1 관계부처합동, "학교폭력근절 종합대책" 2012
2 교육과학기술부, "학교폭력 실태조사에 따른 후속 업무처리 매뉴얼" 2012
3 홍후조, "학교시간운영의 효율화와 이수과목수의 적정화에 관한 연구" 한국교육과정학회 26 (26): 73-101, 2008
4 정윤경, "직업체험 중심 진로교육 지원체제 연구" 한국직업능력개발원 2011
5 정연순, "지역사회 기반 중학생 직업체험 프로그램 개발" 한국직업교육학회 31 (31): 217-240, 2012
6 세계일보, "중학교 자유학기제 도입 교육격차 심화 우려"
7 홍후조, "중․고생을 위한 직업․진로 탐색자료개발 : 2차년도 최종보고서" 한국고용정보원 2007
8 홍후조, "중․고생을 위한 직업․진로 탐색자료 개발: 1차년도 최종보고서" 한국고용정보원 2006
9 서울시교육청, "중1 진로탐색 집중학년제 매뉴얼" 2013
10 "제18대 대통령선거 새누리당 정책공약집(2012). 세상을 바꾸는 약속, 책임 있는 변화"
1 관계부처합동, "학교폭력근절 종합대책" 2012
2 교육과학기술부, "학교폭력 실태조사에 따른 후속 업무처리 매뉴얼" 2012
3 홍후조, "학교시간운영의 효율화와 이수과목수의 적정화에 관한 연구" 한국교육과정학회 26 (26): 73-101, 2008
4 정윤경, "직업체험 중심 진로교육 지원체제 연구" 한국직업능력개발원 2011
5 정연순, "지역사회 기반 중학생 직업체험 프로그램 개발" 한국직업교육학회 31 (31): 217-240, 2012
6 세계일보, "중학교 자유학기제 도입 교육격차 심화 우려"
7 홍후조, "중․고생을 위한 직업․진로 탐색자료개발 : 2차년도 최종보고서" 한국고용정보원 2007
8 홍후조, "중․고생을 위한 직업․진로 탐색자료 개발: 1차년도 최종보고서" 한국고용정보원 2006
9 서울시교육청, "중1 진로탐색 집중학년제 매뉴얼" 2013
10 "제18대 대통령선거 새누리당 정책공약집(2012). 세상을 바꾸는 약속, 책임 있는 변화"
11 곽병선, "자유학기제란 무엇인가?" 2013
12 이도경, "자유학기제․중1 진로집중학년제 도입한다면서 中1 내신 고입 반영…진로교육 우왕좌왕"
13 정병오, "자유학기제, 어떻게 할 것인가?"
14 김나라, "아일랜드 전환학년제 적용 방안 연구" 한국직업능력개발원 2012
15 이지연, "성공적인 자유학기제 운영 방안: 진로탐색 중심 접근" 2013
16 임언, "북유럽의 직업교육Ⅱ: 북유럽의 직업교육의 시사점" 한국직업능력개발원 2010
17 임언, "북유럽의 직업교육 실태 및 혁신 사례" 한국직업능력개발원 2009
18 김나라, "덴마크의 진로교육 체제 및 교과통합 진로교육 사례 고찰" 한국직업능력개발원 2009
19 김대석, "대입시 현황과 대학 중도탈락률 분석을 통해서 본 고교-대학 교육과정 연계 연구" 고려대학교 대학원 2011
20 한국교육신문, "‘자유학기제’하려면 교육과정 개편부터"
21 Jeffers. G., "The role of school leadership in the implementation of the Transition Year Programme in Ireland" 30 (30): 469-486, 2010
22 한국교육과정평가원, "TIMSS 2011 결과 보도자료(2012.12.11)"
23 한국교육과정평가원, "PISA 2009 결과 보도자료(2010.12.07)"
24 한국교육과정평가원, "PISA 2006 결과 보도자료(2007. 12"
25 Jeffers. G., "Innovation and resistance in Irish schooling: The case of transition year" University of Limerick 2008
26 교육부, "2013년 국정과제 실천계획 보도자료(2013.03.28)"