결손가정의 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 또래관계

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 결손가정의 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 또래관계를 알아보는 것이다.
이를 위하여 경기도 ○○군에 소재한 남자 중학교 1, 2, 3학년 학생들 중 결손가정의 남학생 117명을 대상으로 실시하였다. 도구로는 부모의 양육태도를 측정하기 위해 오성심·이종승(1982)이 제작한 것을 임선화(1987)가 재편성한 ‘부모 자녀 양육태도 지각검사 질문지’를 사용하였으며, 또래관계를 측정하기 위해 이은해·고윤주(1999)의 척도를 청소년으로 수정한 정선혜(2000)의 척도를 사용하여 측정하였다. 자료처리를 위하여 결손가정의 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 또래관계를 알아보기 위해 상관관계를 실시하여 Pearson적률상관계수를 산출하였다.
결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 결손가정의 청소년이 지각하는 부모의 양육태도가 애정적일수록 친구기능이 높았고, 성취지향적일수록 친구에 대한 긍정적 감정과 친구기능이 유의미한 관계를 나타내었다.
둘째, 편모가정의 청소년이 지각하는 어머니의 양육태도가 성취지향적일 수록 친구들과의 기능이 더 높은 것으로 나타났다.
셋째, 편부가정의 청소년이 지각한 아버지의 양육태도가 성취지향적일수록 또한 합리적일수록 또래관계에서 긍정적 감정을 많이 느끼고 친구들과의 기능이 더 높은 것으로 나타났다.
결론적으로 결손가정의 청소년이 지각한 부모의 양육태도는 또래관계에 영향을 미치고, 결손가정의 부모는 자녀를 애정적, 성취적, 합리적인 태도로 양육할 때, 자녀의 긍정적인 또래관계 형성을 촉진시킬 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 결손가정의 개념 및 청소년에게 미치는 영향 = 6
• 2. 부모의 양육태도의 개념 및 유형 = 8
• 3. 청소년기의 또래관계 = 14
• 4. 부모의 양육태도와 또래관계 = 16
• Ⅲ. 연구방법 = 19
• 1. 연구대상 = 19
• 2. 측정도구 = 20
• 3. 자료처리 = 22
• IV. 연구 결과 및 해석 = 23
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 29
• 참고문헌 = 35
• 부 록 = 41