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    보육교사 근무현황 및 실태조사 = An Investigation on Working Conditions & Present Conditions of Caregivers

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    https://www.riss.kr/link?id=T10340862

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 보육시설 보육교사의 근무실태를 파악하여 교사의 복지제도 향상과 처우개선 방향을 위한 기초 자료를 마련하는 것을 목적으로 한다.
    본 연구의 조사대상자는 총 265명으로 서울.경기 지역에 소재한 국공립, 민간 어린이집에 근무하는 교사들이며, 담당보육형태는 ‘주간보육’이 93.6%로 대부분을 차지하였고, 대상 아동별 보육의 형태를 살펴보면 ‘영유아보육’이 86.7%로 가장 많았으며, ‘영아전담보육’ 9.8%순이었다. 연구도구는 김종해(2001)의 ‘보육교사 근무실태 설문지, 이승신(2003)의 ‘유치원 교사 근무 실태조사 설문지’ 본 연구자가 수정.보완한 도구를 사용하였다. 본 연구는 10주에 걸쳐 진행되었으며, 자료분석은 빈도와 백분율을 사용하였다.
    본 연구의 결과를 간략하게 제시하면 다음과 같다.
    첫째, 보육교사의 근무환경에 대한 결과는 다음과 같다.
    보육교사의 평균 근무시간은 평균 9.9시간이었으며, 토요일 근무시간은 평균 5.4시간이었다. 추가 근무시간의 경우, 정기적인 추가근무시간은 1.8시간, 기타 추가근무시간은 1.9시간, 당직근무시간은 3시간인 것으로 나타났다.
    보육교사들의 퇴근이 늦는 이유를 조사한 결과, ‘행사준비’ 때문이라고 답한 비율이 47.9%로 가장 많았고, 다음이 ‘수업준비’ 42.2%, ‘부모가 귀가시간을 지키지 않아서’ 8.7%순으로 나타났다.
    둘째, 보육교사의 근무내용에 대한 조사결과는 다음과 같다.
    보육관련 업무를 평균적으로 정리해 보면 교재교구 만들기에 주 109.3분으로 가장 높게 나타났으며 관찰일지쓰기 68.7분, 교실내 동식물 가꾸기 56.8분, 보육계획안 작성 55분, 부모상담 43.3분, 건강.특별활동 일지쓰기 35.7분으로 나타났다.
    보육지원 업무를 정리해 보면 교실.화장실.복도청소에 주 199.5분으로 가장 높게 나타났으며 간식 및 점심준비 157.5분, 우유병 소독.설겆이 106.7분, 기기류 세척 75.5분, 식단작성 38.2분으로 나타났다.
    운영관리 업무의 소요시간을 평균적으로 정리해 보면 교사회의 소요시간이 주당 64.6분으로 가장 높게 나타났으며 업무일지 및 교육보고서 쓰기 주 49.1분, 각종 문서 및 공문처리 38.6분, 시설물 보수점검 34.1분, 출석부 정리 19.3분으로 나타났다.
    보육시설의 연간행사에 대한 준비기간을 정리해 보면, 평균적으로 4?5일 정도부터 약 30일 정도 소요되고 있는 것으로 나타났다.
    보육교사의 하루일과 근무내용을 정리해 보면, 조사결과 교사의 시간대별 업무는 대상연령에 따라 차이가 있었으나 대체로 유사하였다. 보육교사들은 아침 8시정도 출근하여 오후 7시 정도까지 하루 평균 10시간 이상을 업무에 종사하며, 영유아를 위한 종일보육은 물론 시간이 날 때마다 교구준비, 급식.간식준비, 행사준비, 관찰.업무일지 쓰기, 청소까지 담당하였다.
    본 연구는 보육교사의 업무내용과 업무의 부담을 구체적으로 확인함으로써 보육교사의 근무 여건을 개선하고 이를 통하여 보육의 질적 향상을 도모하는데 있었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 보육교사들을 대상으로 근무내용과 근무여건 그리고 근무강도를 구체적으로 조사하였다.
    본 연구의 수행과정에서 얻어진 결과와 선행연구와의 논의를 기반으로 본 연구의 최종적인 결론을 제시하면 다음과 같다.
    첫째, 보육교사들의 근무시간이 단축되어야 한다.
    둘째, 보육교사들의 업무내용이 조정, 합리화되어야 한다.
    셋째, 보육교사 처우개선 현실화 추진방안이 모색된다.
    넷째, 지나친 업무 과다는 직무 스트레스를 높여 보육의 질을 감소시킨다.
    다섯째, 보육교사에게 적절한 근무환경 개선이 필요하다.
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    본 연구는 보육시설 보육교사의 근무실태를 파악하여 교사의 복지제도 향상과 처우개선 방향을 위한 기초 자료를 마련하는 것을 목적으로 한다. 본 연구의 조사대상자는 총 265명으로 서울....

    본 연구는 보육시설 보육교사의 근무실태를 파악하여 교사의 복지제도 향상과 처우개선 방향을 위한 기초 자료를 마련하는 것을 목적으로 한다.
    본 연구의 조사대상자는 총 265명으로 서울.경기 지역에 소재한 국공립, 민간 어린이집에 근무하는 교사들이며, 담당보육형태는 ‘주간보육’이 93.6%로 대부분을 차지하였고, 대상 아동별 보육의 형태를 살펴보면 ‘영유아보육’이 86.7%로 가장 많았으며, ‘영아전담보육’ 9.8%순이었다. 연구도구는 김종해(2001)의 ‘보육교사 근무실태 설문지, 이승신(2003)의 ‘유치원 교사 근무 실태조사 설문지’ 본 연구자가 수정.보완한 도구를 사용하였다. 본 연구는 10주에 걸쳐 진행되었으며, 자료분석은 빈도와 백분율을 사용하였다.
    본 연구의 결과를 간략하게 제시하면 다음과 같다.
    첫째, 보육교사의 근무환경에 대한 결과는 다음과 같다.
    보육교사의 평균 근무시간은 평균 9.9시간이었으며, 토요일 근무시간은 평균 5.4시간이었다. 추가 근무시간의 경우, 정기적인 추가근무시간은 1.8시간, 기타 추가근무시간은 1.9시간, 당직근무시간은 3시간인 것으로 나타났다.
    보육교사들의 퇴근이 늦는 이유를 조사한 결과, ‘행사준비’ 때문이라고 답한 비율이 47.9%로 가장 많았고, 다음이 ‘수업준비’ 42.2%, ‘부모가 귀가시간을 지키지 않아서’ 8.7%순으로 나타났다.
    둘째, 보육교사의 근무내용에 대한 조사결과는 다음과 같다.
    보육관련 업무를 평균적으로 정리해 보면 교재교구 만들기에 주 109.3분으로 가장 높게 나타났으며 관찰일지쓰기 68.7분, 교실내 동식물 가꾸기 56.8분, 보육계획안 작성 55분, 부모상담 43.3분, 건강.특별활동 일지쓰기 35.7분으로 나타났다.
    보육지원 업무를 정리해 보면 교실.화장실.복도청소에 주 199.5분으로 가장 높게 나타났으며 간식 및 점심준비 157.5분, 우유병 소독.설겆이 106.7분, 기기류 세척 75.5분, 식단작성 38.2분으로 나타났다.
    운영관리 업무의 소요시간을 평균적으로 정리해 보면 교사회의 소요시간이 주당 64.6분으로 가장 높게 나타났으며 업무일지 및 교육보고서 쓰기 주 49.1분, 각종 문서 및 공문처리 38.6분, 시설물 보수점검 34.1분, 출석부 정리 19.3분으로 나타났다.
    보육시설의 연간행사에 대한 준비기간을 정리해 보면, 평균적으로 4?5일 정도부터 약 30일 정도 소요되고 있는 것으로 나타났다.
    보육교사의 하루일과 근무내용을 정리해 보면, 조사결과 교사의 시간대별 업무는 대상연령에 따라 차이가 있었으나 대체로 유사하였다. 보육교사들은 아침 8시정도 출근하여 오후 7시 정도까지 하루 평균 10시간 이상을 업무에 종사하며, 영유아를 위한 종일보육은 물론 시간이 날 때마다 교구준비, 급식.간식준비, 행사준비, 관찰.업무일지 쓰기, 청소까지 담당하였다.
    본 연구는 보육교사의 업무내용과 업무의 부담을 구체적으로 확인함으로써 보육교사의 근무 여건을 개선하고 이를 통하여 보육의 질적 향상을 도모하는데 있었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 보육교사들을 대상으로 근무내용과 근무여건 그리고 근무강도를 구체적으로 조사하였다.
    본 연구의 수행과정에서 얻어진 결과와 선행연구와의 논의를 기반으로 본 연구의 최종적인 결론을 제시하면 다음과 같다.
    첫째, 보육교사들의 근무시간이 단축되어야 한다.
    둘째, 보육교사들의 업무내용이 조정, 합리화되어야 한다.
    셋째, 보육교사 처우개선 현실화 추진방안이 모색된다.
    넷째, 지나친 업무 과다는 직무 스트레스를 높여 보육의 질을 감소시킨다.
    다섯째, 보육교사에게 적절한 근무환경 개선이 필요하다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구문제 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 6
    • 1. 보육의 역할 6
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구문제 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 6
    • 1. 보육의 역할 6
    • 2. 보육교사의 역할 10
    • 3. 보육교사의 근무환경 12
    • 4. 외국 보육교사의 근로조건과 실태 18
    • 5. 보육교사의 업무내용 22
    • Ⅲ. 연구방법 24
    • 1. 연구대상 24
    • 2. 연구도구 25
    • 3. 연구절차 27
    • 4. 자료분석 28
    • Ⅳ. 연구결과 및 해석 29
    • 1. 보육교사의 근무환경 29
    • 2. 보육교사의 근무내용 32
    • Ⅴ. 결 론 43
    • 1. 논의 및 결론 43
    • 2. 제 언 49
    • 참고문헌 52
    • 부록 58
    • 국문초록 64
    • ABSTRACT 67
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