, 어머니의 언어통제유형을 측정하기 위해서는 Bernstain(1971)과 Gumperz(1973)의 정의에 근거하여 이경희(1994)가 제작한 것 중 유아에게 흔히 일어날 수 있는 24문항을 추출하여 사용하였다. 유아의 정서조절을 측정하기 위한 도구는 Salovey와 Mayer(1990, 1996), Goleman(1995), Saarni(1990)의 연구를 토대로 이병래(1997)가 제작한 정서지능 척도의 4개 하위영역 중 자기조절과 타인조절의 2개 하위척도를 사용 하였다. 수집된 자료의 처리는 SPSS Win 15.0을 이용하였으며, 어머니의 역할만족도의 하위요인 및 언어통제유형의 하위요인과 유아의 정서조절의 하위요인 간의 상관을 알아보고자 Pearson의 적률상관계수를 산출하였다. 어머니의 역할만족도 및 언어통제유형이 유아의 정서조절을 어떻게 설명하는가를 살펴보기 위해서 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다.
      첫째, 어머니의 역할만족도와 언어통제유형의 관계를 보면 어머니의 역할만족도가 높을 때 인성적 언어통제 유형을 사용하며, 어머니의 역할만족도가 낮을 때 명령적 언어통제유형을 사용하는 것으로 나타났다.
      둘째, 어머니의 역할만족도와 유아의 정서조절과의 관계를 살펴보면, 어머니의 역할만족도가 높을수록 유아의 정서조절이 높고, 역할만족도가 낮을수록 정서조절이 낮은 것으로 나타났다.
      셋째, 어머니의 역할만족도와 언어통제 유형이 유아의 정서조절에 미치는 상대적 영향력은 어머니의 언어통제유형보다 역할만족도가 더 크다는 것을 알 수 있었다.
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      본 연구는 어머니의 역할만족도 및 언어통제유형과 유아의 정서조절과의 관계를 알아보고자 하였다. 본 연구의 문제는 다음과 같다. 1. 어머니의 역할만족도와 어머니의 언어통제유형의 관...

      본 연구는 어머니의 역할만족도 및 언어통제유형과 유아의 정서조절과의 관계를 알아보고자 하였다. 본 연구의 문제는 다음과 같다.
      1. 어머니의 역할만족도와 어머니의 언어통제유형의 관계는 어떠한가?
      2. 어머니의 역할만족도와 유아의 정서조절과의 관계는 어떠한가?
      3. 어머니의 역할만족도와 언어통제 유형이 유아의 정서조절에 미치는 영향은 어떠한가?
      본 연구의 대상은 서울시와 경기도에 위치한 유치원, 어린이집 8곳에 다니고 있는 만5세 유아들 131명(남아 62명, 여아 69명)과 그들의 어머니들이다. 본 연구를 위하여 사용한 측정도구는 어머니의 역할만족도를 측정하기 위해 현온강과 조복희(1994)가 개발한 부모역할만족도 척도를 사용하였으며, 어머니의 언어통제유형을 측정하기 위해서는 Bernstain(1971)과 Gumperz(1973)의 정의에 근거하여 이경희(1994)가 제작한 것 중 유아에게 흔히 일어날 수 있는 24문항을 추출하여 사용하였다. 유아의 정서조절을 측정하기 위한 도구는 Salovey와 Mayer(1990, 1996), Goleman(1995), Saarni(1990)의 연구를 토대로 이병래(1997)가 제작한 정서지능 척도의 4개 하위영역 중 자기조절과 타인조절의 2개 하위척도를 사용 하였다. 수집된 자료의 처리는 SPSS Win 15.0을 이용하였으며, 어머니의 역할만족도의 하위요인 및 언어통제유형의 하위요인과 유아의 정서조절의 하위요인 간의 상관을 알아보고자 Pearson의 적률상관계수를 산출하였다. 어머니의 역할만족도 및 언어통제유형이 유아의 정서조절을 어떻게 설명하는가를 살펴보기 위해서 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다.
      첫째, 어머니의 역할만족도와 언어통제유형의 관계를 보면 어머니의 역할만족도가 높을 때 인성적 언어통제 유형을 사용하며, 어머니의 역할만족도가 낮을 때 명령적 언어통제유형을 사용하는 것으로 나타났다.
      둘째, 어머니의 역할만족도와 유아의 정서조절과의 관계를 살펴보면, 어머니의 역할만족도가 높을수록 유아의 정서조절이 높고, 역할만족도가 낮을수록 정서조절이 낮은 것으로 나타났다.
      셋째, 어머니의 역할만족도와 언어통제 유형이 유아의 정서조절에 미치는 상대적 영향력은 어머니의 언어통제유형보다 역할만족도가 더 크다는 것을 알 수 있었다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to examine the relation of children's emotion regulation with mother's parental role satisfaction and verbal control pattern. Research questions are as follows.
      1. What is the relationship between mother's parental role satisfaction and verbal control pattern?
      2. What is the relationship between mother's parental role satisfaction and children's emotion regulation?
      3. Waht are the effect that mother's parental role satisfaction and verbal control pattern have on children's emotion regulation?
      The data for this analysis were collected at eight kindergartens and day cares located in Seoul and Gyeonggi, for a total 131 children at the age of 5 and their mothers. As the measurement tool in this study to measure the mother's Parent-Satisfaction Scale(Hyeon & Cho, 1994), for mother's verbal control pattern, we used verbal control pattern Lee Kyung-Hyi (1994), on the basis of the studies of Bernstain(1971) and Gumperz(1973). Children's emotion regulation was measured with self-control and others control subscale from the children emotion intelligence scale(Lee, 1997).
      To analyze the data, we used SPSS win 15.0, and computed the Pearson's product moment correlation coefficient in order to find the correlation between mother's parental role satisfaction and verbal control pattern and children's emotion regulation. To examine how mother's parental role satisfaction and verbal control pattern predict children's emotion regulation, we used the regression analyze.
      The results of this study were as following. First, the more mother's parental role satisfaction is high the more mother uses personal control pattern and the more mother's parental role satisfaction is low the more mother uses imperative control pattern on the relationship between mother's parental role satisfaction and verbal control pattern. Second, the more mother's parental role satisfaction is high, the more children's emotion regulation is high and the less mother's parental role satisfaction is low the less children's emotion regulation is low. so we found children's emotion regulation has meaningful correlation with mother's parental role satisfaction. Third, we found that mother's parental role satisfaction has more influence on children's emotion regulation rather than mother's verbal control pattern.
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      The purpose of this study is to examine the relation of children's emotion regulation with mother's parental role satisfaction and verbal control pattern. Research questions are as follows. 1. What is the relationship between mother's parental role sa...

      The purpose of this study is to examine the relation of children's emotion regulation with mother's parental role satisfaction and verbal control pattern. Research questions are as follows.
      1. What is the relationship between mother's parental role satisfaction and verbal control pattern?
      2. What is the relationship between mother's parental role satisfaction and children's emotion regulation?
      3. Waht are the effect that mother's parental role satisfaction and verbal control pattern have on children's emotion regulation?
      The data for this analysis were collected at eight kindergartens and day cares located in Seoul and Gyeonggi, for a total 131 children at the age of 5 and their mothers. As the measurement tool in this study to measure the mother's Parent-Satisfaction Scale(Hyeon & Cho, 1994), for mother's verbal control pattern, we used verbal control pattern Lee Kyung-Hyi (1994), on the basis of the studies of Bernstain(1971) and Gumperz(1973). Children's emotion regulation was measured with self-control and others control subscale from the children emotion intelligence scale(Lee, 1997).
      To analyze the data, we used SPSS win 15.0, and computed the Pearson's product moment correlation coefficient in order to find the correlation between mother's parental role satisfaction and verbal control pattern and children's emotion regulation. To examine how mother's parental role satisfaction and verbal control pattern predict children's emotion regulation, we used the regression analyze.
      The results of this study were as following. First, the more mother's parental role satisfaction is high the more mother uses personal control pattern and the more mother's parental role satisfaction is low the more mother uses imperative control pattern on the relationship between mother's parental role satisfaction and verbal control pattern. Second, the more mother's parental role satisfaction is high, the more children's emotion regulation is high and the less mother's parental role satisfaction is low the less children's emotion regulation is low. so we found children's emotion regulation has meaningful correlation with mother's parental role satisfaction. Third, we found that mother's parental role satisfaction has more influence on children's emotion regulation rather than mother's verbal control pattern.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구문제 = 7
      • 3. 용어의 정의 = 8
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 10
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구문제 = 7
      • 3. 용어의 정의 = 8
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 10
      • 1. 유아의 정서조절 = 10
      • 1) 정서조절의 정의 = 10
      • 2) 유아의 정서조절과 어머니의 역할 = 12
      • 2. 어머니의 역할만족도 = 14
      • 1) 일반적 만족도 = 15
      • 2) 부모-자녀관계 = 15
      • 3) 배우자 지지 = 16
      • 4) 부모역할갈등 = 16
      • 5) 자녀의 지지 = 17
      • 3. 어머니의 언어통제유형 = 18
      • 1) 어머니 언어통제유형 = 18
      • 2) 어머니와 유아의 언어적 상호작용의 중요성 = 20
      • 4. 어머니의 역할만족도 및 언어통제유형과 유아의 정서조절과의 관계 = 23
      • 1) 어머니 역할만족도와 언어통제유형과의 관계 = 23
      • 2) 어머니 언어통제유형과 유아의 정서조절과의 관계 = 24
      • 3) 어머니 역할만족도와 유아의 정서조절과의 관계 = 26
      • Ⅲ. 연구방법 = 29
      • 1. 연구대상 = 29
      • 2. 연구도구 = 31
      • 3. 연구절차 = 35
      • 4. 자료분석 = 36
      • Ⅳ. 연구 결과 = 37
      • Ⅴ. 논의 및 결론 = 43
      • 참고문헌 = 47
      • 부록 = 54
      • 1. 어머니 역할만족도 설문지 = 55
      • 2. 어머니 언어통제유형 설문지 = 61
      • 3. 유아 정서조절 설문지 = 71
      • ABSTRACT = 74
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