유아의 체력 평가기준에 관한 연구 = (The)study of physical strength evaluation standard for infant

국문 초록 (Abstract)

한글초록:유아의 체력 평가기준에 관한 연구건국대학교 대학원체 육 학 과안 을 섭본 연구의 목적은 현재 일관성 없는 유아체력기준과 또한 적절한 유아체력요소에 대한 평가를 통해 객관성을 바탕으로 신뢰할 수 있는 유아 체력 기준 표를 만들고자 하였다. 또한 기존의 유아 체력기준 측정 사례를 비교 하고 현장의 실정에 맞는 측정요인과 기준 표를 제시하여 유아체육 지도자들의 유아체력 평가에 도움이 되고자 하였다. 따라서 2004년 3월에 만5.0세, 만6.0세가 된 유아를 대상으로 8월부터 10월 사이 즉 5.5세, 6.5세가 되는 중간시기에 측정 하였으며 남, 여 유아의 성별, 연령별 체력 평균치를 구해 4단계 등급으로 구분 하여 만5, 6세 각 연령별 및 남, 여 유아를 성별로 서울 및 경기도 지역의 유치원등에서 각 연령 및 성별에 따라 1,000명씩 총4,000을 무선 표집 하였다. 신체적 장애가 있거나 발달이 늦다고 판단되는 유아는 제외 시켰으며, 이들을 목표 모집단으로 추정하여 표본을 추출한 후, 추출된 표본 대상을 난수생성 및 복원추출방식(Sampling with Replacement)을 통하여 실제 분석에 사용 될 표본을 추출하였다. 추출된 표본은 정규분포를 기준으로 4분 위수(Quartile)를 적용하여 준거를 설정하였다. 4분 위수는 정규분포를 기준으로 나눠 1사분위를 Ⅳ등급, 2사분위를 Ⅲ등급, 3사분위를 Ⅱ등급을 부여하였으며, 3사분위 이상은 Ⅰ등급을 부여하여 급간은 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 5세 여자의 체력기준표 중 제자리멀리뛰기는 4등급에 69.0cm 미만, 3등급은 69.0cm 이상 78.0cm 미만, 2등급은 78.0cm이상 87.0cm 미만, 1등급은 87.0cm 이상으로 나타났다. V자 앉기는 4등급에 12.0초미만, 3등급은 12.0초 이상 29.0초미만, 2등급은 29.0초 이상 60.0초미만, 1등급은 60.0초 이상으로 나타났다. 외발서기는 4등급에 2.0초미만, 3등급은 2.0초 이상 3.0초미만, 2등급은 3.0초 이상 6.0초미만, 1등급은 6.0초 이상으로 나타났다. 앉아 윗몸 굽히기는 4등급에 4.2cm 미만, 3등급은 4.2cm 이상 7.0cm 미만, 2등급은 7.0cm 이상 10.0cm 미만, 1등급은 10.0cm 이상으로 나타났다. 왕복달리기는 4등급에 11.4초미만, 3등급은 11.4초 이상 10.5초미만, 2등급은 10.5초 이상 10.1초미만, 1등급은 10.1초 이상으로 나타났다.둘째, 5세 남자의 체력기준표 중 제자리멀리뛰기는 4등급에 75.0cm 미만, 3등급은 75.0cm 이상 86.0cm 미만, 2등급은 86.0cm이상 98.0cm 미만, 1등급은 98.0cm 이상으로 나타났다. V자 앉기는 4등급에 14.0초미만, 3등급은 14.0초 이상 26.5초미만, 2등급은 26.5초 이상 53.0초미만, 1등급은 53.0초 이상으로 나타났다. 외발서기는 4등급에 2.7초미만, 3등급은 2.7초 이상 3.9초미만, 2등급은 3.9초 이상 6.0초미만, 1등급은 6.0초 이상으로 나타났다. 앉아서 윗몸 굽히기는 4등급에 3.0cm 미만, 3등급은 3.0cm 이상 5.0cm 미만, 2등급은 5.0cm 이상 8.0cm 미만, 1등급은 8.0cm 이상으로 나타났다. 왕복달리기는 4등급에 10.9초미만, 3등급은 10.9초 이상 10.3초미만, 2등급은 10.3초 이상 9.7초미만, 1등급은 9.7초 이상으로 나타났다.셋째, 6세 여자의 체력기준표 중 제자리멀리뛰기는 4등급에 80.0cm 미만, 3등급은 80.0cm 이상 91.0cm 미만, 2등급은 91.0cm이상 102.2cm 미만, 1등급은 102.2cm 이상으로 나타났다. V자 앉기는 4등급에 23.0초미만, 3등급은 23초 이상 57.6초미만, 2등급은 57.6초 이상 70초미만, 1등급은 70.0초 이상으로 나타났다. 외발서기는 4등급에 3.2초미만, 3등급은 3.2초 이상 8.3초미만, 2등급은 8.3초 이상 24.4초미만, 1등급은 24.4초 이상으로 나타났다. 앉아서 윗몸 굽히기는 4등급에 5.4cm 미만, 3등급은 5.4cm 이상 9.0cm 미만, 2등급은 9.0cm 이상 13.0cm 미만, 1등급은 13.0cm 이상으로 나타났다. 왕복달리기는 4등급에 10.3초미만, 3등급은 10.3초 이상 9.8초미만, 2등급은 9.8초 이상 9.4초미만, 1등급은 9.4초 이상으로 나타났다.넷째, 6세 남자의 체력기준표 중 제자리멀리뛰기는 4등급에 91.0cm 미만, 3등급은 91.0cm 이상 105.0cm 미만, 2등급은 105.0cm이상 118.0cm 미만, 1등급은 118.0cm 이상으로 나타났다. V자 앉기는 4등급에 18.0초미만, 3등급은 18.0초 이상 45.0초미만, 2등급은 45.0초 이상 60.0초미만, 1등급은 60.0초 이상으로 나타났다. 외발서기는 4등급에 3.8초미만, 3등급은 3.8초 이상 9.4초미만, 2등급은 9.4초 이상 25.9초미만, 1등급은 25.9초 이상으로 나타났다. 앉아서 윗몸 굽히기는 4등급에 4cm 미만, 3등급은 4.0cm 이상 8.0cm 미만, 2등급은 8.0cm 이상 12.0cm 미만, 1등급은 12.0cm 이상으로 나타났다. 왕복달리기는 4등급에 9.8초미만, 3등급은 9.8초 이상 9.2초미만, 2등급은 9.2초 이상 8.6초미만, 1등급은 8.6초 이상으로 나타났다.유아의 체력평가와 기준표(NORM)설정은 유아 심리상태의 특성과 체격 및 체력 등 다각적인 관점을 고려하여 설정하여야 한다. 유아 심리상태의 특성을 배제한 상태에서 단순히 체력적 요인만을 기준으로 체력평가 기준 표를 만든다면 선행연구와 이미 다양한 운동기능평가에서 범하는 오류의 전처를 다시 밟을 수 있다. 뿐만 아니라 체력 및 체격 평가에서 역시 성인의 체력 기준 표와 유아의 체력 기준 표는 부여하는 의미가 다르다. 성인의 체력 기준 표는 이미 완성된 인간의 특성이 고려된다면, 유아의 체력 기준 표는 성장이라는 하나의 요소가 더 포함되어 있다. 따라서 잠재적인 유아체력요인을 간과해서는 안 된다. 하지만 현실적으로 한명의 유아를 대상으로 다양한 측면의 신체적, 심리적, 환경적 요인을 고려한다는 것은 많은 어려움을 갖고 있다. 본 연구는 유아의 단순한 체력평가의 의미보다는 그들이 내재하고 있는 다양한 요인을 최대한 고려하였다. 혹여 본 연구에서 간과하고 있는 요인이 있다면, 후행 연구에서는 각 분야의 전문가를 통해 유아 개개인에 대한 심리적인 상태와 환경적인 부분에 대한 다채로운 테스트를 통해 보다 세부적인 체력요소를 기준으로 다양한 체력능력의 평가요소가 필요하다고 사료된다. 주요어: 유아, 체력기준표, 제자리멀리뛰기, V자 앉기, 한발로 중심 잡기, 앉아서 윗몸 굽히기, 왕복달리기

국문 초록 (Abstract)

영문초록:This research is to provide data to develop Korean-style infant's physical strength standard that can estimate physical strength level of babyhood with age and gender. Each 1,000 infants, total 4,000, of 5~6 year-old male and female infant group was selected and applied normal distribution. the following conclusion was drawn below.First, On the standing long jump 5-year-old female's physical strength standard represented the score of less than 69.0㎝ in 4th grade group, more than 69.0㎝ in 3rd grade group, more than 78.0㎝ and less than 87.0㎝ in 2nd grade group, and more than 87.0㎝ in 1 grade group.On the V-shape sitting, physical strength standard have showed the score of less than 12.0 seconds in 4th grade group, less than 29.5 seconds more than 12.0 seconds in 3rd grade group, 2 grade group for less than 60.0 seconds more than 29.0 seconds, and 1st grade for more than 60.0 seconds.On the standing with one leg, the score was exposed to less than 2.0 seconds in 4th grade group, 3rd grade for less than 3.0 seconds more than 2.0 seconds, 2nd grade group for less than 6.0 seconds more than 3.0 seconds, and 1st grade group for more than 6.0 seconds.On the sitting and bending upper body, physical strength standard have showed the score of Less than 4.2㎝ in 4th grade group, less than 7.0㎝ more than 4.2㎝ in 3rd grade group, less than 10.0㎝ more than 7.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 10.0㎝.On the shuttle run, the score was exposed to less than 11.4 seconds in 4th grade group, less than 10.5 seconds more than 11.4 seconds in 3rd grade group, less than 10.1 seconds more than 10.5 seconds in 2 grade group, and 1st grade group for more than 10.1 seconds.Second, On the standing long jump 5-year-old male's physical strength standard was exposed to less than 75.0㎝ in 4th grade group, less than 86.0㎝ more than 75.0㎝ in 3rd grade group, less than 98.0㎝ more than 86.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 98.0㎝.On the V-shape sitting, physical strength standard have showed the score of less than 14.0 seconds in 4th grade group, less than 26.5 seconds more than 14.0 seconds in 3rd grade group, 2 grade group for less than 53.0 seconds more than 26.5 seconds, and 1st grade for more than 53.0 seconds.On the standing with one leg, the score was exposed to less than 2.7 seconds in 4th grade group, 3rd grade for less than 3.9 seconds more than 2.7 seconds, 2nd grade group for less than 6.0 seconds more than 3.9 seconds, and 1st grade group for more than 6.0 seconds.On the sitting and bending upper body, physical strength standard have showed the score of Less than 3.0㎝ in 4th grade group, less than 5.0㎝ more than 3.0㎝ in 3rd grade group, less than 8.0㎝ more than 5.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 8.0㎝.On the shuttle run, the score was exposed to less than 10.9 seconds in 4th grade group, less than 10.3 seconds more than 10.9 seconds in 3rd grade group, less than 9.7 seconds more than 10.3 seconds in 2 grade group, and 1st grade group for more than 9,7 seconds.Third, on the standing long jump 6-year-old female's physical strength standard was exposed to less than 80.0㎝ in 4th grade group, less than 91.0㎝ more than 80.0㎝ in 3rd grade group, less than 102.2㎝ more than 91.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 102.2㎝.On the V-shape sitting, physical strength standard have showed the score of less than 23.0 seconds in 4th grade group, less than 57.6 seconds more than 23.0 seconds in 3rd grade group, 2 grade group for less than 70.0 seconds more than 57.6 seconds, and 1st grade for more than 70.0 seconds.On the standing with one leg, the score was exposed to less than 3.2 seconds in 4th grade group, 3rd grade for less than 8.3 seconds more than 3.2 seconds, 2nd grade group for less than 24.4 seconds more than 3.2 seconds, and 1st grade group for more than 24.4 seconds.On the sitting and bending upper body, physical strength standard have showed the score of Less than 5.4㎝ in 4th grade group, less than 9.0㎝ more than 5.4㎝ in 3rd grade group, less than 13.0㎝ more than 9.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 13.0㎝.On the shuttle run, the score was exposed to less than 10.3 seconds in 4th grade group, less than 9.8 seconds more than 10.3 seconds in 3rd grade group, less than 9.4 seconds more than 9.8 seconds in 2 grade group, and 1st grade group for more than 9.4 seconds.Fourth, on the standing long jump 6-year-old male's physical strength standard was exposed to less than 91.0㎝ in 4th grade group, less than 105.0㎝ more than 91.0㎝ in 3rd grade group, less than 118.0㎝ more than 105.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 118.0㎝.On the V-shape sitting, physical strength standard have showed the score of less than 18.0 seconds in 4th grade group, less than 45.0 seconds more than 18.0 seconds in 3rd grade group, 2 grade group for less than 60.0 seconds more than 45.0 seconds, and 1st grade for more than 60.0 seconds.On the standing with one leg, the score was exposed to less than 3.8 seconds in 4th grade group, 3rd grade for less than 9.4 seconds more than 3.8 seconds, 2nd grade group for less than 25.9 seconds more than 9.4 seconds, and 1st grade group for more than 25.9 seconds.On the sitting and bending upper body, physical strength standard have showed the score of Less than 4.0㎝ in 4th grade group, less than 8.0㎝ more than 4.0㎝ in 3rd grade group, less than 12.0㎝ more than 8.0㎝ in 2nd grade group, and 1st grade group for more than 12.0㎝.On the shuttle run, the score was exposed to less than 9.8 seconds in 4th grade group, less than 9.2 seconds more than 9.8 seconds in 3rd grade group, less than 8.6 seconds more than 9.2 seconds in 2 grade group, and 1st grade group for more than 8.6 seconds.Through the conclusion, I would like to suggest the following below.The physical strength evaluation and standard (NORM) for infant should be established by considering multiple viewpoint such as mental state, and physical strength and build. With excluding the characteristics of infant's mental state, if The physical strength evaluation and standard is made by simply the physical strength, we can make a mistake again that commit in various motor skill evaluation and the preceding research.On the physical strength and physique evaluation, meaning of the physical strength standard for adult and the physical strength standard for infant is totally different as well.If the physical strength standard for adult is considered by completed human's characteristics, the physical strength standard for infant would be included in one more factor; growth.Therefore, we should not overlook the factor regarding the potential physical strength for infant. However, it has much difficulties that consider various side for physical, psychological, environmental factor to a infant actually. This research considered various factors which infant has than meaning of the physical strength evaluation for infant. If this research is overlooking some factors regarding infant's physical strength evaluation, in the future research the various exercise ability based on the physical strength factor through the various tests regarding the psychological state and the environmental factor for each infant is definitely necessary