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      어머니의 언어통제유형과 양육태도가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향

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      https://www.riss.kr/link?id=T11207932

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 언어통제유형과 양육태도가 유아의 사회적 능력에 어떠한 영향을 미치는지 파악하고 이들 간의 상관관계를 밝히고자 한다.
      이러한 연구를 규명하기 위해 대전광역시에 소재한 유치원 2기관에 다니는 만 3, 4, 5세 원아의 어머니를 대상으로 하여 연구를 진행하였다. 연구 도구로 어머니의 언어통제 유형 검사도구는 Bernsten(1971)과 Gumperz(1973)의 정의에 근거하여 언어통제 유형을 명령지향형 통제, 지위지향형 통제, 인성지향형 통제의 세 유형으로 나누어서 제작한 도혜숙(1997)의 척도를 사용하였고, 어머니의 양육태도 유형을 측정하기 위하여 박영애(1995)가 제작한 부모의 양육태도 척도를 사용하였다. 그리고, 유아의 사회적 능력 검사도구는 어머니용으로서 구체적 문항들은 유아를 대상으로 하여 최경순(1992)이 사용한 어머니용 평정척도를 유아의 수준에 맞도록 개작하여 사용하였다.
      자료분석은 SPSS 12.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율도 산출하였고, t-test, One-way ANOVA과 상관관계분석을 실시하였다.
      본 연구를 통하여 나타난 결과는 다음과 같다.
      첫째, 어머니 연령에 따른 언어통제 유형은 차이가 없었고, 학력이 고졸인 어머니가 대졸 이상인 어머니보다 명령지향적 통제를 많이 사용하며, 취업을 한 어머니보다 전업주부인 어머니가 명령 지향적 통제를 많이 사용하는 것으로 나타났다.
      둘째, 어머니의 연령에 따른 양육태도는 차이가 없었고, 학력이 높아질수록 온정․수용적 태도를 보이는 것으로 나타났으며, 온정․수용적 태도와 허용․방임적 태도는 직업이 있는 어머니가 높은 인식을 보였으며, 거부․제재적 태도는 직업을 갖지 않은 어머니들이 높은 인식을 보였다.
      셋째, 어머니가 평가한 유아의 사회적 능력에서 어머니의 취업여부에 따라서는 다섯 가지 하위요인 중 지도력에서만 유의한 차이를 보이고, 나머지 하위 요인에서는 유의한 차이를 보이지 않았다.
      넷째, 어머니 언어통제유형과 유아의 사회적 능력과의 상관관계에서는 명령지향적 통제를 보일 때, 유아는 불안정성과 방해성이 높았고, 지위 지향적 통제와 인성 지향적 통제를 보일 때, 유능성과 불안정성 및 부모에 대한 애정이 높은 것으로 나타났다.
      다섯째, 어머니 양육 태도와 유아의 사회적 능력과의 상관관계에서는 어머니가 온정․수용적 태도를 보일 때, 유아는 유능성과 지도력 및 부모에 대한 애정이 높았고, 불안정성과 방해성은 거부․제재적 태도와 허용․방임적 태도를 보일 때 높게 나타났다.
      이상의 결과를 종합해 볼 때, 유아와의 일상생활에서 언어적 통제와 양육태도를 통해 유아의 사회적 능력에 많은 영향을 주고 있는 것이다.
      또한 어머니는 유아에게 언어적 통제를 사용할 때 인성 지향적 통제를 많이 사용하며, 양육 태도에서는 온정․수용적 태도를 보여 유아의 사회적 능력에 바람직한 영향을 주어야 하겠다.
      이를 통해 유아가 태어나면서부터 접하며 유아의 생활에 가장 많은 영향을 미치는 어머니라는 변인이 유아의 성장 발달에 매우 중요함을 알 수 있으며, 그 중에서도 어머니의 언어통제유형과 양육태도가 유아에게 많은 영향을 미침을 알 수 있다. 따라서 어머니가 사용하는 언어통제유형과 양육태도에 대한 프로그램의 개발과 활성화가 필요할 것으로 보여 진다.
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      본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 언어통제유형과 양육태도가 유아의 사회적 능력에 어떠한 영향을 미치는지 파악하고 이들 간의 상관관계를 밝히고자 한다. 이러한 연구를 규명하기...

      본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 언어통제유형과 양육태도가 유아의 사회적 능력에 어떠한 영향을 미치는지 파악하고 이들 간의 상관관계를 밝히고자 한다.
      이러한 연구를 규명하기 위해 대전광역시에 소재한 유치원 2기관에 다니는 만 3, 4, 5세 원아의 어머니를 대상으로 하여 연구를 진행하였다. 연구 도구로 어머니의 언어통제 유형 검사도구는 Bernsten(1971)과 Gumperz(1973)의 정의에 근거하여 언어통제 유형을 명령지향형 통제, 지위지향형 통제, 인성지향형 통제의 세 유형으로 나누어서 제작한 도혜숙(1997)의 척도를 사용하였고, 어머니의 양육태도 유형을 측정하기 위하여 박영애(1995)가 제작한 부모의 양육태도 척도를 사용하였다. 그리고, 유아의 사회적 능력 검사도구는 어머니용으로서 구체적 문항들은 유아를 대상으로 하여 최경순(1992)이 사용한 어머니용 평정척도를 유아의 수준에 맞도록 개작하여 사용하였다.
      자료분석은 SPSS 12.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율도 산출하였고, t-test, One-way ANOVA과 상관관계분석을 실시하였다.
      본 연구를 통하여 나타난 결과는 다음과 같다.
      첫째, 어머니 연령에 따른 언어통제 유형은 차이가 없었고, 학력이 고졸인 어머니가 대졸 이상인 어머니보다 명령지향적 통제를 많이 사용하며, 취업을 한 어머니보다 전업주부인 어머니가 명령 지향적 통제를 많이 사용하는 것으로 나타났다.
      둘째, 어머니의 연령에 따른 양육태도는 차이가 없었고, 학력이 높아질수록 온정․수용적 태도를 보이는 것으로 나타났으며, 온정․수용적 태도와 허용․방임적 태도는 직업이 있는 어머니가 높은 인식을 보였으며, 거부․제재적 태도는 직업을 갖지 않은 어머니들이 높은 인식을 보였다.
      셋째, 어머니가 평가한 유아의 사회적 능력에서 어머니의 취업여부에 따라서는 다섯 가지 하위요인 중 지도력에서만 유의한 차이를 보이고, 나머지 하위 요인에서는 유의한 차이를 보이지 않았다.
      넷째, 어머니 언어통제유형과 유아의 사회적 능력과의 상관관계에서는 명령지향적 통제를 보일 때, 유아는 불안정성과 방해성이 높았고, 지위 지향적 통제와 인성 지향적 통제를 보일 때, 유능성과 불안정성 및 부모에 대한 애정이 높은 것으로 나타났다.
      다섯째, 어머니 양육 태도와 유아의 사회적 능력과의 상관관계에서는 어머니가 온정․수용적 태도를 보일 때, 유아는 유능성과 지도력 및 부모에 대한 애정이 높았고, 불안정성과 방해성은 거부․제재적 태도와 허용․방임적 태도를 보일 때 높게 나타났다.
      이상의 결과를 종합해 볼 때, 유아와의 일상생활에서 언어적 통제와 양육태도를 통해 유아의 사회적 능력에 많은 영향을 주고 있는 것이다.
      또한 어머니는 유아에게 언어적 통제를 사용할 때 인성 지향적 통제를 많이 사용하며, 양육 태도에서는 온정․수용적 태도를 보여 유아의 사회적 능력에 바람직한 영향을 주어야 하겠다.
      이를 통해 유아가 태어나면서부터 접하며 유아의 생활에 가장 많은 영향을 미치는 어머니라는 변인이 유아의 성장 발달에 매우 중요함을 알 수 있으며, 그 중에서도 어머니의 언어통제유형과 양육태도가 유아에게 많은 영향을 미침을 알 수 있다. 따라서 어머니가 사용하는 언어통제유형과 양육태도에 대한 프로그램의 개발과 활성화가 필요할 것으로 보여 진다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 및 문제 5
      • 3. 연구의 제한점 6
      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 및 문제 5
      • 3. 연구의 제한점 6
      • Ⅱ. 이론적 배경 7
      • 1. 어머니의 언어통제유형 7
      • 2. 어머니의 양육태도 12
      • 3. 유아의 사회적 능력 21
      • Ⅲ. 연구 방법 30
      • 1. 연구대상 30
      • 2. 연구도구 32
      • 3. 연구기간 및 절차 36
      • 4. 자료분석 36
      • Ⅳ. 연구결과 37
      • 1. 어머니의 특성에 따른 언어통제유형 37
      • 2. 어머니의 특성에 따른 양육태도 39
      • 3. 유아의 특성에 따른 어머니의 언어통제유형 41
      • 4. 유아의 특성에 따른 어머니의 양육태도 43
      • 5. 어머니의 취업유무에 따른 유아 사회적 능력의 차이 45
      • 6. 출생순위에 따른 유아 사회적 능력의 차이 46
      • 7. 어머니의 언어통제유형과 유아의 사회적 능력과의 상관관계 47
      • 8. 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 상관관계 48
      • Ⅴ. 결론 및 제언 50
      • 1. 결 론 50
      • 2. 제 언 55
      • 참고문헌 57
      • 부록 62
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