아동중심놀이치료 기법을 이용한 부모자녀관계증진 훈련 프로그램의 효과

국문 초록 (Abstract)

장애아동등 현실적으로 직면하고 있는 문제가 있는 가족뿐만 아니라 오늘날의 모든 가족들은 전문적인 예방적 개입을 필요로 하는 일상적 문제나 장래에 문제화될 수 있는 상황에 처해있다. 부모의 잘못된 양육방식 및 태도, 양육기술의 부족과 같은 문제, 다른 자녀의 출산, 가족간 갈등, 경제적 문제등 여러가지 요인으로 인해 가족들은 시시때때로 문제에 처하며 더 큰 문제로 악화될 수 있는 위험을 안고 있다. 그런데 과거와 달리, 주변의 지지적인 도움을 받기 어려운 오늘날의 가족들은 일상적인 문제에도 깨어지기 쉬운 상태이며 이로 인해 성인 분만 아니라 가족에 속한 아동들의 심리적 건강이 위협받는다. 그러나 국내에는 이러한 가족문제에 예방적 차원에서 개입할 수 있는 프로그램이 없는 형편이다.
따라서 본 연구에서는 Guerney(1964)가 개발한 부모자녀관계증진 방법을 내용과 기간 면에서 변형시켜 적용하고, 그 효과를 검증하였다. 부모자녀 관계증진 훈련프로그램은 본래 발달장애아 등의 부모를 대상으로 부모자녀 관계개선을 목적으로 개발되었고 실제로 효과를 거두었다. 그런데 이 프로그램이 목표로하는 요소들은 또한 정상적인 부모-자녀관계를 증진 및 개선하는데도 큰 효과가 있을 것으로 보였다.
이러한 가정과 목표하에 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.