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    과학교수활동 포트폴리오 적용이 예비유아교사의 과학교수능력에 미치는 영향 = (The) effects of science teaching portfolio application on preservice early childhood teacher's science teaching ability

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    https://www.riss.kr/link?id=T10015649

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
    • 2. 연구문제 = 6
    • 3. 용어의 정의 = 7
    • 목차
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
    • 2. 연구문제 = 6
    • 3. 용어의 정의 = 7
    • II. 이론적 배경 = 9
    • 1. 유아과학교육의 동향 = 9
    • 2. 과학교수능력에 영향을 미치는 교사의 자질 = 13
    • 3. 교사교육에서의 포트폴리오 활용 = 31
    • 4. 과학교수활동 포트폴리오의 구성과정 = 35
    • III. 연구방법 = 43
    • 1. 연구대상 = 43
    • 2. 연구도구 = 44
    • 3. 연구절차 = 50
    • 4. 자료분석 = 62
    • IV. 결과 및 해석 = 65
    • 1. 과학교수활동 포트폴리오 적용이 과학지식에 미치는 영향 = 65
    • 2. 과학교수활동 포트폴리오 적용이 과학교수행동에 미치는 영향 = 77
    • 3. 과학교수활동 포트폴리오 적용이 과학교수태도에 미치는 영향 = 101
    • V. 논의 및 결론 = 111
    • 1. 요약 및 논의 = 111
    • 2. 결론 및 제언 = 121
    • 참고문헌 = 124
    • 부록 = 139
    • Abstract = 170
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