본 연구는 태아기와 신생아기, 영아기 동안 부모가 아이를 잘 양육 하기 위해 임신기 동안에 부모교육이 필요함을 전제로 임신기 부모에 대한 연구를 하였다. 본 연구에서는 먼저 임신기 부...

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서울 : 중앙대학교 사회개발대학원, 2006
학위논문(석사) -- 중앙대학교 사회개발대학원 , 아동복지학과 아동복지전공 , 2006.8
2006
한국어
서울
iv, 87 p. ; 26 cm
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본 연구는 태아기와 신생아기, 영아기 동안 부모가 아이를 잘 양육 하기 위해 임신기 동안에 부모교육이 필요함을 전제로 임신기 부모에 대한 연구를 하였다.
본 연구에서는 먼저 임신기 부모의 특성이 어떠한지 살펴보고 임신기의 아버지와 어머니의 부모 효능감의 차이와 인구 통계학적 특성(연령, 학력, 임신 개월 수, 자녀 수, 부모교육을 받은 경험의 유무)에 따라 어떠한 차이가 있는지를 알아보았다. 또한 임신기의 아버지와 어머니의 양육지식의 차이와 인구 통계학적 특성에 따라 어떠한 차이가 있는지를 알아본 후 임신기의 아버지와 어머니의 부모 효능감과 양육지식은 어떠한 관계가 있는지를 살펴보았다.
본 연구는 임산부 체조교실에 다니는 임신기 어머니와 산부인과 병원에 진료를 받기 위해 기다리는 임신기 부모들을 대상으로 임신기 부모들의 일반적 특성, 부모 효능감, 양육지식을 알아보는 질문지를 함께 배부하였다. 회수된 질문지중 응답이 잘 이루어지지 않을 것을 제외하고 어머니 130부, 아버지 37부로 총167부를 사용하여 각 변인에 따른 부모 효능감과 양육지식을 비교 분석하고 관계성을 살펴본 결과는 다음과 같다.
첫째, 본 연구에 참여한 임신기의 부모는 대부분 부모역할의 중요성을 인식하고 있고 부모교육에 참여할 의사가 있으며 올바른 부모관을 정립하는 것을 부모교육의 중요한 내용으로 생각하고 있었다.
둘째, 임신기의 아버지와 어머니의 부모 효능감을 비교해 본 결과 아버지와 어머니의 부모 효능감에는 차이가 없었다.
셋째, 임신기의 아버지와 어머니의 인구 통계학적 특성에 따라 부모 효능감을 분석해 본 결과 아버지가 부모 교육을 받은 경우 부모 효능감이 높았고 어머니의 연령이 많을수록 임신 개월 수가 말기에 가까울수록 부모 효능감이 높았다.
넷째, 임신기 아버지와 어머니의 양육지식을 비교한 결과 어머니가 아버지
보다 인지발달과 정서발달에 관한 지식이 높았다.
다섯째, 임신기 아버지와 어머니의 인구 통계학적 특성에 따라 양육지식의
차이를 알아본 결과 아버지의 학력이 높을수록 양육지식이 높았고 특히, 인지 발달과 정서 발달에 관한 지식 높았다. 또한 아버지와 어머니의 출산 경험에 따라 양육지식이 높았는데 아버지는 사회성 발달 지식이 높았고 어머니는 정서 발달 지식이 높았다.
여섯째, 부모 효능감과 양육지식의 관계를 알아본 결과 아버지는 상관관계
가 없었으나 어머니는 상관관계가 있었는데 어머니의 부모 효능감과 신체발달, 인지발달에 대한 양육지식이 서로 상관관계가 있었다
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