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      초등학교 저학년을 위한 지역학습안의 개발 및 적용

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      https://www.riss.kr/link?id=T11162570

      • 저자
      • 발행사항

        광주 : 전남대학교 교육대학원, 2007

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2007

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        370 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        광주

      • 형태사항

        74p : 삽도 ; 26cm.

      • 일반주기명

        지도교수:전경숙
        참고문헌: p.49-51

      • 소장기관
        • 전남대학교 중앙도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구 목적 1
      • 2. 연구 방법 2
      • 3. 연구 동향 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 8
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구 목적 1
      • 2. 연구 방법 2
      • 3. 연구 동향 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 8
      • 1. 지리교육과 지역학습 8
      • 2. 초등학교 저학년 공간 인지 특성과 지역학습 10
      • Ⅲ. 초등학교 저학년 지역학습안의 개발 15
      • 1. 목표 선정 16
      • 2. 학습지역 선정 17
      • 3. 지역학습안 구안 19
      • Ⅳ. 지역학습안의 적용 23
      • 1. 지역학습의 실제 23
      • 가. 사전 학습 23
      • 나. 현장 학습 26
      • 다. 학습 정리 29
      • 2. 학습 결과 분석 35
      • 가. 지역 및 지도의 개념 이해 35
      • 나. 요소별 지역성 이해 38
      • 다. 구조화된 지역성 이해 43
      • Ⅴ. 결론 46
      • 참고문헌 49
      • 영문초록 52
      • 부록 55
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