청소년의 스트레스와 문제행동의 관계에서 부모애착 및 부모감독의 중재효과 = Moderating effects of parental attachment and parental monitoring on the relationship between adolescent's stress and problem behavior

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년들을 대상으로 스트레스, 부모애착 및 부모감독이 문제행동에 미치는 영향을 파악하고, 스트레스와 문제행동의 관계에서 부모애착 및 부모감독의 중재효과를 성별에 따라 나눠서 살펴보았다.
본 연구는 한국청소년정책연구원에서 실시하고 있는 한국청소년패널조사에서 4차년도(2006) 조사에 응한 중학교 2학년 패널 2,503명의 데이터를 바탕으로 이루어졌다. 청소년의 성별에 따른 일반적 특성을 알아보기 위해 t-test를 실시하였으며, 청소년의 스트레스, 부모애착 및 부모감독과 문제행동의 관계를 파악하기 위해 Pearson의 적률상관관계분석을 이용하였다. 측정 변인들 간의 영향력을 알아보기 위해 단순회귀분석을 하였으며, 청소년의 스트레스와 문제행동의 관계에서 부모애착 및 부모감독의 중재효과를 알아보기 위해 위계적 중다회귀분석과 이원변량분석을 실시하였다.
연구를 통해 도출된 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 청소년의 스트레스는 문제행동에 정적 영향을 미쳤으며, 부모애착 및 부모감독은 문제행동에 부적영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 스트레스를 많이 받는 청소년은 문제행동을 많이 하며, 부모애착 및 부모감독을 높게 지각하는 청소년은 문제행동을 적게 하였다. 이러한 영향은 여자청소년이 남자청소년보다 더 큰 것으로 나타났다.
둘째, 스트레스와 문제행동의 관계에서 부모애착은 청소년 모두에게 영향을 주었다. 부모애착은 스트레스가 낮은 집단의 문제행동을 낮추는 긍정적인 중재효과를 보였으나, 스트레스가 높은 집단에서는 오히려 문제행동을 높이는 부정적인 중재효과를 나타났다. 한편, 부모감독은 남자청소년의 스트레스 수준에 상관없이 문제행동을 감소시키는 긍정적인 중재효과를 보였으나, 여자청소년에게는 이러한 중재효과가 나타나지 않았다.
이상의 결과를 종합해보면, 스트레스 상황에서 여자청소년의 문제행동은 부모애착의 영향을 받았지만, 남자청소년의 문제행동은 부모애착과 부모감독 모두의 영향을 받았다. 따라서 부모는 청소년기 자녀의 스트레스로 인한 문제행동 예방을 위하여 성별에 따라 다르게 개입할 필요가 있다. 여자청소년의 문제행동 예방은 자녀에 대한 부모애착을 중심으로 이루어져야하며, 남자청소년에게는 이와 더불어 생활에 대한 감독이 병행되어야한다. 이를 통해 여자청소년을 둔 부모는 자녀에 대한 정서적 지지를 통해 유대관계를 강화해야 하고, 남자청소년을 둔 부모는 일상생활 속에서 자녀에 대한 지속적인 관심을 갖고 관리와 감독이 이루어져야 함을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose of this study is to identify effects of stress, parental attachment and parental monitoring on the problem behavior.
Data was obtained from 2,503 students who were in the middle school 2nd grade panel of the Korea Youth Panel Survey 2006. Data was analyzed by t-test, Pearson' correlation analysis, simple regression analysis, hierarchical regression analysis and two-way ANOVA.
The result of this study is summarized as follows.
First, the survey indicated that the adolescent's stress had positive influence on the problem behavior and the adolescent's parental attachment and parental monitoring had negative influence on the problem behavior. In other word, more stress caused more problem behavior, and perceiving parental attachment and parental monitoring caused less problem behavior. Female adolescent was more influenced by stress, parental attachment and parental monitoring than male adolescent.
Second, parental attachment was moderating factor decreasing behavior problem when adolescent's stress level was low, but parental attachment was moderating factor increasing problem behavior when adolescent's stress level was high. Moderating effect of parental attachment was higher in male adolescent than female adolescent. Parental monitoring was moderating factor decreasing problem behavior irrespective of stress level on the relationship between adolescent's stress and problem behavior only in male adolescent but not in female adolescent.
Considering analyses of this study, in stress situation, female adolescent's problem behavior was influenced by parental attachment but male adolescent's problem behavior was influenced by both parental attachment and parental monitoring. Hence it is necessary that parent intervene differently by gender to prevent problem behavior caused by stress in adolescent. Parent should center parental attachment on preventing problem behavior in female adolescent but parent should combine parental attachment and monitoring in male adolescent. This implies that female adolescent's parents are required to strengthen ties between parents and children through emotional support and male adolescent's parents are required to monitor and supervise their children with consistent attention.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 5
• 3. 연구모형 = 6
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 청소년의 스트레스와 문제행동의 관계 = 7
• 2. 청소년의 부모애착 및 부모감독과 문제행동의 관계 = 10
• 3. 청소년의 스트레스와 문제행동의 관계에서 부모애착 및 부모감독의 중재효과 = 15
• Ⅲ. 연구방법 = 17
• 1. 분석자료 = 17
• 2. 주요변수 = 19
• 3. 분석방법 = 21
• Ⅳ. 연구결과 = 23
• 1. 청소년의 스트레스, 부모애착 및 부모감독과 문제행동의 상관관계 = 24
• 2. 청소년의 스트레스, 부모애착 및 부모감독이 문제행동에 미치는 영향 = 25
• 3. 청소년의 스트레스와 문제행동 관계에서 부모애착 및 부모감독의 중재 효과 = 28
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 35
• 참고문헌 = 40
• 부록 = 52
• ABSTRACT = 57