중학생이 지각한 사회적 지지와 자아탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향 = Effects fo perceived social support and ego-resilience on school adhustment of middle school students

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 사회적 지지 7
• 2. 사회적 지지와 학교생활적응 10
• 3. 자아탄력성 12
• 4. 자아탄력성과 학교생활적응 15
• Ⅲ. 연구 방법 18
• 1. 연구대상 18
• 2. 도구 18
• 3. 자료처리 23
• Ⅳ. 결 과 24
• 1. 중학생이 지각한 사회적 지지, 자아탄력성 및 학교생활적응의 성별에 따른 차이 24
• 2. 중학생이 지각한 사회적 지지와 학교생활적응 27
• 3. 중학생의 자아탄력성과 학교생활적응 30
• 4. 중학생이 지각한 사회적 지지, 자아탄력성과 학교생활적응 32
• Ⅴ. 논 의 34
• Ⅵ. 요약, 결론 및 제언 40
• 1. 요약 및 결론 40
• 2. 제언 41
• 참고문헌 43
• ABSTRACT 52
• 부 록
• 1. 사회적 지지 검사 55
• 2. 자아탄력성 검사 57
• 3. 학교생활적응 검사 58