초등체육 직전교사교육 프로그램 비교분석 = A Comparative Analysis of Pre-service Teacher Education Programs in Elementary Physical Education

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등체육 직전교사교육의 프로그램을 비교분석하는데 그 목적을 두고 있다. 이러한 연구는 교육대학교 직전교사교육 교육과정 개발 시 체육교과 관련 교양과정 및 전공과정 프로그램 개발의 방향 설정을 위한 유용한 정보로써 그리고 초등체육 직전교사교육 프로그램 표준화 연구를 위한 기초자료로써 활용 가치를 지닌다. 이를 위하여 본 연구는 Bereday(1964)가 제시한 4단계 비교분석방법을 본 연구의 목적에 맞게 수정해서 활용하였으며, 전국 10개 교육대학교별 문서(대학요람) 및 웹(web)상에 제시된 자료를 수집하여 기술분석, 병치분석, 비교분석의 단계를 거쳐 교양과정과 전공과정인 기본과정 및 심화과정별로 분석하였다. 이상과 같은 연구방법을 통해 다음과 같은 결론에 도달하였다. 첫째, 직전교사교육을 위한 프로그램은 국가수준의 개정 교육과정과 맥을 같이해야 한다. 둘째, 직전교사교육 프로그램의 표준화가 요구된다. 셋째, 직전교사교육 프로그램이 교과교육학 중심의 교육과정으로 전환되는 것이 중요하다. 넷째, 체육관련 전공과정 중 기본과정이 보다 강조되어야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• 1. 연구의 설계
• 2. 연구의 내용 및 범위
• 3. 자료 분석
• Ⅲ. 연구 결과 및 논의
• 1. 직전교사교육 교양과정 프로그램
• 2. 직전교사교육 전공과정 프로그램
• Ⅳ. 결론 및 제언
• 참고문헌
• ABSTRACTS

참고문헌 (Reference)

1 최의창, "학교 체육의 새로운 방향: 최근 동향과 체육 교육과정 개선에의 시사점" 23-52, 2005

2 손준구, "초등학교 초임교사의 체육교수 전문성 제고를 위한 직전교사교육의 과제" 한국스포츠교육학회 13 (13): 5-22, 2006

3 이지현, "초등학교 초임교사의 교직적응과 지원체제에 관한 연구" 서울교육대학교 교육대학원 2002

4 김순옥, "초등학교 초임교사의 교직관과 교직적응 관계연구" 공주교육대학교 교육대학원 2003

5 이효진, "초등학교 초임 체육지도교사의 교직사회화 연구" 3 (3): 29-38, 1996

6 이승배, "초등학교 체육교과 교육현실에 대한 내부자적 접근: 문제점과 대안" 11-29, 2004

7 순준구, "초등학교 정과체육의 발전방안: 초임교사 관점에서 짚어보기" 37-60, 2011

8 김성곤, "초등학교 예비교사의 뉴스포츠 종목을 활용한 체육실기 수업에 대한 인식" 한국체육학회 47 (47): 151-163, 2008

9 유제광, "초등학교 신규교사의 직무수행 곤란과 교직적응에 관한 연구" 공주교육대학교 교육대학원 2001

10 박재정, "초등체육 현직연수 실태분석과 운영방향" 한국스포츠교육학회 13 (13): 55-80, 2006

11 이승배, "초등체육 교직문화와 구조적 현실에 대한문화기술적 사례 연구" 한국스포츠교육학회 13 (13): 41-62, 2006

12 김문희, "초등교원 양성기관 과학교과 교육과정의 실태 및 초등 교사들의 인식연구" 교과교육연구소 15 (15): 473-492, 2011

13 한국교육과정평가원, "초․중학교 체육과 교육과정 해설 연구 개발" 서보미디어 2007

14 유정애, "체육수업비평" 무지개사 2005

15 손천택, "체육교사교육의 현황과 과제" 한국스포츠교육학회 13 (13): 1-3, 2006

16 손천택, "체육교사교육의 현황과 개선방안" 한국스포츠교육학회 9 (9): 26-42, 2002

17 강신복, "체육과 교육과정의 국제 동향 탐색" 1-22, 2005

18 유정애, "체육 교과 지식의 의미 재정립에 따른 학습 영역 구조의 방향" 10 (10): 81-96, 2003

19 강환국, "중등학교 교과교사의 직전교육을 위한 일반 교육학과정에 대한 연구" 15 (15): 174-188, 1998

20 김대진, "중등체육교사교육의 현황과 과제" 한국스포츠교육학회 13 (13): 23-34, 2006

21 강동원, "예비교사의 교수학습경험 분석을 통한 대학체육교사교육 프로그램의 질적제고" 2 (2): 13-26, 1995

22 최의창, "반성적 체육전문인 양성을 위한 대학교 학부교육프로그램 개발 연구: 미국 우수대학 체육학과(부)의 분석을 중심으로" 한국스포츠교육학회 15 (15): 1-24, 2008

23 황윤한, "미래지향적 교육대학 교육과정 시안 개발" 한국교원교육학회 26 (26): 339-363, 2009

24 김낭규, "뉴스포츠의 혼성체육수업 적용 가능성 탐색: 학생체험을 중심으로" 한국스포츠교육학회 16 (16): 17-34, 2009

25 류태호, "뉴스포츠(New Sports)의 개념과 교육적 의미" 한국스포츠교육학회 13 (13): 67-82, 2006

26 고문수, "뉴스포츠 활용 체육수업에 대한 초등학생의 경험" 한국체육교육학회 16 (16): 101-113, 2011

27 Lortie, D. C., "교직사회: 교직과 교사의 삶" 양서원 2003

28 손천택, "교육대학 체육심화과정에 관한 현상학적 분석" 한국스포츠교육학회 14 (14): 57-74, 2007

29 주영주, "교원양성체제 개편 후속조치 정책연구" 교육인적자원부 2005

30 정진곤, "교원양성체제 개편 종합방안 연구" 교육인적자원부 2004

31 Metzler, W. M., "Teacher education program assessment and the GST PETE assessment project" 19 (19): 395-401, 2000

32 Stroot, S. A., "Organizational socialization: Factors affecting beginning teachers, In Student learning in physical education: Applying research to enhance instruction" Human Kinetics 311-328, 2003

33 Korthagen, F. A. J., "Linking practice and theory: The pedagogy of realistic teacher education" Lawrence Erlbaum Associates 2001

34 Lawson, H. A., "From rookie to veteran: Workplace conditions in physical education and induction into the profession, In Socialization into physical education: Learning to teach" Benchmark Press 145-164, 1989

35 Müller-Fohrbrodt, G., "Der praxisschock bei jungen lehrern[The transition shock in beginning teachers]" Klett 1978

36 Bereday, G. F., "Comparative method in physical education" Holt, Rinehart, & Winston, Inc 1964

37 고재천, "20세기를 여는 초등교육의 쟁점들" 교육과학사 303-326, 2000

38 한국교육과정평가원, "2011 체육과 교육과정 개정 시안 연구 개발" 화신문화 2011