본 연구의 목적은 부모와의 애착형성 유형에 따라 유아의 친사회적 행동에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 관계를 밝힘으로써 부모와의 안정적인 애착형성이 유아의 친사회적 행동에 미치...

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서울 : 총신대학교 교육대학원, 2006
학위논문(석사) -- 총신대학교 교육대학원 , 유아교육학과 유아교육전공 , 2006. 8
2006
한국어
375.1 판사항(4)
372.21 판사항(21)
서울
71p. : 삽도 ; 26cm
참고문헌: p. 69-71
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본 연구의 목적은 부모와의 애착형성 유형에 따라 유아의 친사회적 행동에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 관계를 밝힘으로써 부모와의 안정적인 애착형성이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향력에 대한 기초 자료와 유아의 친사회적행동을 향상시키는 요인을 찾아봄으로써 유아교육 및 자녀양육의 기초 자료를 제공하는 것이다.
이러한 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
1. 부모와의 애착에 따라 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
2. 유아의 성별에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
3. 유아의 연령에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
4. 부모의 변인에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
4-1) 부모의 연령에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
4-2) 부모의 학력에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
4-3) 부모의 직업 유무에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향력은 어떠한가?
본 연구 대상은 서울시내에 위치한 2곳의 어린이집을 임의로 선정하여 72명의 유아와, 그 부모를 대상으로 하였다. 연구도구로는 애착 정도의 측정도구는 Waters(1987)의 애착 측정도구 Q-set(AQS)(이원영 외, 1999)로 측정하고, 유아의 친사회적 행동을 측정하기 위해서는 Mcginnis 와 A. P. Goldstein(1990)(이원영, 박찬옥, 노영희, 1993)의 친사회적 행동기술 검사 도구를 사용하였다. 수집된 자료는 연구문제에 따라 빈도분석, 일원변량분석(one-way ANOVA), 다중회기분석을 사용하여 분석하였다.
본 연구의 분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동과 유의미한 차이가 나타나지 않았으나 친사회적 행동의 하위 영역 중, 개인 정서조절 능력에는 부모와 유아의 애착형성에 따라 유의미한 상관관계가 나타났다.
둘째, 유아의 성별에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력에서 유의미하게 나타나지 않았다.
셋째, 유아의 연령에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력에서는 유의미하게 나타나지 않았다.
넷째, 부모의 변인(연령, 학업, 직업)에 따라 부모와의 애착이 유아의 친사회적행동에 미치는 영향력에서는 유의미하게 나타나지 않았다.
목차 (Table of Contents)