본 연구의 목적은 아동의 배경변인과 아동이 지각한 가족기능이 자아탄력성에 미치는 영향을 알아보고 아동의 바람직한 성장 발달을 도모하며 효과적인 가족기능 여건을 조성하기 위한 기...

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제주 : 탐라대학교 경영행정대학원, 2006
학위논문(석사) -- 탐라대학교 경영행정대학원 , 사회복지학과 , 2006. 8
2006
한국어
338.5 판사항(4)
제주특별자치도
iv, 68p. ; 26cm
참고문헌: p. 53-58
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본 연구의 목적은 아동의 배경변인과 아동이 지각한 가족기능이 자아탄력성에 미치는 영향을 알아보고 아동의 바람직한 성장 발달을 도모하며 효과적인 가족기능 여건을 조성하기 위한 기초자료를 제시하는데 있다.
위와 같은 연구목적을 수행하기 위해 설정된 연구문제는 다음과 같다.
1. 아동 성별과 부모의 학력에 따라 아동이 지각한 가족기능이 통계적으로 유의한 차이가 있는가?
2. 아동 성별과 부모의 학력에 따라 아동이 지각한 자아탄력성이 통계적으로 유의한 차이가 있는가?
3. 아동이 지각한 가족기능이 자아탄력성에 미치는 영향력은 어떠한가?
본 연구는 제주시에 있는 초등학교 6학년 539명을 대상으로 했다.
본 연구에서는 가족기능을 측정하기 위해 FACES Ⅱ를 이은정(2000)
이 수정한 척도를 사용하였고, 자아탄력성을 측정하기 위해 박은희(1996)가 개발한 척도를 수정·단축하여 사용하였다.
자료처리 방법으로는 T-Test와 함께 가족기능이 자아탄력성에 미치는 영향을 검증하기 위하여 Pearson 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하고 SPSSWIN Program 10.0을 이용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
1) 아동의 성별 및 부모학력에 따른 아동이 지각한 가족기능
첫째, 아동이 지각한 가족기능을 남·여 아동에 따라 비교해 본 결과 아동의 성별에 따라 가족기능에는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 그리고 가족기능의 하위요인인 가족응집성과 가족 적응성도 여아가 남아에 비해 가족기능이 더 높다는 것을 알 수 있었다.
둘째, 부모의 학력에 따른 가족기능을 살펴본 결과 유의미한 차이가 보이지 않았고, 하위요인에서도 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다
2) 아동의 성별 및 부모학력에 따른 아동이 지각한 자아탄력성
첫째. 아동의 성별에 따라 자아탄력성에는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 자아탄력성의 하위요인인 대인관계와 활력성 요인, 그리고 전체점수에서 여아가 남아보다 높은 자아탄력성을 나타냈다.
둘째, 부모학력에 따른 아동의 자아탄력성은 아버지의 학력에 따라 유의미한 차이가 있었다. 자아탄력성의 하위요인인 활력성과 호기심, 낙관성은 아버지의 학력에 따라 통계적으로 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 반면, 어머니의 학력에 따른 자아탄력성에는 차이가 없었다.
3) 아동이 지각한 가족기능과 자아탄력성과의 상관관계
가족기능과 자아탄력성간에는 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났으며 정적 상관을 나타냈다. 특히 가족응집성과 가족적응성은 자아탄력성의 모든 하위 영역과 정적 상관을 나타내고 있음을 알 수 있어, 가족기능이 높을수록 자아탄력성도 높아지는 것으로 나타났다.
4) 아동이 지각한 가족기능이 자아탄력성에 미치는 영향
가족응집성은 낙관성에 영향을 미치고 가족적응성은 대인관계와 활력성, 호기심, 낙관성에 영향을 더 많이 미치는 것으로 나타났다. 또한 가족응집성, 가족적응성은 자아탄력성의 낙관성에 모두 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다.
본 연구에서 아동이 지각한 가족기능과 자아탄력성과의 관계에서 이 두 변인 간에는 관련성이 적지 않으며 가족기능이 아동의 자아탄력성에 영향을 미침을 알 수 있었다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The objective of this research is to find out how the variables in children's background and the family functions perceived by them affect their ego-resiliency and to furnish basic data to improve children's desirable development and effective family ...
The objective of this research is to find out how the variables in children's background and the family functions perceived by them affect their ego-resiliency and to furnish basic data to improve children's desirable development and effective family functions.
The followings are the questions set for this objective.
1. Do the family functions perceived by children show a statistically significant difference according to their gender and their parents' academic background?
2. Does the ego-resiliency perceived by children show a statistically significant difference according to their gender and their parents' academic background?
3. How do the family functions perceived by children affect ego-resiliency?
The subjects for the research were 539 sixth-graders of elementary schools in Jeju-city.
As for measurement instruments, the FACESⅡ adjusted by Lee Eun-jung(2000) was used to measure family functions and an altered measure originally devised by Park Eun-hui(1996) was used to measure ego-resiliency here.
As for data process, T-test, Pearson's correlation analysis and regression analysis were used to examine the influence of family functions on ego-resiliency and SPSSWIN Proram 10.0 was also used.
Results are as follows.
1) The family functions perceived by children according to their gender and parents' academic background
First, there was a meaningful difference in family functions according to children's gender. Family cohesion and family adaptability, which are the sub-variables of family functions, were higher among female children than male ones.
Second, family functions didn't show any significant difference according to parents' academic background and neither did their sub-variables.
2) Ego-resiliency perceived by children according to their gender and parents' academic background
First, children's gender led to a meaningful difference in ego-resiliency. Female children showed higher ego-resiliency in interpersonal relationships and vitality which are the sub-variables of ego-resiliency and also in overall points.
Second, children's ego-resiliency differed in their fathers' academic background. In vitality, curiosity and optimism, which are the sub-variables of ego-resiliency, they showed a statistically significant difference. On the contrary, mothers' academic background brought few differences.
3) Correlations between family functions perceived by children and ego-resiliency
Family functions and ego-resiliency showed a recognizable correlation and it was a static one. Especially family cohesion and family adaptability statically correlated to all the sub-variables of ego-resiliency. The higher family cohesion and family adaptability were, the higher ego-resiliency was.
4) The influence the family functions perceived by children have on ego-resiliency
Family cohesion affected optimism and family adaptability affected interpersonal relationships, vitality, curiosity and optimism more. Both family cohesion and family adaptability affected Optimism of ego-resiliency.
This research shows that there are not a few correlations between family functions perceived by children and their ego-resiliency and that family functions affects children's ego-resiliency.
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