대학생의 체육수업 참여가 생활체육 인식과 주관적 안녕감에 미치는 영향 = Effects of Participation for Physical Education Class on Sport for All Recognition and Subjective Well-being among University Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to find the effects of participation for physical education class on sport for all recognition and subjective well-being among university students. The subjects were university students participated in physical education classes. 781 samples out of 800 samples through convenient sampling method were adopted as a final data. We confirmed the goodness of fit test of the model, utilizing SPSS WIN Ver 15.0, and after which we tested each hypothesis.
The results were as follows; First, participation for physical education class had a significant influence on the sport for all recognition. Second, participation for physical education class had a significant influence on the subjective well-being. Third, sport for all recognition had a significant influence on the subjective well-being. This paper attempts to effect participation for physical education class on sport for all recognition and subjective well-being that university student should increase quality of life by recognizing the importance and value for physical class.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과 및 논의
• Ⅳ. 결론 및 제언
• 참고문헌

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