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    영화를 활용한 소설교육 연구 : <서편제>를 중심으로

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    https://www.riss.kr/link?id=T10669397

    • 저자
    • 발행사항

      대전 : 충남대학교, 2006

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 충남대학교 , 교육학과 , 2006. 8

    • 발행연도

      2006

    • 작성언어

      한국어

    • 발행국(도시)

      대전

    • 형태사항

      26 cm

    • 일반주기명

      지도교수: 홍혜원

    • 소장기관
      • 충남대학교 도서관 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 목적과 의의 1
    • 2. 연구사 검토 및 연구방법 4
    • Ⅱ. 소설교육과 영화의 상보적 관계 8
    • 1. 소설과 영화의 장르적 특성 9
    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 목적과 의의 1
    • 2. 연구사 검토 및 연구방법 4
    • Ⅱ. 소설교육과 영화의 상보적 관계 8
    • 1. 소설과 영화의 장르적 특성 9
    • 2. 소설교육에서 영화 활용의 가능성 19
    • Ⅲ. 소설에서 영화로의 변화 양상 : <서편제>의 경우 29
    • 1. 스토리와 플롯의 상동성 29
    • 2. 배경의 미장센화 37
    • 3. 문체와 어조의 단순화 44
    • 4. 시점과 화자의 다양화 47
    • 5. 동작성의 강조와 사건의 증가 51
    • 6. 대중성 강화 53
    • Ⅳ. 영화를 활용한 소설교육의 실제 56
    • 1. 교육현장에서의 소설읽기와 영화보기 56
    • 2. 교수-학습 모형의 구안과 전략 58
    • Ⅴ. 결론 70
    • 참고문헌 74
    • ABSTRACT 78
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