남자고등학생들의 체육수업 가치관이 생활체육 인식도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 남자고등학생들의 체육수업 가치관이 생활체육 인식도에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는데 있다.
본 연구를 위한 연구대상은 서울 강북에 있는 고등학교 300명을 모집단으로 선정한 후 설문조사에 참가한 인원 300명 중, 불성실하게 응답하거나 조사내용이 누락된 1명을 제외한 총 299명의 자료를 실제 분석에 사용하였다. 본 연구의 목적을 위해 사회인구학적 변인과 체육수업 가치관, 생활체육 인식도의 일원변량분석을 실시하였고, 각 변인간의 상관관계를 살펴본 후 다중회귀분석을 실시하였다. 이와 같은 연구방법을 바탕으로 분석한 결과들을 통하여 얻은 결론은 다음과 같다.
첫째, 사회인구학적 특성과 체육수업 가치관의 차이를 분석한 결과 배우고 싶은 종목, 희망하는 체육시간 시 수에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다.
둘째, 사회인구학적 특성과 생활체육 인식도의 차이를 분석한 결과 희망하는 체육시간 시 수에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다.
셋째, 체육수업 가치관이 생활체육 인식도에 미치는 영향을 살펴보면, 신체적 가치, 교육적 가치가 영향을 주는 요인으로 나타났다.
이러한 결과를 바탕으로 자라나는 청소년들에게 체육수업을 통한 체육에 대한 가치관을 형성해 줌으로써 체력형성과 더불어 건전한 인격형성, 교육으로서의 가치를 성인이 되어 생활체육으로까지 이어질 수 있도록 하는데 본 연구의 의의가 있겠다.