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    부모의 비협조적인 가치태도가 보육교사의 직무효능감과 교사반응에 미치는 영향 = Self-Efficacy and Reaction of Teachers by Parents` Noncooperation Attitude

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    https://www.riss.kr/link?id=A82727912

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study investigates effect that parents` ill-disposed stance gets in nursing teacher`s vocational self-efficacy and teacher reaction and to supply nursing teacher`s stress disposal plan and basic data to establish specific direction of teacher education program development based on this is purpose of study. Because vocational self-efficacy is influenced due to study finding noncooperation attitude parents, vocational self-efficacy is low and raised teacher response. In this study, search effect that negative attitude, of parents who treat teacher, gets in teacher`s vocational self-efficacy and teacher reaction and there is purpose though nursing teacher prepares basis that can concentrate in nursing activity more comfortably with children on the spot and develops smooth interaction program of succession research reactor parents-teacher. Need to understand about negative sequence accordingly with nursing teacher`s work-related stress by sequence of this study. As well as, through this, study that can present various registration point in communicate supervision dimension either actuality teacher individual`s composition of stress prevention program correlation promotion with parents may have to be achieved continuously.
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    This study investigates effect that parents` ill-disposed stance gets in nursing teacher`s vocational self-efficacy and teacher reaction and to supply nursing teacher`s stress disposal plan and basic data to establish specific direction of teacher edu...

    This study investigates effect that parents` ill-disposed stance gets in nursing teacher`s vocational self-efficacy and teacher reaction and to supply nursing teacher`s stress disposal plan and basic data to establish specific direction of teacher education program development based on this is purpose of study. Because vocational self-efficacy is influenced due to study finding noncooperation attitude parents, vocational self-efficacy is low and raised teacher response. In this study, search effect that negative attitude, of parents who treat teacher, gets in teacher`s vocational self-efficacy and teacher reaction and there is purpose though nursing teacher prepares basis that can concentrate in nursing activity more comfortably with children on the spot and develops smooth interaction program of succession research reactor parents-teacher. Need to understand about negative sequence accordingly with nursing teacher`s work-related stress by sequence of this study. As well as, through this, study that can present various registration point in communicate supervision dimension either actuality teacher individual`s composition of stress prevention program correlation promotion with parents may have to be achieved continuously.

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    참고문헌 (Reference)

    1 공문선, "통쾌한 대화법" 흐름출판 2008

    2 이경미, "직무만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 초당대학교 2006

    3 Bandura, A., "자기효능감과 삶의 질: 교육, 건강, 운동, 조직에서의 성취" 교육과학사 2001

    4 최은진, "유치원교사와 보육교사의 직무만족과 자기효능감에 대한 연구" 대전대학교 2007

    5 이분려, "유치원 조직풍토와 직무만족 및 교사효능감의 관계" 이화여자대학교 1998

    6 권귀염, "유치원 교사효능감과 관련된 외적 요인에 대한 연구" 계명대학교 2002

    7 문태형, "유아교사의 성취목표성향과 교사효능감의 관계연구" 한국아동학회 26 (26): 21-34, 2005

    8 박영태, "유아교사의 교사효능감과 직무만족도 및 창의적 인성의 관계" 미래유아교육학회 16 (16): 275-298, 2009

    9 길경숙, "유아 교사의 자아개념과 직무만족이 교사효능감에 미치는 영향" 대한가정학회 42 (42): 123-136, 2004

    10 김희진, "유아 교사의 교사효능감에 영향을 주는 교사 내·외적 요인에 대한 연구" 16 (16): 1999

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    7 문태형, "유아교사의 성취목표성향과 교사효능감의 관계연구" 한국아동학회 26 (26): 21-34, 2005

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    11 신혜영, "어린이집 교사의 직무스트레스와 효능감이 교사 행동의 질에 미치는 영향" 연세대학교 2005

    12 김보들맘, "어린이집 교사의 직무스트레스에 관한 탐색적 연구" 20 : 253-276, 2000

    13 표인숙, "어린이집 교사의 근무환경에 따른 교수효능감 및 직무만족도의 차이" 계명대학교 2007

    14 김현지, "보육교사의 효능감과 유아상호간의 관계" 전북대학교 2006

    15 조성연, "보육교사의 직무만족도와 직무스트레스" 한국영유아보육학회 (36) : 23-44, 2004

    16 정현실, "기혼여교사의 역할갈등과 직무만족도와의 관계: 인천지역 공립중등여교사를 중심으로" 숭실대학교 2001

    17 김정휘, "교사의 직무스트레스와 정신·신체적 증상 또는 탈진과의 관계" 중앙대학교 1992

    18 김기철, "교사의 역할갈등이 직무만족에 미치는 영향" 경성대학교 1999

    19 Yoon, J. S., "Teacher characteristics as predictors of teacher-student relationships: Stress, negative affect, and self-efficacy" 30 : 485-494, 2002

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    22 Bandura, A., "Social foundations of thought and action" Prenitce-Hall 1986

    23 Ashton, P. T., "Making a difference: teacher`s sense of efficacy and student achievement" Longman 1985

    24 Watson, S., "A student of the effects of teacher efficacy on the academic achievement of third-grade student in selected elementary school on south Carolina" south Carolina State College 1991

    25 Schonfeld, I. S., "A longitudinal study of occupational stressors and depressive symptoms in first-year female teachers" 8 : 151-158, 1992

    26 경기도보육정보센터, "2008 전국보육시설 및 보육아동 현황" 2009

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    2005-10-07 학술지등록 한글명 : 윤리교육연구
    외국어명 : Journal of Ethics Education Studies
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    2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    2016 1.39 1.39 1.25
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.14 1.06 1.679 1
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