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      초등 연구학교 운영에 대한 교사와 전문직의 인식 조사 = (A) study on elementary school teachers' recognition of research school operation

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      https://www.riss.kr/link?id=T11016017

      • 저자
      • 발행사항

        부산: 경성대학교 교육대학원, 2007

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 경성대학교 교육대학원 , 교육행정전공 , 2007

      • 발행연도

        2007

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        375.204 판사항(4)

      • 발행국(도시)

        부산

      • 형태사항

        iv,98p.: 삽도; 27cm

      • 일반주기명

        권말부록으로 '연구학교 운영에 대한 인식 및 실태에 관한 설문' 수록
        참고문헌: p.88-89

      • 소장기관
        • 경성대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 및 연구문제 3
      • 3. 연구의 제한점 3
      • 4. 용어의 정의 4
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 및 연구문제 3
      • 3. 연구의 제한점 3
      • 4. 용어의 정의 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • 1. 연구학교 운영 목적 5
      • 2. 연구학교의 종류와 기능 7
      • 3. 연구학교 운영 12
      • 4. 연구학교 지정과 현황 20
      • 5. 선행 연구 고찰 23
      • Ⅲ. 연구 방법 27
      • 1. 연구대상 27
      • 2. 조사도구 28
      • 3. 자료처리 29
      • Ⅳ. 연구의 결과 해석 및 논의 30
      • 1. 연구학교 운영에 대한 교사의 인식 30
      • 가. 연구학교 운영 제도에 대한 인식 30
      • 나. 연구학교 운영 과정에 대한 인식 40
      • 다. 연구학교 운영 개선 방안에 대한 인식 59
      • 2. 연구학교 운영에 대한 교사와 전문직의 인식 비교 70
      • 3. 논의 76
      • Ⅴ. 요약 및 결론 80
      • 1. 요약 80
      • 2. 결론 84
      • 3. 제언 86
      • 참고문헌 88
      • Abstract 90
      • 부록 92
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