대학생의 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계 = The Relation of university students' participation of life sports, health promoting behavior, health control behavior, and quality of life

국문 초록 (Abstract)

국 문 초 록

대학생의 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계


조 명 곤
세종대학교 대학원
체 육 학 과

이 연구는 대학생의 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 이 연구를 위해 서울과 경기에 위치한 4년제 대학교에 재학중인 학생을 모집단으로 설정하고, 남학생 820명과 여학생 480명 총 1,300명을 표본 추출하였다. 회수된 설문지 가운데 불성실하게 응답한 자료로 판단되거나 조사내용 중 일부가 누락된 12명을 제외한 1,288명을 대상으로 하여 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계를 알아보기 위해 교차분석, 독립적 표본 t-test, 일원변량분석, 상관관계 분석, 표준다중회귀분석, 경로분석을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 대학생의 사회인구학적 특성에 다른 생활체육의 참여 정도에는 부분적으로 차이가 있다. 먼저 성별에서는 남학생이 여학생보다 생활체육의 참여 빈도, 참여 기간, 참여 강도가 높은 반면 참여 태도는 여학생에 비해 소극적인 태도를 보이고 있다(p<.01). 학년별에서는 저학년이 고학년보다 생활체육에 대한 참여 태도가 적극적이며 참여 빈도도 높은 것으로 나타난 반면 참여 기간과 참여 강도는 고학년이 저학년보다 높다(p<.05). 용돈별에서는 10-25만원미만인 집단이 다른 용돈 집단보다 적극적으로 생활체육에 참여하고 빈도도 높은 반면 참여 기간과 강도는 한달 용돈이 적은 집단보다 많은 집단일수록 높다(p<.05).
둘째, 대학생의 사회인구학적 특성에 따른 건강증진행위에는 부분적으로 차이가 있다. 먼저 성별에서는 남학생이 여학생보다 건강증진행위, 건강증진행위의 하위변인 건강책임과 운동영양에서 높은 반면 대인관계지지와 스트레스관리는 낮다(p<.01). 학년별에서는 건강증진행위, 건강증진행위의 하위변인에서 부분적으로 유의한 차이가 있으며, 저학년이 고학년보다 건강증진행위, 건강증진행위의 하위변인 자아실현, 건강책임, 운동영양에서 낮은(p<.05) 반면 대인관계지지와 스트레스관리는 차이가 없다(p>.05). 용돈별에서는 건강증진행위, 건강증진행위의 하위변인에서 부분적으로 유의한 차이가 있으며, 건강증진행위의 하위변인 스트레스관리에서 30만원이상인 집단이 20-25만원집단보다 높은(p<.05) 반면 다른 집단간 및 건강증진행위, 건강증진행위의 하위변인 자아실현, 건강책임, 운동영양은 차이가 없다(p>.05).
셋째, 대학생의 사회인구학적 특성에 따른 건강통제행위에는 부분적으로 차이가 있다. 먼저 성별에서는 남학생이 여학생보다 건강통제행위와 건강통제행위의 하위변인 타인 의존적 통제행위에서 높은 반면 우연성 통제행위는 낮다(p<.05). 학년별 및 용돈별에서는 건강통제행위 및 건강통제행위의 하위변인 내적, 타인 의존적, 우연성 통제행위에서 차이가 없다(p>.05).
넷째, 대학생의 사회인구학적 특성에 따른 삶의 질에는 부분적으로 차이가 있다. 먼저 성별에서는 남학생이 여학생보다 삶의 질의 하위요인 신체적 및 사회적 삶의 질에서 높은 반면 생활환경은 낮다(p<.01). 학년별에서는 삶의 질, 삶의 질의 하위변인에서 부분적으로 유의한 차이가 있으며, 1학년이 고학년보다 삶의 질과 삶의 질의 하위변인 사회적에서 낮은(p<.05) 반면 삶의 질의 생활환경, 신체적, 심리적에서는 차이가 없다(p>.05). 용돈별에서는 삶의 질, 삶의 질의 하위변인에서 유의한 차이가 있으며, 한달 용돈이 많을수록 전반적인 삶의 질은 높다(p<.05).
다섯째, 대학생의 생활체육 참여 정도가 건강증진행위 및 건강증진행위의 하위변인에 영향력이 있는 것으로 보인다. 건강증진행위 및 건강증진행위의 하위변인 건강책임, 스트레스관리는 생활체육 참여 정도의 하위변인 참여빈도, 참여기간, 참여 태도가 영향을 미치며(p<.01), 건강증진행위의 하위변인 자아실현은 참여 기간, 참여 태도, 참여 빈도에 의해(p<.01), 운동영양은 참여 빈도, 참여 기간, 참여 태도, 참여 강도에 의해(p<.01), 대인관계지지는 참여 태도에 의해 각각 영향을 받는다(p<.01).
여섯째, 대학생의 생활체육 참여 정도가 건강통제행위 및 건강통제행위의 하위변인에 영향력이 있는 것으로 보인다. 건강통제행위는 생활체육의 참여 강도 및 참여 태도가 영향을 미치며(p<.01), 건강통제행위의 하위변인 타인 의존적 통제행위는 참여 빈도, 참여 기간, 참여 태도에 의해 영향을 받는다(p<.01).
일곱째, 대학생의 생활체육 참여 정도가 삶의 질 및 삶의 질의 하위변인에 영향력이 있는 것으로 보인다. 삶의 질은 생활체육의 참여 기간, 참여 태도, 참여 빈도가 영향을 미치며(p<.01), 삶의 질의 하위변인 생활환경은 참여 태도에 의해(p<.05), 신체적 삶의 질은 참여 빈도, 참여 태도, 참여 기간에 의해(p<.01), 신체적 삶의 질은 참여 빈도, 참여 태도, 참여 기간에 의해(p<.01), 사회적 삶의 질은 참여 기간, 참여 태도에 의해(p<.01), 심리적 삶의 질은 참여 강도, 참여 태도, 참여 빈도에 의해 각각 영향을 받는다(p<.01).
여덟째, 대학생의 건강증진행위가 건강통제행위 및 건강통제행위의 하위변인에

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 5
• 3. 연구 변인 및 가설 6
• 4. 용어의 정의 8
• 5. 연구의 범위 및 제한점 10
• Ⅱ. 이론적 배경 11
• 1. 생활체육의 의미 및 역할 11
• 2. 건강증진행위 18
• 3. 건강통제행위 21
• 4. 삶의 질 23
• Ⅲ. 연구방법 26
• 1. 연구대상 26
• 2. 조사도구 27
• 3. 조사절차 및 자료처리 35
• Ⅳ. 연구결과 36
• 1. 성별, 학년별, 용돈별 특성에 따른 생활체육 참여 정도, 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질 차이 37
• 2. 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계 61
• 3. 건강증진행위와 건강통제행위, 삶의 질과의 관계 67
• 4. 건강통제행위와 삶의 질과의 관계 71
• 5. 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계 73
• Ⅴ. 논의 80
• 1. 성별, 학년별, 용돈별 특성에 따른 생활체육 참여 정도, 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질 차이 80
• 2. 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질에 미치는 영향 84
• 3. 건강증진행위와 건강통제행위, 삶의 질과의 관계 85
• 4. 건강통제행위와 삶의 질과의 관계 87
• 5. 생활체육 참여 정도와 건강증진행위, 건강통제행위, 삶의 질의 관계 88
• Ⅵ. 결론 및 제언 90
• 1. 결론 90
• 2. 제언 93
• 참고문헌 95
• 부 록 104
• ABSTRACT 110