청소년의 인터넷 중독에 관한 연구 : 전남지역의 중학생을 중심으로

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Because of expanded distribution of super-speed internet networks, the Internet networks become part of our necessary living appliances. The Internet networks have important weight with youth culture and important influences on growth and development of young people. The Internet network have positive influences such as satisfying various needs of young people and at the same time causes serious social problems due to addictive use of the Internet networks.
This study analyses the current status of Internet use by students in cities and rural areas in Jeonnam province and what influences it has on young people have, and prepares proper methods to use Internet networks. It is believed that the results of the study will contribute to healthy and proper growth of young people.
The following questions are presented for this study:
First, what difference exists in Internet network use between young people in cities and rural areas?
Second, what difference exists in addiction to internet between young people in cities and rural areas?
This study targets 338 students from five middle schools located in Mokpo city, Hampyeong county and Jangsung county in consideration of sex and areas. For the analysis of the results, this study uses the SPSS program.
The results of the study is summarized as follows:
First, when the current status of internet network use between cities and rural areas are compared, students in rural areas use Internet networks daily and weekly more. It is because young people in rural areas use longer hours who do not fewer opportunities to use cultural space than ones in cities though there is any other reason.
As computers are installed in open areas and parents' educational background is higher, Internet network use hours are shorter. In respect to Internet network use styles, students are using less e-mail service while they are using more music, moving images. bulletin boards and home-pages services. It indicates that use style of the Internet networks is changing.
Second, in respect to addiction to the Internet network of young people, there is little difference between ones in cities and rural areas. In general, the Internet addiction rate of the subjects is low, but 60.7 % of the subjects have high risk of addiction. It indicates that education to prevent addiction to internet service should be given as soon as possible can be.
Third, the influence of Internet network use on young people is examined and the results are presented as follows: Positive effects include acquisition of information, promotion of personal relations, relief from stress and conflicts, and acquisition of confidence. Negative effects include family, physical and friendship problems in good order. It is found that the groups who have addiction risk and are addicted have more family, health and friendship problems than normal users.
Based on the results of the study, the following suggestions are presented :
First, it is very important to grow ability of students who can use useful media and harmful media optionally on Internet and to control time.
Second, to solve problems on Internet addiction, education programs on children upbringing for parents should be provided.
Third, school welfare services should be reinforced.
Fourth, education on information should be reinforced at schools. We have to prepare continuous and organized education so that elementary education focusing on proper recognition of information society and morality and manners in respect to Internet network use can be properly provided.
Fifth, we have to prepare various welfare programs that reflect needs of young people.
Finally, cultural facilities for young people in rural areas should be desperately expanded.

국문 초록 (Abstract)

초고속통신망 보급의 확대로 인터넷은 일상생활 속에 빼어놓을 수 없는 생활의 일부가 되었다. 인터넷은 청소년 문화에 중요한 비중을 차지하였고, 청소년들의 성장·발달에 중요한 영향을 미치는 환경이 되고 있다. 인터넷은 동전의 양면처럼 청소년들에게 다양한 욕구를 충족시킬 수 있는 기회를 제공하는 긍정적인 면과 함께 동시에 인터넷의 중독적인 사용으로 인해 여러 가지 심각한 사회적 문제를 초래하기도 한다.
본 연구는 전라남도 내 농촌 및 도시지역 학생들을 대상으로 인터넷 이용실태와 그로 인하여 청소년들이 어떠한 영향 등을 받고 있는가를 분석함으로써 올바른 인터넷 활용 방안을 모색하여 청소년의 건전하고 바람직한 성장을 돕는데 기본 목적이 있다.
이에 따른 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 청소년의 인터넷 이용은 도시와 농촌에 따라 어떠한 차이가 있는가?
둘째, 청소년의 인터넷 중독은 도시와 농촌에 따라 어떠한 차이가 있는가?
본 연구에서는 성별, 지역 등을 고려하여 3개 지역(목포시, 함평군, 장성군)에 소재한 중학교 5개교, 338명을 연구대상으로 하였으며 본 연구의 자료 분석을 위해 SPSS 통계 프로그램을 이용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 인터넷 이용실태에 있어서 도시와 농촌을 비교한 결과 도시지역보다 농촌지역에 거주하는 학생이 하루 컴퓨터 이용시간, 하루 평균 인터넷 이용, 1주일 인터넷 이용시간에 있어서 높게 나타났다. 이는 여러 가지 요인이 있겠지만 도시에 비해 상대적으로 문화적 공간이 절대 부족한 농촌지역의 청소년이 인터넷을 장시간 사용하고 있음을 보여준다.
컴퓨터가 공개된 장소에 설치되고 부모의 학력이 높을수록 인터넷 이용 시간이 적게 나타났다. 인터넷 이용 유형에 있어 이메일 이용은 감소하고, ‘음악·동영상’과 ‘게시판/홈페이지’ 이용이 늘고 있어 청소년의 인터넷 이용 유형이 변화하고 있음을 알 수 있다.
둘째, 청소년의 인터넷 중독 정도에 있어서 도시와 농촌지역이 큰 차이가 나타나지 않았으며, 전체적으로 연구대상자의 인터넷 중독집단의 비율은 낮은 편이나 중독위험집단이 무려 60.7%로 전체 대상자의 절반 이상을 차지하고 있는 것으로 나타나 청소년의 인터넷 중독 예방교육의 필요성이 절실하다고 할 수 있다.
셋째, 인터넷 이용이 청소년에게 미치는 영향을 조사한 결과 긍정적인 효과로는 정보화 획득, 인간관계 증진, 스트레스 및 갈등해소, 자신감 획득의 순으로 나타났다. 부정적인 효과는 가족과의 문제, 신체적 문제, 친구간의 문제 순으로 나타났다. 중독 위험군과 중독군이 평균 이용자보다 가족과의 문제, 신체적 문제, 친구간의 문제들을 더 겪고 있는 것으로 나타났다.
본 연구를 토대로 다음과 같이 제언하고자 한다.
첫째, 청소년들이 인터넷상에서 유용한 매체와 유해한 매체를 선택적으로 사용하고, 시간안배나 조절을 할 수 있는 능력을 길러 주는 것이 무엇보다 중요하다.
둘째, 인터넷 중독의 해결을 위해서는 자녀양육에 대한 부모교육프로그램 실시 등의 부모에 대한 교육이 필요하다고 할 수 있다
셋째, 학교사회복지서비스를 강화해야 한다.
넷째, 학교에서의 정보화 소양교육을 강화해야 한다. 인터넷이나 정보사회에 대한 올바른 인식과 인터넷 이용에 따른 윤리의식이나 예절교육에 기초를 두는 소양교육이 제대로 이루어질 수 있도록 지속적이고 체계적인 교육이 필요하다.
다섯째, 청소년의 욕구를 반영한 다양한 복지서비스 프로그램의 개발이 필요하다.
끝으로, 농촌청소년을 위한 문화시설의 확충이 절실히 요구된다.

목차 (Table of Contents)

• ABSTRACT
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구의 필요성 = 1
• 제2절 연구목적 = 3
• 제2장 이론적 배경 = 4
• 제1절 인터넷 중독 = 4
• 1. 인터넷 중독의 개념 = 4
• 2. 인터넷 중독의 유형 = 5
• 3. 인터넷 중독의 원인 = 7
• 제2절 청소년과 인터넷 = 13
• 1. 청소년과 인터넷 = 13
• 2. 인터넷이 청소년에게 미치는 영향 = 15
• 제3장 연구방법 = 21
• 제1절 연구대상 = 21
• 제2절 자료수집 = 21
• 제3절 연구도구 = 22
• 제4절 자료분석 = 23
• 제4장 연구결과 = 24
• 제1절 연구대상자의 일반적 특성 = 24
• 제2절 인터넷 이용 실태 = 27
• 제3절 인터넷이 청소년에게 미치는 영향 = 41
• 1. 인터넷 중독 실태 = 41
• 2. 인터넷의 영향 = 46
• 제5장 결론 및 제언 = 56
• 제1절 결론 = 56
• 제2절 제언 = 58
• 제3절 연구의 제한점 = 60
• 참고문헌 = 61
• 부록 = 64