고등학교 생물Ⅰ 유전 단원 교과서 내용의 비교 분석 = Comparative analysis for genetics contents of biology Ⅰ textbooks under the 7th curriculum in Korean High School

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 제 7차 과학과 교육과정에 준거하여 고등학교 생물Ⅰ 교과서 7종(A-G)의
유전 단원에서 각 교과서의 세부 단원명, 학습 내용, 탐구 주제, 삽화 내용, 평가 내용을
비교 분석한 것으로 교육과정의 준거를 각 교과서가 내용면에서 얼마나 충실히 반영하고
있는가, 또는 미비한 점이 무엇인가 등을 분석하여 학교 현장에서 한 종의 특정 교과서
만으로 수업해야 하는 교사들에게 선택한 교과서를 보다 더 효과적으로 보완하고 재구성
할 수 있는 자료를 제시하고자 하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 제한점 3
• Ⅱ. 이론적 배경 4
• 1. 제 7차 고등학교 과학과 교육과정의 주요 특징 4
• 2. 제 7차 과학과 교육과정 중 생물Ⅰ의 이해 5
• 3. 제 7차 과학과 교육과정 중 유전 단원의 주요 내용 6
• Ⅲ. 연구 대상 및 방법 10
• 1. 연구 대상 10
• 2. 연구 방법 11
• Ⅳ. 연구 결과 및 고찰 12
• 1. 교과서별 세부 단원명 비교 12
• 2. 세부 단원별 교과서 학습 내용의 교육과정 준거에의 적합성 15
• 3. 교과서별 탐구 내용 비교 분석 28
• 4. 삽화의 적합성에 대한 교과서별 비교 분석 34
• 5. 교과서별 평가 문제 유형 및 평가 내용의 비교 분석 42
• Ⅴ. 종합적 고찰 48
• Ⅵ. 요약 51
• 참고 문헌 53
• Abstract 55