자모 지식, 음운론적 인식 및 처리능력이 유아의 한글 단어 읽기에 미치는 영향 = (The)effects of Korean alphabet knowledge, phonological awareness, & phonological processing on kindergarteners' Hangul words reading|RISS 상세보기

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あぁかがさざただなはばぱまやゃらわゎんいぃきぎしじちぢにひびぴみりうぅくぐすずつづっぬふぶぷむゆゅるえぇけげせぜてでねへべぺめれおぉこごそぞとどのほぼぽもよょろを

アァカサザタダナハバパマヤャラワヮンイィキギシジチヂニヒビピミリウゥクグスズツヅッヌフブプムユュルエェケゲセゼテデヘベペメレオォコゴソゾトドノホボポモヨョロヲ ―

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예시)

ㅥ ㅦ ㅧ ㅨ ㅩ ㅪ ㅫ ㅬ ㅭ ㅮ ㅯ ㅰ ㅱ ㅲ ㅳ ㅴ ㅵ ㅶ ㅷ ㅸ ㅹ ㅺ ㅻ ㅼ ㅽ ㅾ ㅿ ㆀ ㆁ ㆂ ㆃ ㆄ ㆅ ㆆ ㆇ ㆈ ㆉ ㆊ ㆋ ㆌ ㆍ ㆎ

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω

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ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ

ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی

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저자

최나야
발행사항
서울: 서울대학교, 2007
학위논문사항

학위논문(박사) -- 서울대학교 대학원 , 아동가족학과 , 2007
발행연도
2007
작성언어
한국어
KDC
598.123 판사항(4)
DDC
649.123 판사항(21)
발행국(도시)
서울
형태사항
vi, 131 p.; 26 cm
일반주기명

권말부록으로 "물체 명명속도 검사 문항", "연구 도구에 대한 확인적 요인분석 결과", "연구 모형과 수정 모형 비교" 수록
참고문헌: p. 99-113
DOI식별코드
10.23170/snu.000000044629.11032.0000628
소장기관
- 국립중앙도서관
- 서울대학교 중앙도서관